小学体育与健康人教四年级全一册第三部分体育运动技能小学体育立定跳远公开课教案.docx

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1、小学体育与健康课立定跳远教学设计学校：郑山小学 班级：六（二）班人数：31人水平：三教师：杨军指导思想根据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参 与，使每个学生在认识上，情感上和运动参与中积极发展。设计理念通过游戏来激发学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围，让学生充分发挥自己的 能力，在“玩中练、玩中学”，最终发展学生的综合素质。教学内容立定跳远教学目标1、通过学习95%左右的学生掌握立定跳远的技术动作。2、学生通过立定跳远的学与练，发展学生弹跳力和身体协调性。3、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感，同时让学生体会成功的

2、喜悦。教学重点、难点重点：向前上方摆臂要迅速有力，蹬地收腿，落地要缓冲。 难点：动作要连贯，蹬摆的协调配合。课 的 部 分相应目标教学内容时 间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开 始 部 分培养纪律 意识，并在 此过程中 养成自信、 自律习惯。一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本课教学内容与要 求。2分 钟1、师生问好。2、宣布本次课内容 和要求。1、体育委员 整队，向老 师报告人 数。2、集队迅 速，队伍整 齐。3、师生问好一、整队集合：四 列横队。体委教师要求：快、静、齐。准 备 部 分一、队列练习立正、稍息、向右看一齐、 向前看、向左一转、向右 一转

3、向后转二、热身活动1、抱团游戏2 分 钟5分 钟4X8 拍1、提出队列练习要 求。2、喊口令带学生 做准备活动。3、讲解示范协调 性练习动作。1、游戏中结合各项国 手和关节活动，箱 单跳天、起到热身外 果设计意图采用一彳 担团的游减。引起学 生的学习兴雪造一，1、认真听老 师讲解示 范。2、按要求做 准备活动。1、学生沿着 圆圈跑，看 老师的手势 例如“2”、“3”“5”学n h培养学生 集中注意 力，发展弹 跳力，锻炼 快速反应 和协调、敏 捷等素质。5分 钟松的学习环境，- 个生动学习情景/ 造，可以司起学生 新鲜感和亲和感，但 他们情不自芸的主， 自己的热情，主动渗 与学活动，在轻松储

4、快的环境中太到事泮 功倍的教学果。此品 动还让学生达到了我 身的果，充分调动了 孩子们的学习体育关 趣。生应到数字 后，立即与 邻近的同伴 按教师所喊 出的数字抱 成一团。最 后没有抱成 团的同学5 个深蹲。基 本 部 分 （25 分 钟 ）相应目标教学内容时 间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要求掌握立定 跳远的基 本动作要 领，动作要 领。（一摆、 二蹬、三跳 起，快速蹬 地展身体。 ）提高学生 的协调性 与灵敏性 的发展。培养积极 参与精神， 养成合作 意识。一、教授立定跳远1、讲解并示范其动作要领，2、学生分组自由练习3、学生做摆臂向上跳起练 习。落地时前脚掌，落地轻 巧。4

5、、个舞台大比拼抓害虫的游 减5、学生分组练习，不设置障 碍，每小组出1名同学,进 行课堂教学比赛。6、优秀生展示、点评、小结。 讲解正规立定跳远比赛的规 贝h （把学生带到地面上画有 长度的地方展示。）7、游戏我是特种兵2 分 钟5分 钟5 分 钟5分 钟5分 钟11X4 组48次48次每 人23次每 人231、讲解并示范 其动作要领。2、老师巡视被 指导及时用手 势评奖励优、 中、差生3、设计意图学 生先行体验练 习跳跃作，教师 进行完整示范 后，使学生获得 了元完的动作 表象，、然后分 组学习、计论、 习，使学生的学 习成为一种自 觉自原的行动、 真正“要我学” 为“我要学要 同时又使学生

6、 庆得自学、自练1、学生倾听， 观看。2、学生分成四 组，做一、二、 三“三拍法”摆 臂练习。2、学生做摆臂 向上跳起练习。 落地时前脚掌， 落地轻巧。3、学生分小组 练习立定跳远， 4人一组，设置 障碍（跳绳拉 直）跳。4、学生分组练 习，不设置障 碍，每小组出1 名同学，进行课 堂教学比赛。教师教师教师分成11个组练习。教师每小组出1名同学， 进行课堂教学比赛。学生比赛 教师次互学、互的学习学生展示教师方法，整个课元 分给予学生自 主学习的时间 和空间、学生同 相互指导，计论 指征真正发了“小田体”与个 人相合的学习 方法、互学在习 中碱难点，军握 动作。并且通过 及时的评价使 学生影大果

7、发 挥水平，戴后的 巩固提葛环节 也能学生把学 到东西用到实 处，认为自己学 到的识是有用 处的，让学生体 会到体育学习 的快乐。优秀生 展示、点评、小 结。讲解正规立 定跳远比赛的 规则。设计图一 节好的体言最 重要的是要注 重学生身体上 下政调发，以在 过度下肢运动 后。在安料一不 仅使学生上下 肤得到你调发 还能微发学生 学兴围整理恢 部师可装的子 们经过烈的体 运动后一定很 累吧。那就你们 所着音乐跟我 起做放松练阳 吧！结 束 部 分全身心放 松，愉悦身 心。1、放松活动。2、小结讲评。3、小组长收回器材，师生再 见。5分 钟1、带领学生集体 放松。2、对本次课进行 总结，并提出要求 及期望。3、学生收拾器材。1、认真跟着 音乐与教师 一起放松。2、收拾器 材。组织队形：教师要求：全身心放松。场 地 器 材场地：运动场场器材：垫子11床，标志筒3个，呼啦圈9 个，小蜜蜂一个。安 全 保 障1、合理布置场地。2、准备活动充分。3、保护措施到位。