幼儿园安全教案9篇.docx

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1、幼儿园安全教案优秀9篇在教学工实际的教学活动中，通常需要预备好一份教案，借助教案 可以让教学工作更科学化。我们应当怎么写教案呢？牛牛为伴侣们收 拾了 9篇幼儿园平安教案，假如能协助到亲，我们的一切努力都是值 得的。幼儿园平安教导教案篇一教学内容:学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培养有关防范力。教学目标:1、提升平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习 中增加与学生的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提升平安 意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提升对生活中 违背平安原则的行为的分辨能力。教学重点:利用对溺水大事的了解提升同

2、学的游泳的平安意识，充分了解溺水 时各种逃命自救的方法。教学难点:乐观避险自救办法教学办法:这个话题，一向以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前， 我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的学问储备 是很重要的。活动反思各种各样的汽车主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自我 的玩具带回了家，不一样的是，经过这几周的熟悉，孩子们明了了自 我带的是什么汽车，伙伴带的是什么汽车孩子们对公路上汽车的 种类、用途、汽车的发明、构造、进展都有了必需的了解，再谈到汽 车，他们的话题开阔了。经过汽车这一幼儿喜爱的载体，举行的美 术、嬉戏等活动，让幼儿充分体悟到了快乐，从中也获得了有益的，

3、阅历，审美情趣也得到了培养。幼儿园平安教导教案篇五活动目标：1、知道食物会变坏。2、观看面包发霉的过程。3、学习作记录。4、培养探究精神。活动预备:新奇面包、玻璃瓶、记录表。活动过程：1、请幼儿一起尝尝新奇的面包，然后说说面包的滋味、气味、色 彩，教师记录下来。2、提问幼儿是否见过发霉的面包，提议大家一起做实验，观看面包 发霉的过程。3、将一片面包放在玻璃瓶里，旋紧瓶盖。请幼儿天天观看面包的变 化，并用图画把过程记录下来。4、一个星期后，请他们报告试验纪录。提示幼儿不能打开瓶盖，并 请他们猜猜为什么。5、展示本来有关新面包的纪录，请幼儿比较面包发霉前后的色彩、 外形。6、告知幼儿变坏了的食物不

4、能吃，请他们研究保存食物新奇的办法。 把研究结果记录下来，留待下一个活动使用。总结共享:请幼儿说说曾见过哪些食物变坏了。幼儿园平安教案篇六设计意图：在我们的实际生活中，无数幼儿平安意识较薄弱，平安防护能力差， 接触的人群多，所以平安的问题时时存在，危急到处可能发生。因此 要教给同学们自我庇护的学问，培养他们具有自我庇护的能力。设计 了本次教学活动生疏人来敲门。以可爱的美羊羊引入教学，引起 孩子的爱好，活动的目的主要是引领孩子形成自我庇护意识，教导孩 子不要给生疏人开门，并指导孩子在生疏人来敲门时;指导自己应当 怎么做，学会庇护自己。中班平安教案生疏人来敲门怎么办活动目标：1、培养幼儿的自我庇护

5、意识，教导孩子不要给生疏人开门。2、指导孩子在生疏人来敲门时，知道自己应当怎样做，学会庇护自己。活动预备：面具一个。活动过程：一、创设情境，提出问题1、课件展示美羊羊，引领和美羊羊打招呼。2、研究：美羊羊一个人在家，生疏人来敲门时，怎么办？3、小伴侣自由表述沟通。4、全班举手起立挑选开门”或不开门。二、研究沟通，解决问题1、为什么美羊羊不能开门？2、美羊羊在家里做些什么，把生疏人吓跑？三、情境表演，再现生活请一位小伴侣上来演生疏人来敲门四、观赏儿歌，提高意识1、观赏小兔子乖乖，感触小兔子的自我庇护意识。2、大家拍手唱小兔子乖乖。活动小结不仅仅是家里，还有路上或者其他时光、地点都不要和生疏人说话

6、、 跟生疏人走。延长生活1、在教室中建立平安日记，鼓舞孩子将自己发觉的庇护自己的平 安的办法以日记的形式加以记录。2、开展小鬼当家”系列活动，如：鼓舞购物，自己上学等，协助幼 儿逐步堆积自立自信面向问题的乐观体悟和详细办法。活动反思：对于孩子来说，平安教导很重要。现在家里就一个孩子，父母上班 在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的平安就分外重要。活动 的难点是来敲门的生疏人的状况是错综复杂的，惟独在详细的情景中 才干了解。寻觅应对生疏人的办法使得大班孩子需要综合分析复杂的 状况并做出推断，需要提高士气和自信来面向情况，这些品质的培养 对大班末期的孩子十分有益。办法的获得还只是幼儿试试自立的开

7、头，结合活动可向家长建议通 过家庭中的突发大事来和孩子研究，鼓舞孩子自己做分析、推断和打 算，以逐步增加孩子的应变能力和堆积处理办法。这一办法也适合老 师在幼儿的一日生活中不失时机地运用。不足：思维局限于教材，活动的设计内容大都来自于课本，没有寻觅更贴 近同学的例子；在实施过程中，没有更多关注活动开展的实际状况, 对同学在课堂中生成的问题，对活动内容，活动方式没有举行适当的 调节。在今后的实际教学过程中，我将着重考虑如何创设更适合同学 的活动，利用教学活动去解决问题，更好的引领同学的现实生活，让 同学在学习本课之后在生活中越发机灵、英勇地庇护自己，将所把握 的方法应用到实际生活中，防止受骗。幼

8、儿园平安教案篇七一、设计意图：我们班一个小伴侣的父亲由于酒后驾车发生了交通事故，对他人及 自身家庭造成了很大的影响，引起了本班幼儿的关注。中国每年因醉 酒驾车造成交通事故死亡的人数大约是10万人，也就是说，天天有 两百多人死于醉酒驾车所造成的车祸。4月30日又是全国交通平安 反思日，由此我设计了大班平安活动酒后驾车危害大。二、活动目标：1、利用活动，让幼儿了解酒后驾车的危害性。2、增加幼儿的交通平安意识，鼓舞幼儿向身边的人举行宣扬。3、教导幼儿珍爱生命、维护社会平安。三、活动预备：1、阅历预备：家园共育，幼儿了解酒后驾车的真切事故；童谣酒 后驾车危害大、认识一些日常生活中的交通平安标志2、物品

9、预备：幻灯片、幼儿操作材料四、活动过程：1开汽车进入场地，视频导入提问：视频中的人在干什么？喝了酒去开车，可能会发生什么事？你听过、看过什么酒后驾车发生的事故？2、了解酒后驾车的危害，增加交通平安意识1）老师叙述故事。提问：为什么会发生这场车祸？喝了酒以后为什么不能开车？2）展示酒后开车车祸现场图，相互研究、叙述酒后驾车的详细危害。3）观察交警视频，了解交警部门对酒后驾车行为的处罚。4）小结：酒后驾车的危害十分大，不仅司机自身的生命、财产受到 损害，还对他人以及社会造成了很大的损害。并呼吁大家乐观行动起 来。3、幼儿操作1）制作禁止酒后开车标志提问：你常常坐谁开的车？有什么好方法提示身边的人不

10、要酒后驾 车？2）现场表演、互动4、开汽车离开，自然结束。幼儿园中班平安教案篇八活动目标1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生 理反应。2、知道在发生危急时如何自求。3、加强幼儿的平安意识。4、考验小伴侣们的反应能力，熬炼他们的个人能力。5、进展幼儿思维和口语表述能力。教学重点、难点1、让幼儿如何知道在我们发生危急时，如何处理、自救的一些办法；2、学习煤气泄露时的正确处理办法。活动预备1关于一些煤气发生的事故、录像、图片；2、关于因漏气而造成的一些小故事。活动过程一、开头部分1、先让幼儿观察录像，了解煤气及煤气的危急性，煤气的种类；2、教师提问：刚才小伴侣在录像中看到的是

11、什么，有什么作用，谁 能告知教师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、 洗澡二、过程1、教师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些状况下会发生 漏气或爆炸事故。2、请幼儿分组研究平常我们在生活中所知道煤气造成的危急性有哪 些？3、教师结合幼儿的研究告知幼儿怎样来平安使用煤气的办法以及发 生以后的自救办法：（1）怎样平安使用煤气？（2）怎样知道漏气了？如何分辨？（3）我们人体吸进了这些毒气体味有哪些反映呢？三、结束部分1、教师结合我们生活中详细状况、重点给幼儿讲解几个问题，并回 家告知自己的父母：（1）当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时，小伴侣尽量不要 到厨房里去；（2）小伴

12、侣在家中，不要任凭动煤气灶的开关；（3）假如闻到异味，要准时提示父母注重平安，实行相应的措施。2、让幼儿分组举行演练煤气漏时的情景。教学反思小伴侣开头上课时乐观性相当高，对煤气学问的熟悉也很高，但是 无数幼儿对煤气发生泄漏时应当实行怎样的方法还不是很清晰，在下 一节时我应继续在本课后延长，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的 正确处理办法。幼儿园平安教导教案篇九活动目标：1、利用故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2、知道当自己得到别人的协助时，要学会感激别人。3、加强幼儿的平安意识。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规章，不做禁止的事。活） （动预备：故事小猫落水、小猫图片、已

13、画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：“小伴侣们，现在是什么时节？（夏季），天气是热的还是冷的 呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师 停下，让幼儿自己猜想。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样 了。二、老师展示小猫图片，叙述故事小猫落水。老师叙述故事，引领幼儿认真聆听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很 怕热，它趁爸爸妈妈不注重，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时 候，脚一滑不当心掉了下去。师：“小猫落水后是谁救了它？（

14、幼儿回答）假如没有人救它会怎么 样？（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫 就淹死了。师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做 才干不掉到水里面呢？ “老师引领幼儿回答问题，初步了解当自己得 到别人协助的时候，要学会谢谢别人。三、师幼共同研究有关防溺水的平安学问。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有无 数水的地方戏耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇 到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到 水里。请小伴侣说一说“假如不当心掉到水里了，你会怎么做。”故事：小猫落水夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着

15、做饭，小猫趁着爸 爸妈妈不注重一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小 河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多 么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下 一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰 巧小鸭子走过来，闻声小猫的呼救，连忙 跳到水里，将小猫救 上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。提出问题引发思维共同探索讲授与研究结合重在理解。教学过程：一、谈话引入课题此刻正是天气逐渐转热时节，暑期立刻来临，中学校生溺水伤亡的 事故也显然多起来。据教导部等单位对北京上海等10个省市的调查 显示，目前全国每年有1.6万名中同学非正常死

16、亡，平均每天约有40 多名同学死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外 死亡的前两位。二、了解令人心痛的溺水大事20xx年6月23日下午15时: 陕西省紫阳县5名同学私自下河游泳 溺水死亡。20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学同学叶吉祥在体育集训中 去丹江河游泳溺水死亡。20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名同学下河游泳溺水 死亡。教师：听了这个实例，我想在座的每一位学生心里都不会轻松。你 是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转眼消失？此刻，你 在想什么？请学生们谈谈你的意见。研究：你从中体味到什么？同学研究师：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个

17、人都要 珍惜生命注意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教导。1、板书课题：防溺水教导游泳要严格遵守四不J未经家长教师同意不去；没有会游泳的成 年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时光过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救（1）发明溺水者如何将其救上岸。老师举行详细讲解：办法一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；办法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。临近溺水者时要转 动他的懿部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用 侧泳或仰泳拖运法。未成年人发明有人溺水，不能冒然下水营救，应立

18、刻大声呼救，或 通过救生器材呼救，未成年人庇护法也规定：未成年不能参与抢险 等凶险性活动。同学根据老师的讲解办法，全班同学每2人分成一个小组，举行模 拟演示，1人饰演溺水者，1人饰演抢救者。每个小组轮番举行，其 他学生精心观看，最后做出总结，指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立立刻其口腔打开，清除口腔中 的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇 指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指 与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放 到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的

19、嘴向下，另一手压他的 背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻举行人工呼吸， 通常采用口对口吹气的办法效果较好。若心跳停止还应立刻协作胸部 按压，举行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时、要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解办法，全班同学每2人分成一个小组，举行模 拟演示，1人饰演溺水者，1人饰演抢救者。每个小组轮番举行，其 他学生精心观看，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、学生们小结：利用这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望学生们利用这堂平 安教导课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安

20、原则的好习惯。四、课后作业碰到有人溺水怎么办？如何开展溺水抢救？幼儿园平安教案篇二活动目标：1、感触日常生活中一些规章的存在，初步懂得遵守规章的重要性。2、进一步明确规章与平安的关系。活动预备：图片、生活中方方面面的规范、规章，共同搜集生活中 不守规章造成严峻后果的小故事。活动过程一、排队的规章导入画面：小咕咚招手小伴侣们好看，谁来啦。今日小咕咚要和做一个文明、守规章的好孩子。画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1.提问：（1）看，它来到了教室，这里的小伴侣在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应当怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2、还有哪些地方我们要遵守排队的规章

21、？请幼儿来说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐 电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当无数人都去做同一件事情的时候，排着队就十分 有秩序，所以无数地方将每月的11日作为排队日。三、生活中的规章团许多小伴侣在看书，应当怎么看呢？提炼：一页页看，才干看认真.，看懂故事，这些就是我们文明看书 的商定。回我们平常在生活中如：过公路时会怎么样做？在公园看到漂亮的鲜 花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小伴侣一起玩 嬉戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过公路、扔垃圾、搭积木师。：小咕咚说规章可以让我们的生活更有秩序，还

22、有无数地方，又 有的什么规章呢？看，这些地方有的什么规章？你可以和边上的小伴侣轻声说一说， 然后来告知小咕咚。团展示图片，让幼儿认真观看。师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规章？老师按照幼儿说的作进 一步的补充说明，告知幼儿在这些图片中有的人由于不遵守规章才会 造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，假如我们都能遵守规章，那么就 不会发生这些事情。老师小结：本来，规章在我们生活中是很重要的，有了规章人们才 平安，我们小伴侣讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，收拾齐， 过街要走人行道，遵守规章我第一，学做小小文明人。幼儿园班平安教导教案篇三活动目标：1、使幼儿了解暑假中应注重的平安和卫生，增加幼儿的自我

23、庇护意识。2、利用研究，激活幼儿憧憬过暑假的情感，教导幼儿开心、合理地 过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表述能力和对事物的推断能力。活动预备：暑假平安学问调查表40份；暑假俱乐部手册40本（摘取手 工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；平安图片每人一套； 蜡笔每人一盒；活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰盛幼儿的学问阅历，激活幼儿过暑 假的爱好。1、老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫 做暑假。知道为什么吗？引发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和主意。3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时光放的，我 们叫它暑假，暑：就是热的意思。

24、二、组织幼儿研究怎样平安、开心、合理地过暑假，培养幼儿完整 的表述能力和想象、推断能力。1、老师引领幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢？2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培养幼儿的表述 能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引领幼儿说出有关 平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断能力。4、展示各个家长填写的暑假平安学问调查表，选择几个家长所 写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗? 运用家长的话语来协助提升幼儿的爱好，让幼儿越发仔细参加活动。三、老师总结暑假里要注重的平安事项。（1）假如回老家的小伴侣，不能一个人或和小同伴到河里去游泳。（2）不

25、能玩火、玩电、玩尖锐的物体。（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时光地玩，要庇护自己的 皮肤。（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响 身体健康。（5）吃西瓜时，要把瓜洗整洁，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不 讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔 西瓜皮。（6）独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人惟独你一个人 在家。（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走 等。四、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正 确的图片上打上对号，错的打上错号。幼儿园平安教导教案篇四乘车要注重什么活动目标1、让幼儿初步了解乘车过程

26、中的一些基本规章、基本常识。2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样举行自我庇护。3、培养幼儿敏锐的观看本领。4、进展幼儿思维和口语表述本领。5、初步培养幼儿用已有些生活阅历解决问题的本领。活动预备食物投影仪、图片、乘车的音乐。活动过程一、了解乘车的基本规章，展示车票：这是什么它用来干什么你明了乘车要注重什么二、观察图片，明了乘车中的平安常识。1、看看图片上的小伴侣做得对吗为什么2、幼儿回答后老师小结平安常识。三、研究如何庇护车厢环境。我们应该怎样庇护车厢内的干净四、组织幼儿乘汽车，巩固乘车的基本规章与常识。五、结束活动。活动延长得到了家长伴侣的大力支持，我们的调查表、资料非常丰盛，所以 活动组织很顺当。这让我们再次感触到家长资源开发通过的重要性, 有了家长的协作，无数事能够事半功倍。在次活动中也让我看到了自我作为老师应该努力的方向，关于汽车