高中政治组合式选择题解题策略例析.pdf

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1、高中政治组合式选择题解题策略例析 摘要：随着新课改的推行，政治教育也展示了日新月异的一面，政治题型相对来说也变得更加固定，但是固定题型中还是会分难易。组合式选择题是近几年高考政治单科试卷和文科综合能力测试卷中常见的一种题型，一般由题干、四个或四个以上的题支以及四种选项三部分组成。它是不定项选择题的变形，其难度介于单项选择题和不定项选择题之间，具有选项多、知识容量大等特点。笔者根据多年教学经验，通过例题对组合式选择题进行探讨。关键词：高中政治；组合式选择题；策略例析 引言：组合类选择题顾名思义是由多种形式的题目组成的，复杂度高、知识点多、记忆需求力高，课本覆盖率广，往往用来考察学生对不同知识点的

2、融会贯通情况，学生只有将政治的各个部分学的扎实，才能加强各部分之前的联系，从而从多角度深层次对学生掌握知识的基本情况、理解能力和运用能力进行综合考察，与此同时，还能灵活机动地控制题目难度，让题目呈现出难易交替的状态，机动性增加，成为近些年政治选择题命题的主要方式。本文主要探讨组合式选择题的以下几类解法：一、排序直接选取法 组合式选择题的正确答案只有一个，因此学生在做题时只要熟记课本知识，就能快速搞定识记类组合选择题，解题过程就是读题头脑风暴选出正确答案，用学生的话来说就是“简单粗暴”，具体操作是，学生通过审题了解题意，然后在选项中找出正确选项按序号顺序进行排列，再选出对应的备选组合即可。例 1

3、：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包含：各民主党派与共产党一样，得到宪法的承认和保护 各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等 各政党都应在法律规定的范围内开展活动 各政党在政治生活中的地位完全平等 a.b.c.d.解析:读完此题后，同学只要熟悉我国多党合作制度的基本内容，同学不难发现的观点是错误的，在我国中国共产党执政党，各民主党派是参政党，中共与各民主党派之间在政治是领导与被领导的关系。同时，一般选项中有过于绝对的形容词时不选，所以，答案选 b。二、两步排除法 说起组合式选择题的解题方

4、法，相信学生用的最多的不是直选法，而是排除法，因为元素较多的前提下首选排除一个不确定项是相对容易的，这就是逐步缩小范围的选择方法，在通过排除法缩小范围之后再进行差别选取，这样就让题目的矛盾点大大减小，让重点更加突出，通过这样的两步排除法才能正确解答。两步排除法是一种经常运用的比较有效的解答组合式选择题的方法。具体操作如下。第一步，“先缩小范围”是在审题的基础上，了解题干主旨，明白命题人意图，然后根据平时所学知识排除一个错误选项，在排除的过程中往往先从简单的知识入手，如果最简单的选项为正确项，那其他选项必然包含错误选项，若最简单的选项为错误项，那剩余选项必然包含正确选项。据此对四个选项进行初步排

5、除，以缩小范围。例 2：2007 年年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例说明 机器人能延伸人的某些肢体功能 机器人是具有独立意识的人工制造物 人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性 机器人可在某些功能上超越人类 a.b.c.d.解析：从材料中可以得出“机器人能延伸人的某些肢体功能”这个观点;“机器人是具有独立意识的人工制造物”这个观点是错误的;再看“人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性”这个观点是不严谨的，机器人也有局限性，综上所述，正确答案

6、是选 b。第二步，“再比较差别”在排除掉一个选项之后，学生要将剩余的选项进行比较，通过缩小范围、对比法来选定正确选项，甚至可以不必考虑审题，只需对“相异”题肢进行比较和判断，看哪一个更符合题意，以最终确定答案。例 3.在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线(定点不在定直线上的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于 1 时，轨迹是椭圆;当常数等于 1 时。轨迹是抛物线;当常数大于 1 时，轨迹是双曲线。上述结论表明)共性寓于个性之中 矛盾的同一性推动事物的变化 事物的量变引起质变 事物的联系是具体的，多变的 a.b.c.d.解析

7、：通过阅读选项，我们不难发现观点是错误的，事物的变化是矛盾双方同一性和斗争性相互作用的结果。再认真阅读材料，可以判断皆符合材料，因此选 d 三、重点突破法：在认真审题、明确题干主旨的基础上从自己最熟知的题支入手,先确定一至两项正确或错误的题支,据此对答案进行排除以缩小范围。例题 4:头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。但是，如果把它和某些药物一起服用，就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上，并没有禁止使用这种药物，而是要求在药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关

8、情况。对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识 是一个永远不能达到真理的过程 是一个追求终极真理的过程 是一个永无止境的无限发展的过程 是一个包含矛盾的辩证发展过程 a.b.c.d.解析：观点是错误的。人类的认识在实践基础上不断深化、扩展和向前推移，可见，认识是可以达到真理的过程，同时，人类认识也是一个相对真理。再结合材料，不难发现是符合题意，同时，也体现了认识论与辩证法的有机统一。所以选 c。在今后的高考复习中对这类试题要引起重视。参考文献：1崔允漷，王少非.学校课程实施过程中的评价监测初探J.教育研究，2020（01）：43-49.2周川.大学的德行：传统与现实J.教育研究，2019（01）：86-93.3孙彬博，郭衎，曹一鸣.信息技术与数学教学“深度融合”：理想与现实J.教育研究与实验，2019（05）：45-50.