万年牢导学案-最新公开课.docx

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1、龙山县第二小学语文四年级下册导学案主备人：田波审核人：我的学校美如画我的班级.最团结快乐的我最出色课题6、万年牢课型新授课课时学习目标：1、我能认识认识8个生字。2、了解 故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道 理。3、学习作者表达清楚、有条理的表达方式。（重 难点）学习过程课前热身我必做一、朗读课文【温馨提示：注意要把字音读准、 诗词读通哦！】（一读）自主合作我能行二、（二读）课文，用自己的话说说课文的主要 内容。三、（三读）仔细研读诗词，弄清下面问题（相 信你会有更惊人的发现！）1、课文围绕父亲做 糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？ （口 述）2、从哪些地方可以看出父亲做事认真、实

2、在？ （口述）3、万年牢是什么意思？万年牢指的是什么意 思？4、课文三处写了“万年牢，分别指的是什么？找 出有关语段读一读。5、这三处万年牢之间有什么联系？五、情读课文拓展升华（四读）交流做事认真、讲诚信的故事。精彩展示我最棒展点一：课文围绕父亲讲了几件事展点二：三 处万年牢的含义及联系展点三：诚信故事四步 读书 法：一读 扫障 碍二读 知大忌、三读 品词 句四读 融情 感我的 收获：教学 反思：智勇冲关我必胜1、给加点字注音一生受（）益为（）人晾（）干 师傅（）走街串巷（）耽（）误 均（）匀邀（）请2、给多注音字注音并组词（ ） _ （ ）闷 _（）削 _（）课题6、万年牢课型新授课课时学习

3、目标：1、我能认识认识8个生字。2、了解 故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道 理。3、学习作者表达清楚、有条理的表达方式。（重 难点）学习过程课前热身我必做一、朗读课文【温馨提示：注意要把字音读准、 诗词读通哦！】（一读）自主合作我能行二、（二读）课文，用自己的话说说课文的主要 内容。三、（三读）仔细研读诗词，弄清下面问题（相 信你会有更惊人的发现！）1、课文围绕父亲做 糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？ （口 述）2、从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？ （口述）3、万年牢是什么意思？万年牢指的是什么意 思？4、课文三处写了“万年牢，分别指的是什么？找 出有关语段读一读。5、这三处万年牢之间有什么联系？五、情读课文拓展升华（四读）交流做事认真、讲诚信的故事。精彩展示我最棒展点一：课文围绕父亲讲了几件事展点二：三 处万年牢的含义及联系展点三：诚信故事四步 读书 法：一读 扫障 碍二读 知大忌、三读 品词 句四读 融情 感我的 收获：教学 反思：智勇冲关我必胜1、给加点字注音一生受（）益为（）人晾（）干 师傅（）走街串巷（）耽（）误 均（）匀邀（）请2、给多注音字注音并组词（ ） _ （ ）闷 _（）削 _（）