动画设计与制作实验教学大纲.pdf

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1、动画设计与制作实验教学大纲（Animation design and manufacture：Flash MX 2004）一、课程说明 课程编码：24300210、课程总学时（理论总学时/实践总学时）30（20/10）、周学时 2、学分 4 开课学期 5 1.课程的性质：专业选修课 2.适用专业与学时分配：适用于教育技术学专业、动画专业等。3.课程教学目的与要求：本课程为教育技术学专业本科选修课程，主要讲授动画片的基本理论、设计方法及制作流程，并通过学习 flash MX 2004 动画制作软件，能够制作中等难度的二维动画影片。本课程教学以掌握实践能力为主，将教学内容划分成若干模块（任务），将

2、理论融合到实践中，以达到在训练中获得知识和基本技能的目的。通过学习本课程，学生应掌握以下几方面的知识和技能：1了解动画片的概念、种类；动画片的设计与制作流程。2了解动画片的传统制作方法。3掌握动画片制作中相关的名词、参数、与专业标准。4掌握 flash MX 2004 软件的基本操作。能够制作完整的动态视觉设计作品。5知道用 FLASH 设计制作而为卡通动画片的技术和方法，并能制作简单的动画片。6了解 flash 的函数、脚本语言与交互控制设计。4.本门课程与其他课程关系：本门课程是教育技术学专业选修课，预修课程为摄影与图象处理技术、电视节目编导基础、面向对象程序设计 等，同时学生要有初步的美

3、术设计基础。5.推荐教材及参考书：没有指定教材。主要参考书：动画艺术基础 中国人民大学出版社 2006 动画片的前期制作 凤凰出版集团、江苏美术出版社 2006 Flash MX 完整教程 人民邮电出版社 2002 动画制作教程与上机实训 Flash MX2004机械工业出版社 2005 其他讲解 flash 软件的参考书或网上资源均可。6.课程教学方法与手段：采用课堂讲授结合实验教学，适当结合学习方法。7课程考试方法与要求：考查 考试成绩以等级计：考试成绩=期末考核作品*60%+实验成绩*40。实验成绩=各单项实验项目成绩（实验报告）/实验项目数，（教师可根据学生完成实验的具体情况，对结果做

4、适度调整）8.实践教学内容安排：实验一 静态画面的绘制 设计性 2 学时 实验目的：通过此实验，掌握 flash MX 2004 绘图工具的使用方法，了解各类工具的属性。实验内容：根据给出的一个统一命题，如“春天来了”，自己设计具体画面内容与布局，将其完整地绘制出来。要求：直线、铅笔、钢笔、笔刷等工具都要使用到 颜色充填要用到渐变方式 不同元素要在不同图层 要有文字元素 实验二 制作动态短片太阳系 综合性 2 学时 实验目的：通过实验理解图形与影片剪辑、场景与元素之间的关系，并掌握路径动画、引导层、遮罩层的应用。实验内容：使用给定的元素（太阳系各类型体的图片），制作出太阳系的整体运行动画。要求

5、：星体运动表现要基本符合客观实际 应用路径引导动画 处理好层的关系 实验三 动画片头（或广告短片）制作 设计性 2 学时 实验目的：通过实验，掌握完整的视觉设计类 flash 影片的制作过程，并对视觉艺术的设计有一个初步的体会。实验内容：开放式实验，学生自己设计脚本，按自己设计的脚本完成制作。要求：作品类型必须是视觉设计类，片头、产品展示、广告等 长度在 1530 秒之间 要有声音元素 实验四 逐帧动画的制作 基础性 2 学时 实验目的：通过实验掌握逐帧动画的基本制作方法。实验内容：按所给定的素材（两个关键帧原画），制作出中间画。要求：在 flash 界面上绘制中间帧 学会使用“洋葱皮”工具。实验五 下载动态条和按钮设计 综合性 2 学时 实验目的：理解按钮的设计思想，下载动态条的设计原理，初步体会“动作”与脚本的功能。实验内容：按实验要求制作特定的下载条和开始按钮。要求：下载条要有动画元素、百分比、进度条。按钮图案在弹起、经过、按下、点击四个状态都有所不同。