学校学校教育处年度工作规划2023年3篇.docx

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1、学校学校教育处年度工作规划2023年3篇 教学部是进行教学指导、组织教学讨论、负责教学后勤服务的管理机构。 以下是为大家整理的关于学校学校教育处年度工作规划2023年的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 学校学校教育处年度工作规划2023年篇1 一、指导思想 本学期，教育处以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。以科学、规范的管理制度为保障，不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务力量培训，同学良好学习习惯的培育。通过形式多样的师生活动，调动老师工作乐观性，激发同学学习爱好，营造和谐、健康、乐观向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。 二、工作

2、措施 (一)抓实教学常规管理，强化过程监督 1.严格执行课程方案 根据国家课程方案开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程理巡查力度，对各老师执行课程方案、按课表上课等状况进行督查，发觉问题要严厉处理。连续严格掌握同学在校时间，要求同学按时到校，老师准时放学，关注同学身心健康。 2.加强教学常规管理 本学期，各位任课老师将连续做细做实备、教、辅、改、考、评各环节的工作，教育处将对每位老师教学七仔细状况例行检查与随机督查相结合。对重点班级、重点学科的教学状况蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个沟通。 3.重视体艺卫工作 面对全体同学上好体育课，仔细落实学校体育工作条例，大力推动阳光体育运

3、动的广泛深化和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作订正工作。 培育同学良好的卫生习惯和健康意识，强化校内卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。以加强宣扬、乐观预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣扬小报，做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作，从而有效保证学校传染病防控工作。 (二)创新校本教研形式，打造高效课堂 1.备课形式重结合 本学期，老师们连续根据个人备课与集体备课相结合的形式。每位老师在参与集体备课前，先做好充分的预备：熟识集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言预备等;对备课中发觉的问题、所做的思索以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，

4、每人做好发言预备，以个体促集体，努力提高集体备课的质量和水平。在集体备课后老师们集体备课的教案进行制造性的再修改，加工，完善，提升，将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学，实现课堂教学的高效、和谐。 2.校本教研走主题 本学期，各教研组要从学情和老师最困惑的问题入手，从教学中的小现象入手，查找并确定校本教研活动的主题，结合详细课例开展主题校本教研活动，仔细制定的确可行的教研方案。 3.备课组活动求精细 高效的备课组教研活动是减负增效的途径，本学期各备课组将管理责任详细化、明确化，落实管理责任。通过活动明确几个定(定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人)和几个统一(教学内容

5、的统一、单元学问点的统一梳理、各学问点练习题型的统一、课堂作业与提优补差练习的统一)。教育处每周将对各组活动状况随机督查，切实提高集体备课活动的质量。 4.课堂研讨通网络 本学期，教育处将各教研组的校本教研活动与结对学校的教研活动结合起来，各教研组细心支配青年老师磨课、骨干老师示范课，通过同题异构、同课异教等形式，让每一节教研课都有一位优秀老师执教。深化开展一师一优课、一课一名师活动，分批组织老师进行网上实名晒课。让四校的老师们借助这样的平台，穿越空间的距离，适时进行结对四校间的相互学习，真正做到共建共赢共享。 (三)加大质量监控力度，提高教学质量 1.听推门课 本学期教育处和校长室连续分学科

6、听推门课，由教育处负责牵头支配好每次听课活动，课后全部听课人员必需和执教者逐一进行仔细、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。 2.蹲点薄弱班级 针对上学期各班级语数英期末考试状况，本学期教育处将支配相关人员蹲点薄弱班级。尤其要对薄弱班级的薄弱学科跟踪督查，排查得失缘由，提出详细整改措施。 3.绿色飞行质量检测 为全面提升教学质量，教育处将连续加大对各班级各学科的飞行质量检测，进一步完善飞行质量检测的管理方法，加强对飞行监测的过程督查，力求真实全面地反映被抽测学科的教学状况。抽测结束后，教育处准时组织被抽测学科的相关老师进行质量分析，仔细分析教学中的薄弱环节，准时查漏补缺，让我校的教学质量

7、再迈一个台阶。 (四)加强老师队伍建设，促进专业成长 1.自身独立成长 本学期，连续要求每位老师仔细研读一本训练专著和新课标，要求每位老师制定读书方案。教育处随机对比方案通过开展度读书沟通汇报会、青年老师素养竞赛等形式检查老师读书状况。 2.同盟互助成长 针对我校实际状况，一到五班级均有新老师的加入。我们将建立以班级为单位的互助同盟，让每位新老师先听课在上课，先学习再教学，让老师们在互助中成长。 3.兰青共同成长 为培育一支教同学力军，本学期将对蓝青结对的师徒进行考核，通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评比出优秀师徒。 4.专家引领成长 有了专家的才智引领，老师们才会在创建高效课堂的路上走得

8、更快、更远。本学期学校将一如既往地采纳派出去、请进来的形式让老师们倾听专家的专业引领。 (五)开设丰富多彩活动，提升同学素养 我校将大力开展丰富多彩的同学活动，给同学一片属于自己的天空，让同学充分发挥自己的爱好爱好和个性特长，从而达到了培育创新实践人才和实现人的全面进展的目的。 1.畅游书海，欢乐成长。 为打造书香香校内，各班级将开展诵读经典，诗话人生背诵活动、相约好书，牵手美文读书沟通活动。各班开展故事会、读书博览会、名人名言、书海拾贝、换一本书，交一个伴侣、好书推举、学问竞猜、报刊剪辑等活动。学校将举办读书周、读书新星、书香班级等评比活动，对先进个人和班级进行表彰，通过活动指导并激励同学欢

9、乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广阔同学读书的欲望，营造书香校内。 2.参加社团，才智共享。 新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位创新实践，进展个性。我校的同学社团遍布校内。同学的白沙书院、白沙农院、白沙科苑、舞蹈社团、足球社团、篮球社团等二十多个社团涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。本学期我们要求社团的组建和进展必需呈现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会，以活动促普及，以普及促提高，让同学人人参加，人人接受艺术熏陶，实现同学素养的整体提升。 3.组织竞赛，遍地开花。 开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学进展，调动同学学习乐观性的重要

10、手段。本学期各教研组将开展各项赛事，通过竞赛对同学的各项力量比一比，对老师们的教学促一促。 三、工作支配： 八月份： 1.制定教育处、教研组、备课组工作方案 2.制定各学科教学方案 3.检查备课笔记 九月份： 1.教研活动 2.二班级词语听写竞赛 3.中高班级课外阅读竞赛 4.四五六班级英语朗读竞赛 5.教学工作常规督查 十月份： 1.教研活动 2.一班级拼音画竞赛 3.二班级找错别字竞赛 4.中班级计算竞赛 5.高班级语文阅读竞赛 6.三四班级英语听力竞赛 7.教学工作常规督查 十一月份： 1.教研活动 2.阶段性检测 3.一班级朗读竞赛 4.二班级阅读竞赛 5.中班级订正错别字竞赛 6.四

11、至六班级拓展性阅读竞赛 7.教学工作常规督查 十二月份： 1.教研活动 2.一班级写字竞赛 3.二班级成语接龙竞赛 4.低班级计算竞赛 5.中高班级作文过关赛 6.五六班级英语创新性作文竞赛 7.教学工作常规督查 一月份： 1.三至六班级基础学问过关赛 2.教研活动 3.教学常规工作督查 4.各班级制定复习方案期终复习、期终考试 5.组织期末质量检测、分析 6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料 7.编制结束工作支配表 学校学校教育处年度工作规划2023年篇2 一、指导思想 我校教育处工作以学校训练教学工作方案为指导，进一步树立四个意识，即服务意识、规范意识、质量意识、进展意识，以清雅校内

12、创建为目标，以轻负担高质量为主线，以加强实效课堂讨论、提高老师业务力量为抓手，扎实推动我校教学质量的稳步提升。 二、工作目标 1.加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2.重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕轻负担高质量的讨论专题，开展校内教学研讨活动。 3.乐观开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。 4.连续教研课、抽签听课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。 5.乐观开展训练科研活动。做好微型课题的讨论工作和省、市、县级训练科学十二五规划20_年度课题的申报工作，提升老师

13、的教科研水平，乐观做好星级校本教研学校评估平台的使用工作。 6.加强特色建设，促进同学全面进展，争创清雅校内。 三、详细措施 规范教学行为，抓好教学常规管理 在教学管理过程中，以轻负担高质量为指导思想，落实常规管理细节，提高精细管理水平。 1.全面落实课程方案。严格根据上级有关规定，开设国家课程和地方课程，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，上足、教好每一门课程，并不得任意调课，严禁发生随便增减课时、挤占课程现象，教育处加强随堂检查。 2.进一步规范和强化教学常规工作。依据学校的要求及同学的实际状况编写好教案;严格根据课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点、关注个性差异

14、并准时批改、订正;仔细辅导同学、准时总结教学心得。 每位老师期初定好各学科的教学方案。各教研组长依据学校工作方案、结合本学科特点，制订教研活动方案，准时上交教育处。 抓好老师的备课。备课时要考虑同学的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法;练习作业要有针对性;准时写出课后教学评价。 每双星期组织老师分学科进行集体备课，定时、定点、采纳专题争论、了解学科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。 抓好同学作业质量，特殊注意培育同学良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业本，保持清洁和齐全。老师批改准时、仔细，同学作业有错要准时订正。 落实

15、教学工作检查制度。 连续实行月检制，加强过程管理。对老师的备课、听课及同学作业、课外辅导等每月检查一次，实行集中检查与抽查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，检查状况准时向老师反馈，并做好书面记录，并将检查结果纳入老师绩效考核之中。 抓实课堂主阵地。连续实行抽签听课、随堂听课制，教育处常常深化课堂听课，确保课堂40分钟高质高效。 抓好教研组建设，扎实有效开展校本研修 1.乐观开展教科研活动。本学期充分用好校本教研星级学校评估平台，每周三下午三节课后，分教研组扎实开展集体备课、评课等网上教研活动，并准时上传教研材料。 2.以轻负担高质量为主题，开展

16、校内研讨活动，提高课堂时效。3.加强老师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课活动。一学期每位老师听课不少于20节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。 4.乐观开展校本研修活动，以教研课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。本学期要求全部资料电子文档上传校本教研网，乐观做好星级学校评估平台的使用工作。 5.为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平，不断促进老师专业成长。 学科教学质量，坚持常抓不懈 1.各学科老师仔细抓好教学质量关，利用老师集体的才智取长补短，并做好培优补差工作，确保质

17、量稳中有升。 2.抓同学基本力量的形成，乐观打造清雅校内。各班级仔细上好书法指导课，培育同学良好的书写习惯，提高同学识字、写字的力量;重视课外阅读，培育同学广泛的阅读爱好，利用好学校图书室，扩高校生阅读量。充分利用经典诵读时间，激发同学读经诵典的爱好，丰富同学的语言积累，培育同学文静的品位。 加强特色建设，促进同学全面进展 1.连续仔细贯彻落实体育、卫生工作精神,坚持健康第一的指导思想，严格按课程方案开齐、开足、上好体艺课，开展好体育大课间活动，提高两操及活动课质量。 2.充分挖掘训练资源，因地制宜地开展常常性的、丰富多彩的象棋特色活动，上好三棋课，不断培育同学的思维力量，乐观为同学供应展现自

18、我的舞台。通过棋艺活动陶冶同学的情操，提升同学的文化品位。 3.重视特别同学训练。重视潜能生、学习临时困难同学及留守儿童等特别同学的训练工作，对他们坚持访要勤、情要真、心要诚的原则，师生结对，利用空余时间，给他们做好辅导、提升、转化工作，做好辅导记录，切实做好帮扶转化工作。 做好幼教工作 督促幼儿老师加强学习，落实幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要，依据幼儿身心进展的特点和幼儿训练规律，乐观探究幼儿训练的新方法，注意早期幼儿潜能开发和个性进展，培育幼儿良好的行为习惯，爱护和启发幼儿的奇怪心和求知欲，让幼儿在欢乐中嬉戏、在嬉戏中学习，促进幼儿健康、欢乐地成长。 学校学校教育处年度工作规划2023

19、年篇3 一、指导思想： 仔细贯彻落实.的训练方针，依据市训练局、教研室的工作看法，结合学校进展规划，深化贯彻.，以办人民满足的训练为已任，落实全员育人、全程育人、全方位育人的理念，在学校各部门的协作下，实现学校的良性进展。 二、工作目标： 1、全力推动同学成长全员导师制。通过导师制，使师生关系更加融洽，使老师更能擅长发觉每一个同学的潜能，把老师的关爱深化到同学的心灵深处，促进同学的人格成长。 2、连续打造较大影响力的宏志讲坛。通过宏志讲坛，提高同学的学习爱好，开拓同学的视野，促进同学的全面进展。 3、加强宏志班的建设。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。 4、提高学校特色的水平，探

20、究特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育，探究视觉艺术班、反转课堂试验班等新设班级的教学新模式。 5、仔细贯彻训练方针，关心同学实现全面健康成长，拓宽同学成长空间。提高同学学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校同学参加校内外训练实践活动面；通过各类校内文化活动，提高同学的成就感，大力表彰表现突出的同学；指导老师在教学中渗透环境训练、未成年人思想道德训练、文明卫生训练；通过经典文化诵读，让同学从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮，感悟中华民族的宏大民族精神和传统美德。 6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量

21、，促进学校教学水平的提高。 7、培育高素养教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进老师专业化进展；加强老师队伍建设，中青年骨干老师与高层次名师培育有新进展；加强师德建设，提高老师评价满足率；促进微课程教学模式的探究。 8、发挥基层.组织、优秀老师、骨干老师的作用，全面加强精神文明建设。通过协作学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层.组织与.员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做同学宠爱的老师评比等工作，落实办学理念，促进师生进展，办家长满足、.认同的优质高中。 9、加强对同学学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。 三、主要工作

22、支配 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。 贯彻新的课程理念，开展有效教学讨论，优化课堂教学；重视同学学习状况的分析和讨论，实行有效措施，促进同学有效学习；探究反转课堂等新的教学模式；加快校本课程开发进程，对学校内的训练教学活动进行课程化整合，探究具有我校特色的课程建设；培育同学的探究性、讨论性、自主性的学习力量，培育同学的创新精神和实践力量。 2、抓教学常规工作，提高教学效益 加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡察和教学常规落实状况的督查，发觉问题准时处理。 以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对老师课前预备、上课过程、课后管理等的过程督查。 突

23、出教学质量检查，仔细合理地支配各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组仔细填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。 3、加强教研组、备课组建设 营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。乐观讨论教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视同学学科竞赛活动的组织与参加，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展同学的学习竞赛活动，提高同学学习的乐观性，促进同学学业成果大

24、面积的提高。 4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培育同学全面素养上的乐观功能，乐观探究形成生动活泼的课堂教学形式，引导同学开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，乐观开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和两操的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康训练、环境训练按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣扬、训练工作，指导同学正确用眼，降低近视率。加强特长生培育。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，同学各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。 5、加强老师队伍建设，乐观推动学校名师工程的实施 发挥

25、特级老师、学科带头人、骨干老师的带头示范作用，仔细上好示范课、展现课，及相关的阅历介绍，连续实施名师工程，落实名师培育计方案。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的老师培育成果，尽力推出新人，改善老师队伍结构，适应学校办学需要。督促学校新安排青年老师制订自我成长方案。强力推动师带徒活动，让有阅历、有成就的老老师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及连续训练等方面对年青老师进行指导，师带徒活动有阶段性目标，要讲求成效。 6、加强对毕业班级和基础班级管理 制订毕业班级工作方案，确定班级工作目标。优先满意毕业班级正常教学所需条件，合理有效支配好毕业班级的上课及辅导。定期召开班级教学形势分析会，总结阅历

26、，查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考试的组织与成果分析，连续推行教学质量分析工作。 7、促进同学思想品德与人格进展。 使同学具有乐观的生活态度、健康的心理状态；以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践训练活动、文化艺术活动、体育活动，将同学行为习惯、思想品德与人格培育有机贯穿于训练教学的全过程；推动心理健康训练，乐观开展心理询问与疏导；实施同学人生规划与自我设计指导方案，提升同学的自我规划、自主进展的力量。 8、使同学初步具有明确的学习目标、乐观的学习态度和基本的学习力量。 通过导师制和微课程等方式，关心同学改进学习方法、巩固学习爱好、提高学习品质、提高学习的自觉性与主

27、动性；加强对高考与学业水平测试的专业讨论，有针对性地开展高考教学与学业水平测试的指导。 9、培育同学的生活理念及参加熬炼的习惯与力量。 注意对同学的健康训练和宣扬，树立健康第一的生活理念；执行国家课程方案，开齐开足体育与健康课程；因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施阳光体育方案；制度化开设青春期生理卫生学问、传染性疾病预防以及应急抢救方法等系列讲座，普及卫生保健学问，提高同学珍爱生命追求健康的意识与力量；整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，最大限度地保障同学运动熬炼的需要；规范开展同学体能素养测试工作，依据测试结果向同学供应运动健康方案，指导同学科学运动、强健体魄。 10、加强

28、教育到处室、图书室、阅览室、试验室的管理 提高服务意识、设身处地多为老师考虑，提倡奉献。日常分工明确，忙时集体协作，提高工作效率。各管理员、试验员在做好日常管理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高服务意识，鼓舞试验员乐观参与电教馆组织的自制教具和试验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，强化同学的环境爱护意识和语言文字规范化意识，促进同学综合素养的不断提高。 11、通过学科讲座的形式，探究校本开发的途径和阅历。 本学期起，将依托校内外优秀老师资源，通过宏志大讲坛等系列学科讲座，探究校本资源开发的新途径，以促进同学的进展。 新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、与时俱进、克服困难，开创学校教学工作新局面。