管理科学与工程学术型硕士研究生培养方案（硕士）（1201）.docx

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1、管理科学与工程学术型硕士研究生培养方案（1201）一、学科简介管理科学与工程学科2003年被评为硕士点学科，现为校级重点学科和重点学科的依托学科，同 时哲学社会科学研究基地一一农业开展战略规划与管理研究中心挂靠在该学科下，该学科拥有研究 生创新基地示范基地1个。该学科现已经形成1个二级学科和3个稳定的研究方向，即数据科学与工程（二级学科）、系统工程、生产运作与管理和区域经济与可 持续开展。本学科具有区域性与系统性，模型化与定量化，多学科交叉，各种方法与技术综合集成，理论 联系实际，定性定量相结合，研究成果可指导生产实践，或供各级管理部门决策参考。另外，该学 科研究侧重于农业领域问题研究，具有明

2、显的农业特点。本学科目前共有教师27人，其中教授5人，具有博士学位25人。学科梯队综合实力较强，学 历层次较高，年龄结构、学缘结构合理，具备承当国家各级各类重大工程的能力。二、培养目标培养为我国社会主义现代化建设服务，德、智、体全面开展的管理科学与工程学科方面的高级 专业人才，具体要求如下：1 .掌握哲学理论基础，树立科学的开展观，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国、热爱本专业, 关心集体，艰苦奋斗；遵纪守法，身心健康，品德良好；治学严谨，求实创新，具有合作精神；服 从祖国的需要，积极为社会主义现代化建设服务。2 .掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较强的实验、实践技能；掌握科学的研

3、 究方法，具有独立从事科学研究工作的能力；熟悉所从事研究方向的的科学技术新开展与新动向， 能较熟练地运用一种外国语阅读本专业的文献资料、撰写论文和进行一般学术交流。3 .身体健康。三、主要研究方向该学科现已经形成1个二级学科和3个稳定的研究方向，即数据科学与工程（二级学科）、系统 工程、生产运作与管理和区域经济与可持续开展。四、学习年限学制3年，学习年限最长5年。在职硕士生的学习年限应根据不同的生源和定向单位的要求可适当延长1-2年。品学兼优、科研能力较强，经导师推荐，可申请提前攻读博士学位。五、课程设置课程设置分为学位课、必修课、选修课及补修课。最低修学33学分。学位课包括公共学位课和学科学

4、位课，公共学位课包括外国语及政治理论课，10学分，由学校统一开设。学科学位课2-3门，4-6学分，耍强调学科前沿和基础，具有一定难度与深度的基础理 论课程。必修课是以加强学科专业知识，强化实践动手能力为目标的课程。可以是经典的基础理论 课、科研基础知识性课程、实验技能训练课程，也可以是交叉学科和新兴学科方向的主干课程。必 修课开设3-5门，6-10学分。选修课是能够解决专业领域难点的交叉学科、边缘学科及特色学科的课 程。可以跨学科、跨学院选择合适课程。无运筹学基础的同学必须先选修运筹学，然后才能学习学位课运筹学I。第一外语不是英 语的研究生必须选修英语二外。针对同等学历或跨学科考取本学科的研究

5、生，导师可以根据考生的知识结构以及研究方向补修2-3门本学科相关本科专业主干课程，补修课不计学分。课程类别课程编号课程名称学时学分学期考核 方式备注200101第一外国语9661、2考试200103自然辩证法（学硕）1611考试由学校统一组织200104与实践（学3221考试安排；学生选课共硕）10学分。、.U .系列重要讲话专200129题辅导（硕）1611考试211101工程数学3221考试必须设置学科前管理科学与工程学科前沿专题讲沿专题讲座和研2071073221考试座究方法类课程；23门，46学207109管理研究方法论3221考试分。必211206计算方法3222考试211213回归

6、分析与实验设计3222考试35 f J, 610学修211211矩阵分析3222考试分。课207108运筹学I3222考试207112管理类硕士研究生论文写作1611考试207211系统工程理论方法与应用3222考试207325运筹学4831考试精益生产与六西格玛管理方法及207348应用3221考试207326地理信息系统及二次开发4832考试选207349数据包络分析3222考试修207350人工神经网络及其应用3222考试本栏所列课程不课207327Mat lab程序设计及应用4832考试得超过15门。207351数据挖掘及大数据技术3222考试207352系统建模与仿真3222考试21

7、1319动态经济系统分析方法与应用4832考试207353管理信息系统专家系统与决策支4831考试2注：#号为考试或课程论文。持系统207332遗传算法及应用3221考试211303多元统计分析3222考试207355智能优化方法3221考试200115第二外国语（一外非英语必选）9662考试补 修 课系统工程经济学原理必须列出备选目管理学原理录，不计学分。基础工业工程六、修读要求1、必修环节包括入学教育、课程学习、学术活动和社会实践。（1）入学教育包括科学道德和学风教育、入学培训等方面。（2）课程学习本学科硕士研究生培养分为两阶段，坚持课程学习和科研论文并重，采用理论学习与科学研究 相结合的

8、方式，既要深入掌握理论基础和专门知识，又要掌握进行科学研究的基本方法和技能，并 具有一定独立解决农业系统工程与管理工程领域实际问题的能力。前1 L5年以课堂教学为主，后 1.5-2年以自学及科学研究为主。在学习方式上，应强调自学，教师的作用在于启发研究生进行独立思考与正确判断，培养独立 分析和解决问题的能力。（3）学术活动包括研究生专题报告、参加学术会议、文献查阅、工程研究及撰写论文等科研活动。为培养研 究生独立思考和分析、综合能力，及时了解学科前沿的动态，招收硕士生的导师应鼓励研究生参加 各种形式的学术活动，可以以教研室（研究室或研究方向等）为单位定期组织专题研讨会，采用多 种形式，活跃学生

9、学术思想、培养创新精神。（4）社会实践应结合学科特色，有利于提高学生社会活动能力为主。具体包括教学实践、社会 实践和学术活动等。教学实践的目的是使研究生得到教学方面的初步锻炼，教学实践内容包括课堂 讲授、辅导、生产实习、指导课程设计、毕业设计和实验等，教学实践工作量为6-10学时。2 .学分要求：最低学分要求为33学分。3 .科研成果要求：按照学校相关文件以及本学科特点，本学科硕士研究生毕业前需在核心期刊上 发表学术论文至少1篇。学位论文要到达国家关于硕士学位论文规定的标准，同时要有一定的深度，能有针对性解决理论或生产实际问题。七、学位论文工作本学科硕士研究生学位论文工作包括选题、开题报告与中

10、期考核、论文研究、论文评阅和辩论 等重要环节。1、科研选题硕士研究生的科研选题在导师指导下进行，选题来自生产实践、文献资料或导师研究课题的一 局部。本学科硕士研究生研究工程既要使学生在理论研究或应用理论解决实际问题方面得到必要锻 炼，又要保证学位论文能够到达或超过国家规定的水平。2、开题报告开题报告必须是在系统阅读本领域相关文献资料的基础上，明确学位论文研究目的与意义，明确 研究的内容、方法及技术路线，进度安排合理并可行。开题报告要求符合基础性、前沿性、创造性和科 研实用性。开题报告要求公开举行报告会，由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对学生所做的 开题报告评审，提出具体的评价和修改意见，

11、不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。本学 科硕士研究生一般于第三学期初提交开题报告。3、中期考核中期考核是研究生结束课程学习、确定研究内容，并完成开题报告后，对学生进行的综合考核。 中期考核严格按学校相关规定执行，中期考核合格方能进行进一步的研究工作。4、论文研究论文研究是研究生培养的重要阶段，研究生应以严谨科学态度，在导师或执行小组老师的指导 下，独立完成科学研究工作。要求研究生具有较强科研和实验操作能力、综合分析能力、广泛获得 信息能力，创新性地完成硕士学位论文研究工作。每学期必须向导师或指导小组至少进行两次论文 进展情况汇报。学位论文研究工程要求必须目标明确、研究方法及技术路线科

12、学可行，试验方法正确、数据详 实、处理方法科学有效；学位论文必须层次清楚、结构合理、研究内容充实，语言流畅，学位论文 必须到达国家对研究生学位论文的规定的水平。学位论文初稿必须在第六学期初提交给指导教师， 四月初必须提交学位论文最终稿。5、论文的评阅与辩论论文评阅与辩论是考核学位论文水平及学生成绩的重要环节，要求在辩论前必须提交辩论申请， 聘请一位校外专家和一位校内专家对学位论文进行客观评阅，两位评阅人均同意辩论后，学生方有资格 进行论文辩论。辩论委员会要求由5位以上具有正高级职称的专家组成，其中必须有一位校外专家。 八、主要的学习参考书目及网站学科带头人签字:学位分委员会主任签字:学院院长签字（加盖公章）: