探索勾股定理教学设计_探索勾股定理1教案.docx

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4、位。它是平面几何有关度量的. 探究勾股定理教学设计（精选5篇） 第1篇：探究勾股定理教学设计探究勾股定理教学设计嘴角上翘一、教材分析勾股定理历史悠久，是初中数学中特别重要的一个结论，称为“几何学的基石“,在数学学习中有重要的地. 探究勾股定理教学设计二 其次课时 探究勾股定理（二）教学目标：1 经受运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动中进展学生的探究意识和合作沟通的习惯。 2 把握勾股定理和他的简洁应用 重点难. 探究勾股定理1教学设计 探究勾股定理第1课时教学设计一、教学目标 （1学问与技能目标：用数格子（或割、补等）的方法体验勾股定理的探究过程，）会初步运用勾股定理进展简洁的计算和实际运用。（2）过程与方法目标.