教师节文章.docx

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1、 教师节文章 教师节文章（一） 树有树的情怀；草有草的芳香；海有海的宽敞；河有河的波浪。一番话让我萦绕于心，心生感受。肯定正视这个荣耀称号：我是一名人民教师。 教师辛勤的耕耘，留下一串闪光的脚印。教师用她美妙的心灵、真诚之情在追赶那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情，蓝天大海贮存着忠诚。执着、跋涉两条不朽的江河，形成一股强而有力的涛声：苦躬播种，耕织抱负，科教兴国，民族腾飞。教师织下奉献歌，情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚决的脚步，浮出一条闪光之路，架起时代的车轮驰向将来之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不断创新，教师更添豪情，教师更加年轻。 平凡的岁月，弹指一挥间；风雨兼程，留下真情一片。 在九月

2、的故事里，每一集都非常奇妙；在九月的乐章里，每一曲都动听悦耳。 教师用他不灭烛光照亮别人，实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水，在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳，在地球的东方升腾、奔放，制造崭新的时代，制造奇异的盼望，制造美妙的将来。 教师节文章（二） 又是一年一度的教师节降临，忆起过往的教师，有所感受，借此之季，一抒情致，也算对全部代过我课的教师的一种怀想，一种感念。 在我记忆中，让我感觉最怕最厉害的一位教师，是我刚入小学一年级时的一位女教师，虽音容相貌依稀，姓什名谁却记不起了，只清楚地记得，她里时常攥着根木条，学校是在那个偏静的小村外，由于偏静，所

3、以她上课的声音显得非常高亮，离教室一百米远都能听得到，抑扬顿挫，真是字字落地有声，但凡有哪个小同学淘气捣蛋，那声音便如激流落瀑，音域瞬间能提高一个八度，随之而和的是小皮鞭抽打马背的声音，虽然多数时候只是抽在了那低矮的课桌上，但杀鸡儆猴，效果显着，课堂上会马上鸦雀无声，真是惧畏那根小皮鞭似的木条了，从今，她厉害的光芒始终照射她终生。 小学将毕业时，又遇一位厉害的男教师，不过好在他只动口不动手，若遇课堂上，纪律混乱，或淘气学生玩小动作之类，他便常是眼睛瞪得如一头激战中的斗牛，言语如晴空一声炸雷，但却总不见斗牛出击，也不见雷后暴雨，但学生依旧会被他那架势所雷倒，都会乖乖地宁静下来，他时常讲课讲得嘴角

4、蓄冒白沫，让人观之恶之忍之，但不说之。 中学的时候我们的班主任，不知为何，总觉得他相貌如鲁迅似的，但是他没有鲁迅的锋芒，也没有鲁迅的犀利，脸上写满了慈爱与和气，慈祥的眼神凝在眼角，善意的微笑是浮在唇边，随着年龄的增长，到了中学，自我意识增加，学生们纷纷琢磨诠释自己的名字，能改则改，不能改则取笔名以得到劝慰和满意，我也不例外，那时取名就是父母随口取之，不象现在给孩子取名多会依据什么，我不喜爱我的名字太俗气，又毫无意义，可是又不能大改，我便把我的“华艳”二字改为“桦雁”，意即“白桦林中的大雁”，可是并不知为何想要是白桦林中的大雁？只是觉得总比“华艳”要雅韵别致一些吧？ 课间休息的时候，我们都在教室

5、外玩，班主任仍一幅慈祥的面孔，走到我身边，似无意地问我：为什么把名字的字改了，我想说改的意思是白桦林中的大雁，但是没开口，他笑着说：“你的名字很好啊，你看华-艳！中华的华，是祖国的意思，艳丽的艳，是花朵的意思，祖国的花朵多艳丽啊！？”他边解释边笑，我虽然对此解释并不喜爱也不认可，但是由于我想教师确定是考虑到改名字牵涉到学籍的问题，不是不能改，是太麻烦！不是我想写个啥就是个啥，于是，便罢了，自此，也不再去纠结名字了，一个符号而已。 这几位算是我记忆中有代表性的教师吧，固然提及的与没提及的，都无褒贬之说，只是节日孕育的一些回忆，一点杂想。 而我最想说的，是现在的一位教师，她衣着素雅，相貌平平，年龄

6、应当也在知天命之际了，但是言谈举止却无不透出优雅、闲适，给人一种天高地远之空境，人间烟火亦沉着，有风清云淡花香草青之感，有沉于红尘而不染尘之气。 记得第一次上她课，她拿出签到单让我们每个同学签名应到，我也不例外地签了，她看了看我，由于我是新面孔，她便问我是哪一季的，而我只是想去听听名着导读课，是随一同学前去旁听的，我的同学便抢先帮我答复，说我的课还没有开，是前来旁听的，她微笑着看了看我轻轻点了点头。 其次次上课的时候，她提问，清楚地叫到我名字时，我甚是惊讶！由于我以为不会提问到我，一来由于我是旁听的，二来由于她不肯定能记得我的名字，没成想，竟然，这一切都在意料之外，但后来才明白，之于她也在意料

7、之中，她并没有旁不旁听的概念，情愿上课的学生都是她的学生，她都一视同仁，从今，我便更喜爱上她的课，固然，原本也是喜爱这门课。 中间有次课，由于孩子在校生病的原因，我没能前去，接下来的那节课开头时，她便重复了上节课的一些要点，说我没有去上课而特意提示了一下，她竟然如此之细心专心，我心又是一惊！随之而漫延的是暖和和感动。 太宽的指缝握不住太细的时间，刺眼一学期完毕了，学期完毕的最终一堂课，她问及我们本学期都学到了什么，有什么感想，同学们都一一作答，我们都很仔细地听同学们的答复，间或是边问边答，中途有些同学没有去上课，间或缺了几个课，而她竟然都能一一地说出某某缺过几次课，某某的特点和特长，我真是佩服

8、感动至极！轮到我时，我很恳切地说“我最大的收获和感受就是遇上了您成为我们的教师，由于你对一旁听生都能清楚地叫知名字来，并且哪节课缺了，你都能清楚地记得，这真的让人满心感动和暖和。” 听我说到这些时，她竟然脸微微地泛了红润，好象不胜恭维似的，可我却绝非恭维！到此，也有几位别的同学顺势也深有感受地表达了与我同样的感受，她说人肯定要有信仰，不管你的信仰是什么，“可什么是信仰？”有个同学怀疑地问，她说信仰就是你的愿景是什么，你可以有许多兴趣爱好，但是得有愿景，愿景就是信仰，教师（在此指她个人）从事的行业是教育，我的兴趣是爱教育，而我的信仰是爱的教育。说着她转身在黑板上写下爱教育和爱的教育这几个字。()

9、我想别的同学肯定也如我一样，内心涌出一股暖流被她深深打动并且深深地敬重她了。她不是言语上说的，而是行动所做的，是让我们心有所感所触的。当时我就想：假如我们的孩子们都能遇到这样的教师该多好！ 可是如今，好象许多的教师都是由于生活而工作，由于工作而履行职责，由于职称由于自我成就感而舍命填鸭式教学，把学生当成了学习的机器，更多关注的是学生的分数，由于只有学生的分数才能让他们得到价值感，成就感，才能让他们成为名师，才能让他们评上高级，才能跟他们经济挂勾，才能让他们名利兼得！固然，这只是泛指，并非全部。 好象每个人都知道我们的教育出了问题，可是每个人又都迷茫该如何去教育？如何详细实施？中国南科大校长朱清

10、时，已开头用行动来实践他宏大的设想，来答复钱学森之问，来扭转已经驶入深海里的这艘教育的航船，我们都满怀期盼和祝愿，盼望早日能驶出新的航线！ 说点题外话：现在都在评定城市的幸福指数，可是幸福是什么？幸福是来自人心灵的一种感受，试想假如人人每天所做的事情都是自己喜爱的事情，那么会是一个什么样的局面？或许有些人会说我太妄想太不切实际，实际上仔细想想：为什么不能？人有千千种，业有千千行，假如我们一开头灌输承受的就是这种思想，行业没有凹凸贵贱之分，兴趣为大，由于兴趣就是最好的教师，教育就是要发觉挖掘每个人身上固有的特质，依据每个人的兴趣爱好去进展，由此才能把人的才能和价值发挥到极致，而不是哪个行业吃香便

11、一股脑地往里涌，造成的后果便是工作时不从心，为生活而工作，为工作而工作，鱼跃海里，鸟翔天空，若原本是鱼，错放了天空，那么任鱼再努力，能飞过鸟吗？把鸟放于海里，任鸟再敬业，能游过鱼吗？不仅如此，而且带来的后果，直接就是负累，身心俱疲，也不见得有佳绩，不活脱脱就是一生活的奴隶？上学时是学习的机器，上班时是工作的机器，被工作所机械化了的木偶？谈何幸福？ 其实，归根结蒂，还是教育的问题，教育的核心是什么？有多少做教育的人真正思索了这个问题？孩子一诞生就被承受了父母的教育，是父母之爱，也是父母所寄予的盼望，待孩子慢慢长大，上了学堂，便就象孙悟空被戴上了金箍咒，时时被教师家长所念咒语，只为了让他能成为父母

12、心中教师眼中所抱负过的模样，当教师被问及孩子们的抱负是什么，长大了想干什么这类问题时，好象每个孩子都类似说长大了要当科学家，数学家什么的，好象成为了家，才成为了人，而那些家，潜意识里是父母所渴望的，教师所盼望的，孩子们答复的时候好象也是为了迎合满意教师家长的心愿，并不知道他自己毕竟喜爱什么？或许并不知道毕竟如何才能成为那些家？只是觉得满意了父母和教师的愿望，潜意识里是如此的答复，才能得到认同和欣赏！可是看到国外的孩子们答复这类问题时，各行各业，各种层次都有，有的想当放牛娃，有的想当粉刷匠，有首波兰的儿歌“粉刷匠”唱的就是粉刷匠工作时的欢乐情景： 我是一个粉刷匠 粉刷本事强； 我要把那新居子 刷

13、得很美丽。 刷了房顶又刷墙 刷子飘舞忙； 哎呦我的小鼻子 变呀变了样 有谁不盼望自己的孩子如此欢乐？可是又有谁愿意听到自己孩子将来长大了去当一名粉刷匠？这就是差异，不值得思索？ 教育是什么？套用一句话可以说：教育的最高境地是爱的教育。爱有滋养的养料，爱有感化的力气，爱有让人顿悟的泉源。常言道：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如名师指路；其实名师指路，不如自己顿悟。自己顿悟是一种境地，一种升华，擅长学习的人，会到处有师，擅长思索的人，会时时有悟，擅长学习思索探究的人，不正是教育出来的产品？ 闲谈絮叨至此，向全部敬业爱业的，全部不知为何选此业的教师们，致以节日的问候！ 教师节文章（三） 自古逢

14、秋悲寂寥，然而今日秋时，更胜春朝。告辞了盛夏的绚烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄重，它仿佛在提示我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感谢应为他而升华。 那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永久不该被遗忘，请倾听，请回忆，请感谢。 教师们，教师节欢乐！ 每个人闪亮的韶华都有教师来点缀，很多的青春经由他们的细心指引而激情四射，很多的幻想 经由他们的助力扬帆而幻化成真，很多的灵魂经由他们的细心雕琢而志存高远！中华大地，很多可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章，我们身边的教师可能没有光耀中华，但他们肯定是同样的宏大！ 当你犯难题苦苦思考却毫无头绪，是他

15、急躁的解答精准的描绘解散你心头的乌云； 当你被挫折 沉重一击却无法直立，是他坚决的目光深刻的话语重燃你遗失的信念； 当你因疲乏孤独而感到筋疲力尽，是他暖和的双手无言的信任夯实你绚烂的明天！ 或许你经常埋怨，班级的要求怎么这么多？布置的作业怎么这么难？可当三好班级的荣耀绚烂每个人的笑脸，当引以为傲的成绩攀登成功的顶峰，当优秀卓越的人格伴随人生的脚印，你会发觉，你与教师是战友，疲乏时共患难；你与教师是亲人，欢快时共共享；你与教师是知己，风起时共扬帆！ 是教师撑着油纸伞和你相逢在学问的雨巷，与你叙述洒满余晖的康桥；是教师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海，向你诉说分别定律的奇异；是教师转换经纬携你跨越在绚丽的幅员，带你领会洋流山川的伟岸；是教师评古论今助你穿越在激扬的朝野，帮你实现天人感应的幻想！曼妙的函数，浅显的哲学，唯美的字母，这一切都是您为我们深深埋下的种子，只待破土冲天的那一刻荡气回肠！ 这一切，我们都已记得； 这一切，我们仍将记得！ 您已付出了太多，岁月早已被银丝斑驳，让我们在这里做出承诺： 定不负苦心，勇创辉煌！ 千言万语，唯有这一句话 能表达我们的感谢，让我们一起说： 教师，您辛苦了！ 教师节作文800字教师节的作文600字教师节文章：教师，我的幻想！