部编版七年级历史上册第三单元《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》测试卷（含答案）.docx

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1、部编版七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固测试卷（含答案）一、单项选择题（每小题2分，共10小题20分）1.易中天在帝国的终结一书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。从政治 上看，“秦，虽死犹存”主要是指A.修建了秦始皇陵B.修建了万里长城C.统一了文字D.建立起中央集权制度2 .下列不属于秦始皇巩固国家统一措施的是：A.统一六国B.统一文字C.统一货币D.修建万里长城.秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因最准确的一项 是A.修筑万里长城B.修建阿房宫C.刑罚非常残酷D.秦朝的暴政.据汉书食货志记载“民失作业，而大饥馍。凡米石五千，人相食，死者 过半。”为

2、此西汉政府为解决这种境况采取的相应措施是A.加强军队建设B.重用人才C .休养生息政策D.严刑峻法3 .以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史 实A.汉文帝采纳了贾谊的建议，提倡以农为本B.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔C.文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥D.汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫.秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度 截然相反，这个问题是A.国家统一 B.外族骚扰C.中央集权D.儒家思想6 .下列措施中，不属于光武帝为了巩固统治，而采取稳定社会局面措施的是：A.合并郡县B.允许北方少数民族内迁C.让士兵还乡务农D.释放奴婢7

3、.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为A.关西B.新疆C.西域D.西藏8 .东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就, 对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是A.蔡伦一一改进造纸术B.司马光一一编写了史记C.华佗一一制成“麻沸 散” D.张仲景一一写成伤寒杂病论9 .被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是BB,广D精编W二、材料解析题（10分）10 阅读下列材料，回答问题。材料一：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅

4、留下秦国 的史书及医药、种植、占卜的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚 书坑儒”。材料二：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。以上材料均摘自部编中国历史七上教材根据以上材料，说说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么？ （2 分）两人所采取的做法有什么区别？ （4分）两人的做法在历史上一个被诋毁，一个被赞誉，这是为什么？（4分）三、问答题（8分）.汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国，又因皇帝姓 刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和挺立千秋做出了巨大贡献。西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请写出这两个治世

5、局面的名称及采 取的共同措施。（4分）（2）西汉和东汉的统治者，分别采取了哪些值得称道的措施？请结合汉武帝和光 武帝的事迹，各举出两例进行说明。（4分）、探究题（12分）.某校七年级学生开展“丝绸之路”探究性学习，请你也参加相关问题的探究。（1）汉代的西域指今天的哪些地方？（2分）（2）为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？他先后基础出使西域？（2分）（3）西汉为保证“丝绸之路”畅通在什么时间设置什么机构？标志着西域正式归属中央政权。（2分）（4）汉武帝时期开辟了“海上丝绸之路”，这条丝路最远到达什么地方？（2分）（5）在这条路线上，从西域运往汉朝的物品有哪些？ （2分）（6）请你为共建“一带一路

6、”出谋划策，提出自己的建议。（2分）参考答案一选择题5DADCD 61ODCCBD二、材料解析题（1）为了加强思想控制，巩固统一。（2分）（2）秦始皇采用了比较强硬的手 段，实行焚书坑儒；汉武帝采用了比较温和的措施“罢黜百家，独尊儒术”。（4 分）（3）因为秦始皇焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想，受到历代读书人的反 对；汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”提高了儒家学说的地位，使儒家学说成为 中国封建社会的正统思想，受到历代读书人的赞誉。（4分）三 简答题（1）西汉：文景之治；东汉：光武中兴。共同措施：减轻农民负担，减轻刑法。（4分）（2）汉武帝：允许诸王将自己的封地分给其子弟，使诸侯国越分越小； 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,盐铁官营,统一制造五铢钱等。光武帝： 合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方各少数民族内迁等。（4分） 四、 探究题（1）汉代人把今天甘肃 以西的地区也是现在新疆的更远的广大地区称西域。（2分）（2）张骞（1分）（3）公元前60年，西域都护（4）印度半岛南端和锡兰（5）核桃 葡萄 石榴 苜蓿 良种马、香料 玻璃 宝石等（6）如开发与丝绸之路相关的旅游项目，加强我国与丝绸之路经济带国家发挥旅 游合作等。