大数据应用基础（微课版）-教案 项目五 python数据处理 实训一 销售数据统计分析.docx

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1、大数据应用基础教学内容工程五python数据处理实训一销售数据统计分析教学方法工程教学法论时 m 二 mt/ 理课实践 课时4课时教学目标知识目标1 .掌握数据处理的基本概念2 .掌握numpy计算基础3 .掌握ndarray数组的基本概念与操作能力目标1 .能够使用数组并对其进行索引、切片2 .能够运用numpy中的基本运算操作3 .能够运用numpy中的基本统计操作素质目标1 .自学能力2 .协作精神3 .认真细致的专研精神思政目标1 .培养学生严谨、细致的工作作风2 .理解并敬重工匠精神3 .培养学生精益求精、追求真理的科学精神教学重点1. ndarray数组的属性;2. ndarray

2、数组的创立；3. ndanray数组的索引与切片；4. ndairay数组的运算与统计操作。教学难点1. ndarray数组的索引与切片;2. ndarray数组运算;3. ndarray数组统计。教学资源1.教材；2.网络课程资源。教学过程教学阶段教学过程设计课前系统学知识【教师】1 .利用超星“学习通”平台向学生推送课前学习任务清单，并明确分阶段的任务完 成时间；2 .根据学生完成任务进度，做出及时反应，催促学生按照要求保质保量完成课前操作 学习；f ：1任务一课前自学，学习数!i任务二：课前测试!据处理的概念、Numpy计算基；1.数组索引、切片；|础；：2.数组运算与统计；13.查阅平

3、台中的班级学习情况报告，通过数据分析，调整并确定本次教学的重点难点。【学生】1 .完成网上指定PPT与视频学习任务；2 .完成课前操作测试。课上重难点突破【教师】一、引入1 .工匠精神，敬业精神工匠精神是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的表达，包括敬业、 精益、专著等内容，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。教育学生在做数组统计分析的过程中，要发挥工匠精神，精益求精地完成数据的统计、 分析、计算等操作，保证数据处理过程的准确、稳定。引导学生在学习时，将基础知识夯实、精技强能，才能在今后工作中本领过硬，不出 批漏。培养学生的工匠精神，在潜移默化中培育社会主义核心价值观，提高综合职

4、业素养， 树立社会主义职业精神。2 .数据的维度一一个个的数字组成数组，一个个一维数组又组成多维数组。让学生体 会个体与集体的关系，只有每个人都努力发光发热，集体才会像个小宇宙，才会爆发出大 能量。一个集体的成功，离不开个体的奉献，在班级中，每个人都是个体，个人必须做到 与班集体同进退，共荣辱，才是一个成功、友爱、团结，充满凝聚力的班集体。二、实训一 销售数据统计分析1 .读取数据，将销售数据集中的销售价格数据提取出来，存在price, csv文件中。接 下来，读取该文件中的数据；numpy asnp/np.set_R)jt9BJiQthreshold=np.infpnp.loadtxt(Hd

5、ata/price.csvn)pprint(”销售价格表为：nH,price)p思政点：养成文件、数据及时存储的习惯，处理完的数据要存储起来，储藏知识，储 备素养，储藏能力，在祖国建设中终有用武之地。2 .对价格进行排序；print(排序后的销售价格表为：nprice)一思政点：通过数组排序操作，教育学生在生活中也要时刻记得排队，排队使公共场所 有了秩序，使各项服务、工作能有序、高效地运行。严于律己，遵守规章制度，做一个知 法、懂法、守法的社会主义好公民。3 .对价格进行去重顺1M做price)/print(去重后的销售价格表为:n”,price)，思政点：数据中重复的值就应该去掉，在数据处理

6、过程中，蕴含着“有得必有失，有 失才有得”的辩证思想，塞翁失马，焉知非福，只有丢掉不必要的包袱，才能收获到真理。4 .对价格进行基本统计分析print(”价格之和为：n,np.sum(price)print(”价格的均值为：,np.mean(price)print(”价格表的标准差为np.std(price) print(”价格表的方差为：”,np.var(price) print(”价格表的最小值为:M,np.min(price)print(”价格表的最大值为：”,np.max(price) -三、重难点突破下发资料，要求学生课堂完成实训一销售数据统计分析。四、发布任务完成销售数据统计分析，提交任务报告。【学生】.跟随教师的操作演示，实现对课前所学知识的回顾；1 .完成教师布置的实训任务。课后强化求提升【教师】布置课后小组任务1 .课后复习：重难点视频回顾；2 .课后练习：完成“学习通”课后拓展提升练习；