《机械基础实验》实验教学大纲.docx

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1、机械基础实验实验教学大纲课程代码：MEAU1016课程名称：机械基础实验英文名称：Machinery Basis Experimental实验室名称：机械基础课实验教学中心（省级）机械基础实验室课程学时:54实验学时：54一、本课程实验教学目的与要求通过机械基础实验，包括基本型、综合型和创新型实验，要求学生掌握材料 力学、工程材料、互换性与测量技术、机械原理、机械设计等课程实验，包括实 验设计、实验报告填写、实验数据处理等方面的知识。通过机械基础实验教学， 以培养和提高学生的科学实验能力和实验素质。二、主要仪器设备及现有台套数万能材料试验机2台测E实验装置8台多功能试验台15台测G实验装置8台

2、扭转试验机1台静态电阻应变仪15台动态电阻应变仪10台金相显微镜15台抛光机3台洛氏硬度计5台箱式电阻炉8台机械陈列装置1套机构模型20台齿轮范成仪20台运动参数测试仪5台动平衡机2台带传动实验台5台液体动压滑轴承实验台5台齿轮传动效率实验台5台减速器20台立式光学比拟仪5台双管显微镜5台干涉显微镜1台外表粗糙度测量仪1台工具显微镜4台万能测齿仪1台齿轮跳动检查仪1台自准直仪1台合象水平仪三、实验课程内容和学时分配序号实验工程名称目的要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开 选开1实验设计与数据处 理掌握实验设计 的基本方法、 实验数据的分 析检验及误差 分析一组典型数据 的处理方法2综

3、合 性2必开2材料的拉与压掌握材料的抗 拉力学指标及 测试方法。测定低碳钢的 屈服、强度极 限、延伸率和断 面收缩率，观察 材料在拉伸压 缩过程中的屈 服、强化和颈缩 现象；测定铸铁 的强度极限；比 较这两种材料 的力学性质。1.5基础 性5必开3材料的扭转了解两种材料 不同的破坏机 理。观察低碳钢、铸 铁试样受扭时 不同的力学现 象和破坏情况1基础 性5必开4测弹性模量E和G通过本实验， 使学生掌握桥 路的不同连接 方案，学会弹 性模量的测量用圆筒弯扭组 合变形和圆筒 一端加支撑产 生的纯扭转，设 计出全桥、半桥 和不同的温度 补偿方案，测定 低碳钢弹性模 量2综合 性5必开5梁弯曲正应力测

4、定掌握梁的应力 分析图，学会 应变片的测量 方法纯弯曲梁受力 加载实验2.5综合 性2必开6悬臂梁应力试验提高学生建立 力学模型，推 导不同材料梁 弯曲正应力等 综合能力用电测法测定 梁横截面上的 正应力2综合 性2必开7金相显微镜的使用 及金相试样的制备了解金相显微 镜的光学原理 及基本结构试样磨制、抛光 和浸蚀观察1综合 性2必开8铁碳平衡组织观察明确含碳量对 碳钢在平衡态 下的显微组织 的影响观察和识别铁 碳合金（碳钢和 白口铸铁）2基础 性1必开序号实验工程名称目的要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开 选开9合金钢、铸铁及有 色金属的显微组织 观察与分析了解这些材料 的成分、

5、显微 组织对性能的 影响观察各种金属 材料的显微组 织特征2基础 性1必开10材料硬度测定及分 析熟悉常用硬度 计及读数显微 镜的使用方法测量3种材料硬 度1基础 性1必开11钢的热处理掌握不同热处 理方法退火、正火及回 火2综合 性5必开12参观机械原理机械 零件陈列室识别实际机构识别实际机构2基础 性20必开13机构运动简图的测 绘与分析熟悉机构运动 简图的绘制方 法涡轮蜗杆测绘2综合 性2必开14齿轮范成及齿轮几 何参数测量掌握范成法加 工渐开线齿廓 的原理测绘齿轮2综合 性1必开15机构运动参数测试熟悉机构运动 参数的测试方 法，掌握整个 测量系统的调 试与标定及其 数据采集典型四连杆

6、机 构测绘及分析2综合 性2必开16回转构件的动平衡掌握转子动平 衡原理及其实 验方法动平衡实验2综合 性5必开17带传动通过实验观察 弹性滑动现象 和过载后的打 滑现象测试带传动过 程中的负载变 化规律，绘出皮 带的滑动曲线 和效率曲线2综合 性2必开18滑动轴承掌握影响油膜 压力分布的因 素测定油膜压力 周向及轴向分 布曲线2综合 性3必开19齿轮传动效率测试了解封闭功率 流式齿轮实验 台的结构特点 和使用基本原 理；掌握齿轮 传动效率的测 定方法齿轮传动2综合 性2必开20减速器结构分析实 验掌握常用减速 器的工作原 理、结构特点3级减速器装拆2综合 性2必开21光滑工件尺寸的检 测掌握

7、立式光学 比拟仪的测量 原理和操作内径百分表测 量孔径2综合 性2必开序号实验工程名称目的要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开 选开22外表粗糙度的检测学会用双管显 微镜测量外表 粗糙度的方法双管显微镜测 量2综合 性1必开23形状和位置误差掌握零件形位 误差的测量方 法及形状、位 置误差测量数 据的处理方法一个复杂零件 的测量3综合 性1必开24齿轮参数的综合检 验了解各齿轮参 数测量仪器的 工作原理齿距偏差、公法 线长度变动和 公法线平均长 度偏差、基节偏 差、齿厚偏差、 径向综合偏差 和一齿径向综 合偏差等参数 的测量3创新 性1必开25螺纹参数检测了解工具显微 镜的工作原理

8、和使用方法螺纹量规使用3综合 性1必开26测量结果与测量误 差的评定掌握屡次重复 测量的基本要 领，掌握屡次 重复测量的数 据处理方法数据分析2综合 性1必开27综合测量通过实验培养 学生独立思考 和综合运用知 识的能力根据所给零件 图的尺寸、形位 误差等技术要 求，综合运用所 学课程的知识， 自测量仪器，选 择一组参数，对 零件进行测量4设计 性1必开四、考核方式1、实验报告：（1）实验研究的目的和任务（2）实验使用的仪器设备（3）实验结果的数据记录（4）数据处理方法和数据处理结果（5）实验结果分析和结论（6）存在的问题和对进一步研究的意见和建议2、考核方式（1）笔试50%（2）实验报告40%（3）现场考核（出勤、纪律、动手能力）10%总成绩由上述3项综合确定。五、实验教材、参考书（1）互换性及测量技术, （2）机械原理，华大年, （3）机械设计，濮良贵, （4）材料力学，范钦珊, （5）工程材料，戴枝荣,郑凤琴，东南大学出版社，2000年高等教育出版社, 高等教育出版社, 清华大学出版社, 高等教育出版社,2001 年2002 年2004 年2002 年