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1、人力资源管理人力资源管理1 1 单选题单选题1 实际工作时间与应参加工作的时间的比称为( )。 C A 工作时间比B 标准工作率C 工作率D 工作潜力2 行为科学将个人因素、环境影响与行为之间的关系用下面( )公式表示。 D A 行为=个人因素+环境影响B 行为=个人因素环境影响C 行为=个人因素/环境影响D 行为=f(个人因素,环境影响)3 在对员工进行培训的过程中,利用幻灯片、电影、录像、录音等视听教材进 行培训的方法是( )。 A A 视听法B 讲授法C 讨论法D 案例研究4 根据本人意愿,与企业解除劳动合同,退出企业工作的人事调整活动称为( )。 C A 辞退B 调动C 辞职D 其他5
2、 企业员工培训对象可分为( )。 C A 5类B 4类C 3类D 2类6 作为激励的目标不仅要符合人们的内在需要,而且要使人感到存在着实现的 可能。这体现了( )。 D A 目标定得越高越好B 目标要与需要相适应C 目标要具有挑战性D 目标要具有实现的可能性7 动机对于人的行为有( )机能。 D A 6种B 5种C 4种D 3种8 激励效应是指某一激励措施产生的( )。 C A 结果B 激励C 激励效果D 其他9 行为具有( )特性。 B A 6个B 5个C 4个D 3个10 根据不同职位的职责要求,明确规定每一个任职者在任期内必须达到的工作 目标。以是否达到目标作为晋升是的考虑因素。这体现了
3、以下哪一配套制度 的重要性( )。 B A 职位分类制度B 任期目标责任制C 考核制度D 薪酬制度不确定11 职位分类首先进行的准备工作是( )。 C A 职位分析B 职位描述C 职位调查D 职位归类12 征召工具指的是( )。 C A 负责招聘的人员的技术B 负责招聘的人员的能力C 各种登记表格D 计算机13 以下哪一种理论阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关,与获得 成果的情况有关( )。 A A 卡兹的组织寿命学说B 勒温的场论C 库克曲线D 中松义郎的目标一致理论其他14 知识考试中的百科知识考试又称为( )。 B A 深度考试B 广度考试C 口试D 结构考试15 员工招聘的基
4、本程序包括( )步骤。 C A 7个B 8个C 6个D 9个16 以下工作设计方法中,哪一种方法不改变工作设计本身,而只是员工定期从 一个职位转到另一个职位( )。 D A 工作专业化B 工作丰富化C 工作扩大化D 工作轮换17 说明对从事某职位人员必须具备的最基本的资格条件的文件是( )。 A A 职位规范B 工作规定C 职位说明书D 其他18 当员工年龄处于2544岁之间,其职业计划的类型属于( )。 B A 职业探索性阶段B 立业发展阶段C 职业中期阶段D 职业后期阶段19 职位评价是以( )为对象来进行的。 C A 员工B 员工能力C 工作职位D 其他20 动机与行为之间的关系是( )
5、。 C A 线性的B 间接的C 非线性的D 没有关系2 2 多选题多选题1 员工培训的类型具体有( )。 A B C D A 员工上岗前培训B 员工转岗培训C 管理人员培训D 专业技术人员培训不能确定2 色彩对人的影响表现在( )。 C D A 仅表现在生理方面B 仅表现在心理方面C 表现在生理方面D 表现在心理方面以上说法都不对3 三资企业中劳方的权利基础包括( )。 B C A 财产力量B 个人的力量C 群体的力量D 市场力量工会的力量4 职位评价应注意的问题是( )。 A B C A 评价指标的标准化B 职位评价要素和指标的确定C 职位评价中计量方法的选择D 效度和信度以上都不对5 现代企业员工绩效考核的特点主要体现在( )。 A C A 考核目的B 考核对象C 考核结果D 考核过程考核方法