【与植物相处阅读答案】《与植物相处》阅读答案.docx

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1、【与植物相处阅读答案】与植物相处阅读答案 与植物相处阅读答案 与植物相处 李汉荣 不管如何，与人相处多了也会有烦的时候。即使孔夫子在世，每天接受他老人家的教育，唯恐有时候也想请假两天在家里闭门思过，享受独处的安静。即使李白在月光下复活，与他三五天喝醉一次是可以的，甚至是“不亦快哉”的，但假如日日狂饮，夜夜醉倒，不仅诗写不出来，还会喝垮了身体。“圣人”和“诗仙”尚且如此，何况世上并非都是你喜爱和喜爱的人，产生“烦”甚至更不好的心情就难免了。 宠物大约就是由此“宠”起来的，人们养猫、养狗、养鸟，养一些可爱温驯的动物，动机之一唯恐就是想适度地拉开与“同类”的距离，而在与“异类”的相处中感受一种无忧的

2、情趣。与这些动物相处，人可以回复到一种简洁的心境，不必戒备和算计，也不必那么多的礼节，更不用点头哈腰献媚讨好。这一切都免了，动物不观赏人类的文化，你只要喜爱它，它就给你回报猫就偎在你的怀里，狗就向你撒娇，鸟就向你唱歌。在简洁、纯净的动物面前，人也变得简洁、纯净了，人就有了从容、安静、无邪的心境，领会生命与生命沟通的喜悦。 但是人能与之相处的动物的种类还是太少了，宠物是人细心选择和驯化了的。人不能和狼相处，麻雀似乎压根儿不想与人类建立什么亲近的关系，它们只喜爱给人类制造一些小麻烦。人更无法考虑与虎、豹子等凶狠的动物相处，只能在动物园里隔着铁栅远远地观赏它们的英姿。 这样，我们就非常思念大自然中的

3、植物了。于是我来到植物们面前，它们是我的老师和伴侣。 这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来？蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝，模糊间仿佛观察了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗，绿了古中国的记忆。我观察了车前草，还是在诗经里那么美丽地摇曳着。狗尾巴草，那么天真地守在路边，谁家的狗丢了尾巴？遍地好看的狗尾巴，令千年万载的孩子们想找到那肯定很好看的狗。三叶草，三片叶子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉边喝水的时候，野百合静静地开了，雪白的手在风里打着手势，好像谢绝与我相握，它嫌我的手太粗糙，嫌我的气息太浑浊？太阳花开了，这么绚烂的笑，我观察太阳的颜色了，我比天文学家看得清晰，

4、我不用到天上去看，太阳的亲生女儿全都告知我了。 茉莉、菊、栀子、玫瑰轻轻地叫一声它们的名字，就感到灵魂里生出温顺、芳香的气息。是的，很多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰，那雪白如玉的花瓣会洒落你一身，你便感到这个春天的爱情又纯净又慷慨。悄悄地守在昙花旁边，不要为天上的星月缭乱了视线，凝视它吧，它漫长的一生里只有这一个绚烂的瞬间。竹子正直地生长着；芭蕉粗中有细，精确地捕获了风的动静；仙人把握着满把孤独，又用一手的刺拒绝轻薄的同情；一不留神，青藤就爬上了绝壁；野草莓想走遍夏天，却被一条蛮不讲理的溪水拦住了去路。我也被拦住了去路，于是就躺下来。一觉醒来，野草莓包围了

5、我，多亏不远处松林里那五颜六色的蘑菇向我不停地递眼神，让我观察一条通向远方的幽径，否则，我怎么能走出这温顺而芳香的围困？ 有一小块自己的庄稼地多好啊！看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土，会开特别异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充足的春墒。看青翠挺立的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪慧的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆荚躺在小床上如何构思，看韭菜排列得那么整齐，像杜甫的五律 与植物呆在一起，人会变得诚恳、和善、温顺并懂得知恩必报。世上没有虚伪的植物，没有邪恶的植物，没有懒散的植物。植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的，无意中把你的眼睛照亮

6、了。植物终生都在工作，即使埋在土里，它也不会遗忘自己的责任。你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花。没有谁告知它生活的哲学，植物的哲学导师是深沉的土地。 1、第段“蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝，模糊间仿佛观察了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗，绿了古中国的记忆。”句中有两个加点的“绿”字，请依据文意说说这两个加点的“绿”字的含义分别是什么？（4分） 2、“竹子正直地生长着；芭蕉粗中有细，精确地捕获了风的动静；仙人把握着满把孤独，又用一手的刺拒绝轻薄的同情；一不留神，青藤就爬上了绝壁”这里的描写有什么表达特色，请简要分析。（4分） 3、文章标题是“与植物相处”，可在第段写与宠物相处，请

7、说说这两段在文中的作用。（4分） 4、阅读全文，请回答植物“生活的哲学”的内涵有哪些？为什么说“植物的哲学导师是深沉的土地”？（5分） 【参考答案】1、前者是写青草（植物）既丰富了他们诗歌的内涵和情感，也使得他们的诗拥有了清爽活泼的生命，散发着清爽芳香的气息。（2分） 青草（植物）使古老的文化典籍显得鲜活生动，布满生气（1分）关于青草（植物）的丰富遐想，虽历史悠久，却总是那么清爽灵动，富有诗意（1分）. 【参考答案】2、这里的描写能紧扣景物特点。如竹子修长挺直，所以说“正直地生长”；芭蕉是一层层卷裹的，所以说“粗中有细”，叶子肥大，承接各个方一直的风，所以说“精确地捕获了风的动静”；仙人掌光秃

8、秃的，没有叶子，所以说“握着满把孤独”；青藤是攀爬类植物，所以说“爬上了绝壁”。运用拟人的手法，使描写的植物都具有人的情态，使语言表达富有韵味。以动写静，使不能动的植物都显得活泼生动，情趣盎然。（每点2分，答对两点即得满分，且不限于以上三点，言之成理即可） 【参考答案】3、内容上：这两段与写“与植物相处”的内容形成比照，更突出植物的普遍、温顺、真诚，它们更使人亲近，这些突出了对植物的宠爱和赞美之情。（2分）结构上：承上启下，由上文的与人相处烦的内容到与宠物相处无忧再过渡到下文与植物相处更自由欢乐。此外，文章避开了平铺直叙，在结构上形成了起伏，显得曲折有致。（2分） 【参考答案】4、（1）与环境相谐相生（对人对物非常友善）知恩必报（回报人们的观赏，回报大地的哺育，回报自然的赏赐）保持心灵的自由，品行的独立（不趋炎，不媚俗）奉献自己的美和生命。（每点1分，任答三点） （2）说“植物的哲学导师是深沉的土地”，指的是，土地是植物的生长环境，植物的一切活动和转变都是在土地上进行的，除自身之外，植物的特点和习性，都深受土地的影响；（1分）正由于土地是深沉的，所以植物“生活哲学”的内涵才如此丰富。（1分）