第三单元+秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固测试卷-2021-2022学年七年级历史上册部编版（含答案）.docx

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1、第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固测试卷第I卷（选择题 共30分）1 .秦初，廷尉李斯上奏日：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇fit, 诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（）A.分封制B.郡县制C.皇帝制度D.刺史制度2 .秦朝时长城共筑万余里，实际是在原先战国时期秦长城、赵长城和燕长城的基础上 修建起来的，秦长城的起止点是（）A.西起临洗，东到咸阳B.西起辽东，东到临洗C.西起咸阳，东到辽东D.西起临洗，东到辽东.杜维运在史学方法论中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述，文献以及事实自 身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，以下各

2、项中属于研究秦朝的原始史料 的是（）A.秦始皇陵兵马俑B.史记的记载C.孟姜女哭长城的传说D.电视剧大秦帝国3 .郭沫假设评判一历史事件:“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上 因此而遭受了一次致命的打击”。其中禁锢人们思想言论的事件是（）A.百家争鸣B.焚书坑儒C.严明法度D.确立县制4 .学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年。 公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10 年又叫某世纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为（）A.公元前3世纪初B.公元前3世纪末C.公元前2世纪初D.公元前2

3、世纪末.西汉初年，汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括（）让士兵还乡务农 提倡勤俭治国将大量奴婢释放为平民把田赋降到三十税一A.B.C.D.5 .“秦皇汉武冶并称，最早出自刘勰的文心雕龙.你认为后人将他们并称是因为（ 秦始皇和汉武帝都加强中央集权 秦始皇和汉武帝都统一了文字 秦始皇和汉武 帝都为大一统格局作出重大贡献秦始皇和汉武帝都推崇儒家学说A.B. C. D.6 .汉武帝采纳主父的建议，实施“推恩令”。“推恩令”是充分利用了长子继承制度中诸 侯王次子以下看子不能继承封地的矛盾和弊端，让诸侯王推及皇家恩德，把土地再分 封给自己的子弟，王国的数量大大增加，而管辖的土地和人口越来越少。汉武

4、帝还采 取措施取消了治多王的封地和土地，剥夺他们的爵位。上述材料中汉武帝采取的措施 主要影响是（）A.汉王朝控制了家经济命脉B.汉王朝的幅员得以拓展C.消除了诸侯国的能力D.形成了以儒家学说为核心的正统思想.根据历史朝代顺序，以下三字经中的内容所涉及的朝代按照先后排列正确的选项是（）嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。周武王，始诛纣。八百载，最长久。光武 兴，为东汉。四百年，终于献。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。A.B.C.D.以下选项与“古代中外友好交往”这一主题不符的是（）A.张骞出使西域，开辟了丝绸之路B.玄奘西行天竺，传播大唐文化C.鉴真东渡日本，弘扬佛法D.郑和七下西洋促进亚非交流1L

5、以下物种中，属于从西域传入的是（）核桃 小麦 石榴葡萄A.B.C.D.在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”，郭沫假设同志曾为之题诗: “龙门有灵秀，钟毓人中龙。学识空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气作霓虹。 功业追尼父，千秋太史公。”这位太史公的杰作记述了我国古代（）A.从黄帝到汉武帝时期历史B.从夏朝到三国时期的历史C.从商朝到西晋时期的历史D.从战国到五代时期的历史12 .以下有关中国古代文化的表达，不正确的选项是（）A.墨子主张的“兼爱”“非攻”表达了追求社会和谐的愿望B.道教是世界三大宗教之一C.东汉时期张角创立了太平道，尊奉皇帝和老子D.通史巨著史记表达了从黄帝到汉武

6、帝时期的历史.某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是()A.刘邦在灯下阅读史记B.张仲景在写一本关于中医理论的书籍C.汉武帝练“五禽戏”强身健体D.刘邦带兵逃入寺院13 .东汉中期以后，政治日益黑暗的原因之一是()A.外戚和皇后交替专权B.父子兄弟之间争权夺利C.外戚和宦官共同专权D.外戚和宦官交替专权第II卷(非选择题 共30分)14 .我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发 展的重要时期。结合所学知识回答以下问题。步骤一：走进历史上的民族关系(1)各举一例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的“战与和”的的各自关系表现？(2)南北朝时期为什么

7、会出现民族大融合?步骤二：体验历史上的民族关系(3)写出张骞第一次出使西域的目的是什么？张骞出使西域最终起到了什么作用?(4)穿越时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后状况，试举两 例说明他的改革后北魏有哪些变化？步骤三：感悟历史上的民族关系(5)由史及今，我们应该树立什么样的民族意识?15 .阅读以下材料，结合所学知识回答以下问题。材料一 臣请史官非秦记皆烧之所不去者，医药卜筮种树之书。使御史悉案问诸 生犯禁者四百六十馀人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩彳爰。史记秦始皇本纪(D材料一反映了哪一历史事件？材料二 臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说

8、 灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。汉书(2)材料二中的“臣”是谁？他提出了怎样的建议?(3)以上两那么材料的做法是否相同?16 .阅读材料，回答以下问题。材料一 温州瓯海区泽雅的古法造纸素有“中国造纸术活化石”之誉，这里的“四连碓造 纸作坊”是目前为止唯一承载我国古代造纸技术的全国重点文物保护单位。材料二2016年5月28日，中国北方最大藏传佛教寺庙承德普宁寺举办了“宗师殿” 建设落成开光揭幕仪式。普宁寺是汉藏风格结合的喇嘛庙，始建于清乾隆二十年(1755 年)。(1)根据材料一回答，造纸术创造于何时？蔡伦在造纸术方面的主要贡献是什么？(2)假如你是参加此次活动的一名学生，你当时的感

9、想是什么?(3)佛教起源于,张骞通西域后经 传入我国中原地区。佛教传入中国后产生了什么影响？(4)以上两那么材料说明汉朝文化具有什么特点?第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固测试卷参考答案第I卷(选择题共30分)l.B2.D3.A4.B5.B6.C7.C8,C9.C10.Bll.C12.A13.B14.B15,D第II卷(非选择题共30分)16 .(1)和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞；等等。战：蒙恬还击匈奴；卫青、霍去 病攻打匈奴；等等。(2)黄河流域的统一；各民族的长期接触与交往；少数民族的内迁及其与汉族人民的交 流；北魏孝文帝改革；等等。(3)目的：联络大月氏，夹击匈奴。作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，丝绸之 路的开通，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。(4)改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚。(5)树立民族平等、友好交往的意识。17 .(1)焚书坑儒。(2)董仲舒。罢黜百家，独尊儒术。(3)不同，截然相反。18 .(1)西汉时期。蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，降低了制造本钱，提高了纸 的产量和质量。(2)感受到古代劳动人民的勤劳和智慧，中国文化的博大精深等。(3)古印度丝绸之路佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建 筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。(4)中外交融或兼容并包。