二维动画设计与制作课程教学大纲.pdf

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1、二维动画设计与制作课程教学大纲 一、课程说明 1.课程代码:ZJ1204017 2.课程类别:专业基础课 3.适应专业及课程性质 网络新媒体专业 必修 4.课程目的 通过本课程的学习,使学生熟练掌握 Flash 技术在网站建设、电子杂志、广告设计、MV 制作、电子贺卡、游戏开发等领域的应用,不仅具有高级动画制作能力,还要具备基本的动画设计能力,并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素养,为学生毕业后从事 flash 动画设计师等岗位打下坚实的职业素质和能力基础。课程教学总体目标(1)了解现代动画设计与制作的发展趋势。学会使用 Flash 软件的操作应用,使学生对动画制作有独特的创意设计思路

2、,培养学生能够独立完成 Flash 动画的能力,并能够将 Flash 与网页完美地结合起来,从而将 Flash 应用到网页设计中以及更多领域中,发挥它的重要作用。(2)通过项目任务的完成,加强学生对所学理论知识的理解;强化学生的应用技能练习,使之能够掌握 Flash 软件应用与实践技能、技巧。(3)加强实际操作及版面设计理论的培养和绘画的基本理论,使学生的作品能够在技术和艺术美感上均衡提高。(4)培养良好的职业道德,树立正确的职业理想,规划自己的职业生涯,具有合作精神和创新能力。5.学时与学分 学时 64,其中理论教学 32 学时,课内实践 32 学时,学分为 3。6.建议先修课程 平面设计、

3、矢量图形设计、网页设计与网站建设 二、课程教学基本内容及要求 第一章 二维动画的基础知识 计划学时:4 基本要求:(1)掌握动画的简史,定义,特点及分类(2)掌握 Flash 软件界面的设置及个性化配置 教学重点及难点:(1)二维动画的定义、类型(2)Flash 软件界面的个性化配置 基本内容:1.1 Flash 软件界面介绍(1)了解 Flash 的界面组成(2)掌握 Flash 软件界面的设置及个性化配置(3)掌握逐帧动画的设计方法(4)掌握补间动画的设计方法 1.2 二维动画的基本概念(1)二维动画的定义(2)二维动画的特征 思考题:什么是二维动画?Flash 软件的功能特点有哪些?第二

4、章 FLASH 工具介绍 计划学时:8 基本要求:(1)熟练掌握基本线条与图形的绘制和选择方法(2)熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法 教学重点及难点:(1)各种绘图工具尤其钢笔工具的应用 基本内容:2.1 熟练掌握基本线条与图形的绘制和选择方法;绘制的工具包括:线条工具、铅笔工具、椭圆工具、刷子工具、矩形工具、多角星形工具、钢笔工具;选择的工具包括:选择工具、部分选择工具、套索工具;2.2 熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法;编辑图形的工具有:墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、变形工具组(包括任意变形工具、渐变变形工具)、手形工具、缩放工具 2.3 了解图形的色彩,并掌握几种常用

5、的色彩面板。思考题:如何应用各种工具绘制图形?第三章 对象的编辑与修饰 计划学时:4 基本要求:(1)掌握对象的扭曲、封套等操作(2)掌握对齐和变形模板的应用 教学重点及难点:对象的多种修改方法 基本内容:3.1 熟练掌握对象的扭曲、封套 3.2 熟练掌握缩放、旋转与倾斜、翻转、3.3 熟练掌握组合、分离、叠放、对齐等各项操作。3.4 掌握对象几种基本修改方法;3.5 熟练掌握对齐面板和变形面板的使用。思考题:如何对多个对象进行操作?第四章 文本编辑 计划学时:4 基本要求:(1)掌握基本动画类型(2)掌握几种常用文本类型的使用技巧 教学重点及难点:基本动画类型的掌握 基本内容:4.1 了解文

6、本动画的使用技巧 4.2 初步学习补间动画 4.3 了解文字类型并熟练掌握几种常用类型的使用技巧;4.4 熟练掌握文字的变形和填充技巧。思考题:文本动画的类型有哪些?第五章 外部素材的应用 计划学时:4 基本要求:(1)导入的文件素材及转换;(2)导入的视频素材及编辑 教学重点及难点:外部素材的导入与编辑 基本内容:5.1 掌握图片素材的导入方法;5.2 位图与矢量图之间的转换;5.3 视频素材的导入;5.4 视频的属性 思考题:如何制作视频播放器?第六章 元件和库 计划学时:4 基本要求:(1)掌握元件的类型和创建、库和实例(2)外部素材的导入 教学重点及难点:影片剪辑元件的创建与编辑 基本

7、内容:6.1 元件的类型 6.2 元件的创建 6.3 元件的编辑 6.4 库 6.5 实例 思考题:元件实例制作 第七章 基本动画的制作 计划学时:8 基本要求:(1)了解时间轴面板(2)设置帧的显示模式 教学重点及难点:帧的设置与显示 基本内容:7.1 了解动画中帧的概念 7.2 应用帧制作帧动画或逐帧动画 7.3 形状补间动画的创建和应用 7.4 掌握动作补间动画的创建和应用技巧;7.5 了解色彩变化动画的创建方法;思考题:掌握基本动画的类型 第八章 层与高级动画 计划学时:8 基本要求:(1)了解图层的显示与锁定属性(2)学会制作场景动画 教学重点及难点:运动引导层动画的制作 基本内容:

8、8.1 掌握层、引导层动画的创建和使用技巧;8.2 掌握使用遮罩层创建类似探照灯的特殊动画效果;8.3 掌握分散到图层命令的使用方法;8.4 了解运动引导动画制作的过程 思考题:如何利用多个图层制作动画效果?第九章 声音素材的导入和编辑 计划学时:4 基本要求:(1)音频的基本知识及声音素材的格式(2)导入并编辑声音素材 教学重点及难点:声音的播放、暂停、结束 基本内容:9.1 控制声音和视频的播放和停止 9.2 调用外部声音 9.3 加载外部声音 9.4 嵌入声音 思考题:如何添加声音脚本 第十章 动画脚本 计划学时:4 基本要求:(1)了解动画脚本的基本语法规则(2)掌握脚本的几个常用命令

9、 教学重点及难点:熟记常用的脚本命令 基本内容:10.1 使用动作面板 10.2 使用行为面板 10.3 使用 Actionscript3.0 实例 思考题:AS 的语法规则与编程思想是怎样的?第十一章 交互式动画 计划学时:2 基本要求:了解交互动画的基本规则 教学重点及难点:熟练掌握常用的交互动画 基本内容:11.1 了解播放和停止动画;11.2 了解按钮事件;11.3 通过脚本语言的设置控制声音;思考题:第十二章 组件与行为 计划学时:2 基本要求:掌握组建和行为的应用 教学重点及难点:熟记组建的分类 基本内容:12.1 设置组件 12.2 设置行为 思考题:第十三章 综合案例 计划学时

10、:8 基本要求:掌握动画知识综合运用 教学重点及难点:综合运用创作实例 基本内容:13.1 掌握 Flash MV 片头的制作 13.2 掌握电子相册的制作方法 13.3 掌握电子贺卡的制作方法 13.4 掌握导航动画的制作方法 三、课程学时分配 本课程计划64学时,其中理论教学32学时,课内实践32学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表和课内实践学时分配表。表 1 课程学时分配表)时数 教学 环节 理论教学 课内实践 小计 课程内容 第一章 二维动画的基础知识 2 2 4 第二章 FLASH 工具介绍 4 4 8 第三章 对象的编辑与修饰 2 2 4 第四章 文本编辑 2 2 4 第五

11、章 外部素材的应用 2 2 4 第六章 元件和库 2 2 4 第七章 基本动画的制作 4 4 8 第八章 层与高级动画 4 4 8 第九章 声音素材的导入和编辑 2 2 4 第十章 动画脚本 2 2 4 第十一章 交互式动画 1 1 2 第十二章 组件与行为 1 1 2 第十三章 综合实例 4 4 8 总计 32 32 64 表 2 课内实践学时分配表 序 号 实践项目名称 学时 实践内容及目的 实践方式 备注 实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等 1 二维动画设计与制作初步 10 熟悉 Flash 动画的整个制作流程;学习制作基本的 Flash 动画 水滴动画 绘制闹钟 水晶按钮

12、 2 二维动画设计与制作提高 18 熟悉 Flash 动画的高级类型;学习使用脚本语言制作实例 聚光灯文字动画 补间动画实例 变色文字 遮罩引导实例 3 二维动画设计与制作综合设计 4 综合练习,提高学生创作能力,能够创作短小动画、MTV 卡拉 OK 字幕 电子相册 楼盘介绍菜单 四、考核及成绩评定 考核类型:考查 成绩评定:(1)平时成绩占总评成绩的 50%,分别为:课堂表现占 15%、课内实践占 20%、课外作业占 15%(2)期末考核成绩占 50%。,考核形式有:上机操作完成作品设计 五、推荐教材、参考书目与推荐网站 推荐教材:(1)二维动画设计与制作(第 1 版).邓文达 主编.人民邮电出版社.2011 年(2)Flash 二维动画设计与制作(第 2 版).魏江江 主编.清华大学出版社.2011年 参考书目:(1)Flash CS6 动画制作实战从入门到精通(第 1 版).新视角文化行 主编.人民邮电出版社.2012 年(2)中文版 Flash CS6 完全自学教程(第 1 版).周宝平 主编.人民邮电出版社.2013 年(3)张庆春编著,动画运动规律M,上海:上海交通大学出版社,2009.1(4)孙立军,董立荣主编,动画创作技法M,北京:清华大学出版社,2007.1 制订人:审核人:批准人:年 月 日

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