小学教师资格考试笔试第一阶段检测试卷（附答案及解析）.docx

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1、小学教师资格考试笔试第一阶段检测试卷（附答案及解析）1、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停 车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出 来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王 某受到的伤害由谁承当责任？（）。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责【参考答案】：B【解析】：侵权责任法第三十四条规定：用人单位的工作人员因执 行工作任务时造成他人损害的，由用人单位承当侵权责任。第三十八条无民 事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损 害的，幼儿园、学校或

2、者其他教育机构应当承当责任，但能够证明尽到教育、 管理职责的，不承当责任。此题中，学校应承当未尽管理义务的过错责任。2、这个案例给我们留下的思考是什么？请你结合新课程理念谈谈自己的 看法。【参考答案】：在教育教学中，要适当地放手，让学生自己去创造、去 实践，激发学生学习的主动性，开发潜能，追求独特。（1）从师生关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者和引导者，促进 以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康的开展。（2）新课程要求转变学生的学习方式。转变学习方式，要以培养创新精神 和实践能力为主要目的。要积极引导学生从事实验活动和实践活动，培养学 生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高学生

3、的动手能力、实践能力。【解析】：此题考查新课程改革的知识。3、在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的 方法，获得良好的开展，这句话的意思是说（）。26、在比拟讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一 班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽 量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于()OA、观察法B、实验法C、个案研究法D、调查法【参考答案】：B【解析】：实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以 引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。比拟讲授法和讨论法的教学 效果时，选用两个班级，控制了一些变量，考查在

4、两种不同的方式下的教学 效果，属于实验法。27、家庭矛盾中有些是较大的带有原那么性的矛盾，但更多的是一些鸡毛 蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术， 不仅能缓解这些矛盾，而且会促进家庭成员文明水准的提高。对这段话理解 正确的一项为哪一项()OA、恰当处理家庭矛盾需要有耐心B、家庭矛盾很难分清谁是谁非C、大的带有原那么性的家庭矛盾只能缓解D、巧妙解决家庭矛盾有助于使家庭成员更文明【参考答案】：D【解析】：题干说明家庭矛盾中很多是一些难以分清谁是谁非的小矛盾, 恰当地运用处理家庭矛盾的艺术，有两个作用，一个是缓解家庭矛盾，另一 个是促进家庭成员文明水准的提高。28、请从

5、职业道德的角度评析王老师的做法。【参考答案】：王老师的一些做法违背了教师职业道德的要求，因而没 有收到良好的效果。王老师“工作热情非常高”符合教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求, “对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸” 符合教师职业道德规范中的教书育人的要求，常常笨猪死脑子不 绝于耳”违背了教师职业道德规范中的关爱学生的要求，此外王老师自身有 很多行为不当之处，例如“吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面”没有做到 教师职业道德规范中的为人师表的要求。因而没有收到良好的效果。结合案例答出要点即可。【解析】：此题考查中小学教师职业道德规范中的内容。29、教师角色扮演的先决条件是

6、()oA、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、以上答案都不正确【参考答案】：A【解析】：角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实 际认识和对社会其他角色关系的认识。任何一种角色行为只有在角色认知十 分清晰的情况下，才能使角色很好地扮演。角色认知是角色扮演的先决条件, 一个人能否成功地扮演各种角色，取决于对角色的认知程度。30、“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童那么表现为奔放、热烈。” 这说明了儿童身心开展具有？(?)。?A、顺序性?B、可变性C、不均衡性D、个体差异性【参考答案】：D【解析】：在此题中，不同的儿童呈现不同的特点，说明儿童的身心发 展具有差异性。31、根

7、据教学内容合理设定本课的教学目标。【参考答案】：（一）知识与技能目标.能用one, two, three,four表达物品数量，并能整体认读。1 .能用“Howmanydoyouhave?”在真实的语境中询问物品数量，并 能用“Ihave”进行应答。2 .能正确地朗读、表演课文对话。（二）过程与方法目标1通过童谣展示，跟唱歌曲，数字游戏活动，练习并巩固数字。nefour。3 .通过猜谜语、实物展示、师生问答、模拟情境交际创编对话、小 调查等形式，使学生能熟练运用本课句型。4 .通过观察图片情境、听磁带回答以下问题、32、反映孔子教育思想的文献是（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸【参考答案】

8、：B33、用外科手术的技术处置不正常的大脑，对于医学界来说已经不是一 个新鲜的课题。精神外科的本意，即是通过外科手术改变人的不正常的精神 活动和行为表现。作者接下来最有可能介绍的是（）oA、早期使用的外科手术方法是什么B、外科手术存在的风险性C、采用外科手术后对不正常大脑的改变情况D、现代精神外科的定义【参考答案】：C【解析】：材料引出外科手术技术处置不正常大脑的问题，只有C项内 容是二者之间的关系，即下文很可能重点介绍的。34、以下教育形式中属于狭义的教育的是()oA、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育【参考答案】：B【解析】：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产

9、经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。从广义 上说，但凡增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。 它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育那么指以影响人的身心发 展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。35、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应 该()A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真D、对小虎举手置之不理【参考答案】：A【解析】：？新课程36、关于人的身心开展有哪些典型观点？其代表人物是谁?基本观点是什么？【参考答案】：关于人的身心开展主要有四种观点：遗传决定论、环境 决定论、二因素论和相互作用论

10、。(1)遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。遗传决定论 的理论观点是，个体心理开展是受先天不变的遗传所决定的。(2)环境决定论的代表人物是美国的华生。环境决定论的理论观点是， 个体心理的开展完全是后天环境教育的结果，遗传并没有什么太大的作用。(3)二因素论的代表人物是美国的吴伟士和德国的施太伦。二因素论的 理论观点是，个体开展是由遗传和环境两个因素共同决定的。(4)相互作用论是目前影响较大的一种观点，多数心理学家都支【解析】：关于人的身心开展主要有以下几种观点：遗传决定论、环境 决定论、二因素论、相互作用论等。这在历年考试中经常以单项选择题、简 答题的形式考查。考生应该记住：遗传决

11、定论者仅强调遗传的作用；环境决 定论者仅强调环境的作用；二因素论认为遗传和环境都起作用，但二者是各 自独立的；相互作用论认为二者是交互起来共同对个体发生影响的.37、人们常说“聪明早慧” “大器晚成”是指个体身心开展具有()oA、阶段性B、互补性C、不平衡性D、差异性【参考答案】：D【解析】：开展的差异性是指由于人的开展的主客观条件不同，即遗传、 环境、教育和自身主观能动性的不同，在身心开展上存在着个别差异。如： 有的早慧，有的大器晚成。所以答案为D。38、被称为“两弹元勋”的科学家是()。A、钱学森B、钱三强C、束星北D、邓稼先【参考答案】：D【解析】：邓稼先是中国核武器研制与开展的主要组织

12、者、领导者，被 称为“两弹元勋”。39、教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()。A、国家的教育目的B、各级各类学校的培养目标C、课程目标D、教师的教学目标【参考答案】：D【解析】：教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的 培养目标和教师的教学目标。教师的教学目标居于第三个层次，教学目标是 指教学活动结束后学生所能到达的预期标准。40、教师李某让班里淘气的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师 的做法()A、合法，有助于维护班级秩序B、合法，对其他人有警示作用C、不合法，教师没有罚款的权利D、不合法，学校才有罚款的权利【参考答案】：C【解析】：中华人民共和国教师法第七条中规定了教

13、师的权利。教 师有教育教学权、学术研究权、管理学生权、报酬待遇权、参与管理权和进 修培训权。教师没有罚款的权利。41、简述班级授课制的基本特征。【参考答案】：（1）以“班”为人员单位，把学生按照年龄和知识水平分 别编成固定的班级，即同一个教学班学生的年龄和学习程度大致相同。（2）以“课时”为时间单位，把每一 “课”规定在统一而固定的单位时 间里进行，教师同时面对全班学生上课。（3）以“课”为活动单位，把教学内容及传授这些内容的教学方法、教 学手段综合在“课”上，把教学活动划分为相对完整且互相衔接的各个教学 单元，从而保证了教学过程的完整性和系统性。【解析】：班级授课制是我国现行的教学组织形式，

14、因此其相关知识是 历年考试的重点考查内容。最早在理论上对班级授课制加以论述的教育家夸 美纽斯，将其进一步开展基本定型的教育家赫尔巴特，我国最早开始采用班 级授课制的地点京师同文馆，班级授课制的概念、基本特征、优缺点等，都 可能以各种题型出现。42、建国君民，教学为先这句话反映了（）。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】：A【解析】：建国君民，教学为先这句话反映了教育与政治的关系。43、国家中长期教育改革和开展纲要（20102020年）提出的教学管 理制度改革的内容不包括推行（）OA、学分制B、走班制C、分层教学D、导生制【参考答案】：D【

15、解析】：国家中长期教育改革和开展纲要(20102020年)第十一 章第三十二条规定，注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，开展每 一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制44、第一本独立形态时期的教育学著作是()。A、雄辩术原理B、康德论教育C、大教学论D、论科学的价值和开展【参考答案】：C【解析】：在教育学史上，一般把夸美纽斯的大教学论看成是第一 本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。45、以下选项中，对教师行为选择起决定作用的是其？(?)。?A、学科专业水平？B、认知能力状况？C、职业道德修养D、身体健康状况？【参考答案】：C【解析】：教师的职业道德修养对其教师行为的选择

16、起决定性作用。46、简要分析一下这首歌曲的特点。【参考答案】：这是一首少数民族歌曲，朴实、简洁的歌词表现了鄂伦 春人雄健、剽悍的气质，四个方整的乐句与歌词风格统一，有一种亲切感， 向人们诉说着鄂伦春人不惧严寒、不怕困难、日夜着巡逻、守护山林，保卫 国家财产的无私奉献精神。47、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()oA、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】：D【解析】：夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。夸美 纽斯是捷克著名的教育家，他的代表作大教学论是教育学形成规范学科 的开始；系统论述了班级授课制，奠定了班级的理论基础；提出“泛智教 育”，认为教育是“把一切

17、事物交给一切人类的艺术”。48、教育法律责任不包括()oA、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、经济法律责任【参考答案】：D【解析】：教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、民事 法律责任和刑事法律责任。49、认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由开展的教育家是 ()OA、柏拉图B、卢梭C、拉伯雷D、裴斯泰洛齐【参考答案】：B【解析】：卢梭心目中理想的人是一个自然天性获得自由开展的人，教 育应培养这样的人。50、对于小学阶段的学生而言，以下哪种说法是正确的？()A、小学生随着自我意识水平的逐步开展，自我体验能力有较大提高B、小学低年级儿童的社会认知刚刚开始开展，所以必

18、须干预情绪的社会 知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯C、教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一 起进行D、团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的开展水平相匹配【参考答案】：A【解析】：此题考查的知识点是“小学生的认知开展特点”。自我体验 主要是自我意识中的情感问题，发生于学前期约4岁左右，在小学阶段有了 较大的开展。自我体验的开展与自我意识的开展总趋势比拟一致。小学生自 我体验与自我评价的开展具有很高的一致性，自我体验的开展与自我认识、 自我评价的开展密切相关。随着小学生理性认识的增加和提高，他们的自我 体验也逐步深刻。51、教师的教育素养基本上包括两个方面，即教育理论和

19、()oA、教育成果B、教育手段C、教育思想D、教育技巧【参考答案】：D【解析】：教师的教育素养基本上包括两个方面：一是教育理论，即掌 握教育学、心理学等；二是教育技巧。52、优秀运发动的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳 动具有()。A、创造性B、长期性A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用【参考答案】：C【解析】：师生关系是辩证的关系，在教学中既要重视和发挥教师的主 导作用，也要重视和发挥学生的主观能动性。4、教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。A、全国人民代表

20、大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部【参考答案】：C【解析】：教育行政法规是指国家最高行政机关（即国务院）为实施、 管理教育事业，根据宪法、教育法律制定的规范性文件。5、将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试依据的是哪个 朝代？（）A、明代B、宋代C、汉代D、清代【参考答案】：B【解析】：宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四 书”（大学中庸论语孟子）、“五经”（周易尚书 诗经礼记春秋），特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考C、示范性D、复杂性【参考答案】：B【解析】：？长期性是指人才培养的周期比拟长，教育影响具有滞后的 效果。因此优秀运发动成功53、

21、汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的 学生都榜上有名。汪老师的做法（）。A、不合理，没有认真备课上课B、不合理，没有尊重学生人格C、合理，表达了对学生的严格要求D、合理，有助于维护教师权威【参考答案】：B【解析】：把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了 学生的人格尊严权。54、评选班级三好学生，可是名额只有一个，怎么办？【参考答案】：略55、现代教育的特征是（）。A、生产知识教育B、科技教育C、人文教育D、共产主义思想教育【参考答案】：B【解析】：由教育学理论可知，现代教育的特征是科技教育。56、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持() 的

22、原那么。A、教育为主、惩罚为辅B、教育为主C、惩罚为主D、依法从轻【参考答案】：A【解析】：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定：对违 法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为 辅的原那么。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处分。57、1632年，大教学论的出版标志着教育学的建立，其作者是()oA、赫尔巴特B、杜威C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯【参考答案】：D【解析】：教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的 大教学论。58、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施 是()。A、立即停止,让学生站着听课B、大发雷霆,要求学生

23、公开检讨C、停止上课,对学生反复劝说D、轻拍学生,提醒学生集中精力【参考答案】：D【解析】：上课学生开小差是正常的，要宽容的对待学生，因为此时最 重要的是维持正常的课堂秩序，继续上课，因此要低调处理，以目光、手势 等引导学生继续听课才是正确的做法。59、社会开展与教育是相互作用的，其关系可概括为()。A、培养与推动B、共性与个性C、影响与干涉D、制约与促进【参考答案】：D【解析】：经济、政治和文化与教育之间都是相互依存、相互制约的关 系，因此选择D。60、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A、教师的年龄B、教师的体质C、教师的素养D、教师的能力【参考答案】：C【解析】：衡量教师是否胜任

24、本职工作的基本条件是教师的素养。61、简述班级管理的模式。【参考答案】：(1)班级常规管理；(2)班级平行管理；(3)班级民主管理；(4)班级目标管理。【解析】：考查班级管理的模式的相关知识。62、目前我国小学开设的“语文” “数学” “英语”课程属于()。A、活动课程B、综合课程C、学科课程D、融合课程【参考答案】：C【解析】：学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的 课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教 学需要分科编排课程，进行教学。语文、数学、英语等都是设置的学科，因而 答案为Co63、学生伤害事故处理方法认定，学校对学生平安负有的职责是()。A

25、、教育、教学和监护B、教育、管理和保护C、教育、教学和监管D、教育、监管和救护【参考答案】：B【解析】：学生伤害事故处理方法第一章第五条规定学校对学生进 行平安教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的 不同，采用相应的内容和预防措施。64、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是()。A、成就动机理论B、耶克斯-多德森定律C、成绩结构理论D、强化理论【参考答案】：B【解析】：耶克斯-多德森定律认为中等动机强度最有利于激发学习动机。65、我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种()oA、私人职业B、附属职业C、专门职业D、附加职业【参考答案】：C【解析】：我国现

26、行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种专门 职业。66、请运用所学过的有关班主任工作的理论，对于老师的这一做法作出 理论分析。【参考答案】：班主任培养班干部的具体做法主要有两点：其一，大胆 使用。班上的主题班会、各种文化体育活动、春游、社会调整等工作都是学 生锻炼的大好机会，应该让班干部自己去筹划、组织和安排，使班干部在活 动中不断增长才干。其二，热情支持。帮助班干部正确处理工作和学习的关 系，使他们做到学习、工作两不误，保护他们的工作积极性。班干部工作有 成绩，要给予肯定、表彰；工作有困难，要帮他们想方法解决；工作中出了 岔子，要主动为他们承当责任，为他们撑腰，帮助他们总结经验教训I。【

27、解析】：此题考查班主任工作的内容的相关知识。67、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规 矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能 是()。A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有BC两种类型【参考答案】：A【解析】：赵老师的领导方式属于集权型。68、在教师的人际关系中，主要包括（）、同事以及学生家长等。A、学校教职工B、校长C、学生D、教学主任【参考答案】：C【解析】：教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人 际关系中，主要包括学生、同事以及学生家长等。69、马克思关于人的全面开展学说指出，造就全面开展的人的唯一方法 是（）。A、脑力劳

28、动与体力劳动相结合B、智育与体育相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】：D【解析】：？马克思认为实现人全面开展的唯一方法就是教育与生产劳动 相结合。70、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态 是（）。家庭教育学校教育社会教育自我教育A、B、C、D、【参考答案】：C【解析】：教育合力指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求, 时空上密切衔接，作用上形成互补、协调一致、形成合力，发挥教育的整体 效应。71、某市要建花园或修池塘，有以下4种假设：修了池塘要架桥；架了 桥就不能建花园；建花园必须植树；植树必须架桥。据此不可能推出的是 ()0A、

29、最后有池塘B、最后一定有桥C、最后可能有花园D、池塘和花园不能同时存在【参考答案】：C【解析】：或建花园或修池塘，必然会导致建桥这个结果；但是桥与花 园不能共存，池塘和花园也不会共存，所以不会建花园，必建池塘。72、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定 性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于()。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质【参考答案】：A【解析】：多血质的反响迅速，有朝气，情绪不稳定，粗枝大叶；胆汁 质的人精力旺盛，易感情用事；黏液质稳重、踏实，但比拟死板；抑郁质的 人那么比拟敏感。73、以下有关网络日志博客的描述，不正确的一项为哪一项？(?)。?A、博

30、客是一种由注册者管理、随时更新内容的动态网站？B、博客平台具有能上传图片、音视频的功能，并设有交流区C、博客平台可以免费注册，任何人都能成为博主D、浏览者无须登录，就可以在博客上自由发表评论【参考答案】：D【解析】：博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由 个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间， 以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻， 其他那么被作为比拟个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博 客或网站的链接、及其他与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下 意见，是许多博客的重要要素。大局部的博客内容以文字为主，

31、仍有一些博 客74、如指导中年段小学牛学习本文，试拟定教学目标和教学重点。【参考答案】：L教学目标(1)知识与技能目标：通过联系上下文、查阅相关资料，正确读写文中 生字生词。通过“三读(读准、读通、读懂)“，自主学习，乐于朗读，做 到正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4自然段。(2)过程与方法目标：通过联想想象的学习方法，理解体会词句的含义。(3)情感态度与价值观目标：感受钱塘江大潮的奇特、壮观，感受大自然 的魅力。2.教学重点引导学生在人情入境的阅读中，感受钱塘江大潮的奇特壮观。【解析】：此题考查教学目标设定的相关知识。？75、班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是()。A、谈

32、话法B、观察法C、作品分析法D、调查法【参考答案】：B【解析】：观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进 行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。76、秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“独尊儒术”主要取决于()。A、思想内容变化B、统治阶级观念变化C、社会环境变化D、人民群众态度变化【参考答案】：C【解析】：一定时期的思想的变化是由当时的社会环境的变化的产物。 春秋战国的分裂到秦汉时期的大一统的政治局面，必然要求思想的高度统一。77、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的()oA、导向功能B、激活功能C、调节与维持功能D、强化功能【参考答案】：B【解析】：动机

33、具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。所谓的激 活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。78、8岁的亮亮是一名孤儿，根据中华人民共和国未成年人保护法， 应对其履行收留抚养责任的主体是()。A、教育行政部门B、学校教育机构C、儿童福利机构D、社区居民委员会【参考答案】：C【解析】：中华人民共和国未成年人保护法第四十三条：对孤儿、 无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部 门设立的儿童福利机构收留抚养。79、学生注意力不集中怎么办？【参考答案】：（总体认识）如果学习时学生注意力分散，就不能很好 地感知和理解教材。在教学过程中，我们应采取多种有效

34、方法培养学生的注 意力，努力提高课堂教学效率。（原因分析）学生注意力不集中，原因可能有如下两方面：一是受外部 客观原因的影响，比方强烈的外部刺激，容易吸引学生的无意注意，也可能 是教师的教学方式过于呆板，引不起学生的兴趣等；二是学生自身有意注意 持续时间短，自制力差。（具体措施）针对以上原因分析，要提高学生的注意力，我认为应该从 以下几点做起：第一，巧妙安排，免除无关刺激的干扰。小学生活泼好动，一切新奇多80、当教师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织 比拟健全时，该班集体的开展处于O OA、自主活动阶段B、核心形成阶段C、组建阶段D、成熟阶段【参考答案】：B 试的依据，科学技

35、术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优那么 仕”，成为我国封建社会的教育目的。6、根据图1,以下正确的选项是()A、应优先配置重点学校资源B、小学可分为重点和非重点校C、应均衡配置小学之间教育资源D、应减少重点小学资源配置【参考答案】：C【解析】：国家中长期教育改革和开展规划纲要(2010-2020年)中 提出，义务教育的开展任务是到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育 质量，基本实现区域内均衡开展。应选择C。7、个体身心开展的一般规律有哪些？【参考答案】：(1)个体身心开展的不平衡性。个体身心开展的不平衡性 表现在两个方面，首先是同一方面的开展速度，在不同的年龄阶段变化是不

36、平衡的。其次，不同方面开展的不平衡性。(2)个体身心开展的顺序性。个体身心的开展在整体上具有一定的顺序， 身心开展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(3)个性身心开展的阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心开展不同 的总体特征及主要矛盾，面临着不同的开展任务，这就是身心开展的阶段性。(4)个体身心开展的互补性。身心开展的互补性是指不同的机体能力可以 互相补偿的特性，如器官互补，智力、【解析】：考查个体身心开展的一般规律。8、先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于()。A、垂直迁移B、负迁移C、一般迁移【解析】：在班级形成期阶段，班级学生在产生了一定的人际关系，并 在班主任指

37、导下，班干部可以独立组织班级活动。D、远迁移【参考答案】：A【解析】：垂直迁移也称纵向迁移，是指先行学习内容与后续学习内容 是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面：一是自 下而上的迁移；二是自上而下的迁移。9、1661年，波义耳出版了著作(),标志着近代化学从炼金术脱胎而出。A、论磁石B、怀疑派化学家C、天体运行论D、动物学【参考答案】：B【解析】：1661年，波义耳出版怀疑派化学家，给经院化学给以毁 灭性的打击，标志着近代化学从炼金术脱胎而出。10、国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪()年代。A、20B、30C、40D、50【参考答案】：D【解析】：国际安徒生奖由国际少

38、年儿童读物联盟于1956年设立，由丹 麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名。11、学校中开展各类活动的最基本的基层组织是()OA、小组B、班级C、年级D、教研室【参考答案】：B【解析】：班级是学校的基本单位，是学校开展各项教育活动的基层组 织。12、对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种 假设，并请教相关学者，这突出表达了高老师具有O OA、团结协作精神B、独立自主意识C、求真务实精神D、人文关怀意识【参考答案】：C【解析】：所谓“求真”，就是“求是”，也是依据解放思想、实事求 是、与时俱进的思想路线，去不断认识事物的本质，把握事物的规律。所谓 “务实”，那么

39、是要求在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。13、结合学生实际，拟定教学目标和教学重难点。【参考答案】：教学目标：1、认识10个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“殳”。2、初步感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情，诵读时能做 到正确、有感情。3、激发学生对阅读中华传统文化的热爱，积极主动地诵读古诗文。教学重点：认识生字，背诵古诗。教学难点：体会作者的思乡之情，有感情地朗读课文。【解析】：此题考试设定教学目标的相关知识。14、食品平安的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的 相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督 制约机制，是不可能实现政府各部门之

40、间协调配合的。由此可以推出（）。A、要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理B、没有健全的监督制约机制，不可能实现食品平安C、有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品平安D、一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制 的政府【参考答案】：B【解析】：考查复合判断及其推理。题干给出的条件为：政府有效管 理T食品平安的实现；政府各部门之间的协调配合政府进行有效的管理; 没有健全的监督制约机制T不可能实现政府各部门之间协调配合。可组成 一个必要条件假言连锁推理：健全的监督制约机制政府各部门之间的协调 配合T政府进行有效的管理T食品平安的实现。B项根据上面的推理关系，否 定前

41、件那么否认后件，正确；A项和C项混淆了充分条件和必要条件；D项否认 后件不能否认前件，错误。故答案选B。15、以下选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。A、藏族B、土家族C、蒙古族D、傣族【参考答案】：D【解析】：孔雀舞在傣族舞蹈中是最具特点的表演性舞蹈，在德宏地区、 西双版纳地区及景谷、盂连、耿马等县都有流传。16、根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取 得好成绩，学生学习动机的最正确水平一般应该O 0A、极高B、偏高C、中等D、偏低【参考答案】：B【解析】：此题考查学习动机。动机强度与学习效率的关系是倒U型曲 线。任务容易或简单，学习动机一般偏高。故此题选B。17、

42、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了 16世 纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()oA、农政全书B、齐民要术C、天工开物D、墨经【参考答案】：C【解析】：天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合 性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全 书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工 艺百科全书”。18、请从职业道德的角度评析该教师的行为。【参考答案】：该教师的做法违背了教师职业道德中“为人师表”的要求。“为人师表”要求教师要时刻意识到自己的特殊身份，处处表达作为教 师的优良品德，严于律己，以身作那么，语

43、言规范、举止文明。在各方面率先 垂范，做学生的典范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。材料中的教师在课堂上不注意小节，要求学生准时，自己却迟到。随手 扔粉笔、用教鞭敲讲台等做法，都给了学生耳濡目染、潜移默化的消极影响。教师的职业具有示范性的特点，正所谓“学高为师、身正为范”，教师 应严格要求自己，做学生真正的楷模。结合【解析】：此题考查教师职业道德。19、我国未成年人保护法规定，()应当树立尊重、保护、教育未成年人 的良好风气，关心、保护未成年人。A、全社会B、学校C、家庭D、教师【参考答案】：A【解析】：中华人民共和国未成年人保护法第二十七条的规定。20、班级管理仅仅是要提高学习成绩吗

44、？【参考答案】：略21、课程资源指的是()。A、教师和学生B、课程标准和教科书C、国家课程、地方课程与学校课程D、有利于实现课程目标的各种因素【参考答案】：D【解析】：课程资源指的是有利于实现课程目标的各种因素。课程资源 是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助 于学生开展的各种资源。22、在中国，最早表达理想型文学倾向的是()oA、诗经B、离骚C、史记D、左传【参考答案】：B【解析】：离骚是中国第一首由诗人自己创作的长篇抒情诗，充满 浪漫主义色彩。23、结合新的教师观，谈谈你对陈老师的看法。【参考答案】：材料中陈老师的做法值得肯定。陈老师的方法用得恰到 好处，树立了学生的信心，鼓励学生努力学习，挽救了一个后进生。作为教 师，要帮助学生反思自我，帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价 值，帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理气氛，帮助学生发现自己的 潜能。【解析】：此题考查教师观里面教师职业的责任与价值的相关内容。24、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()oA、德育B、智育C、美育D、技术教育【参考答案】：B【解析】：以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。25、监考时学生作弊，新班规学生不以为然怎么办？【参考答案】：略