幼儿园教师远程培训心得体会简短幼儿园教师远程培训心得体会与感悟(五篇).docx

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1、 幼儿园教师远程培训心得体会简短幼儿园教师远程培训心得体会与感悟(五篇)幼儿园教师远程培训心得体会简短 幼儿园教师远程培训心得体会与感悟篇一/h3 教学活动观摩中,有来自各地的幼教名师,如应彩云、蒋静等。活动涉及语言、安康、艺术等各个领域。从中我们可感受到教师的良好教学素养,活动目标的制定符合幼儿的年龄特点和进展水平。教学过称环环相扣,活动中幼儿积极参加活动,师生互动很强。 培训中,北京师范大学教育学院前教育系刘焱教授为我们具体解读了 幼儿园教师 专业标准(试行)解读。听完刘焱教授的讲座,使我对幼儿教育有了更深刻的体会,对幼儿教师专业的执行标准有了更加明确的熟悉,幼儿园教师专业标准告知我如何做

2、一名幼儿教师,如何从哪些方面留意我们才能更专业化,更加喜爱幼儿教育事业,从而具有良好的道德修养,职业抱负和敬业精神。 幼儿园教师专业标准的根本内容包括专业理念与师德、专业学问和专业力量三个维度,其中专业理念与师德维度包括:职业理解与熟悉、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为、个人修养与行为四个领域。专业学问维度包括:幼儿进展学问、幼儿保育和教育学问和通识性学问三个领域。专业力量维度包括:环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、嬉戏活动的支持与引导、教育活动的规划与实施、鼓励与评价、沟通与合作、反思与进展七个领域。 专业标准对幼儿园教师提出了哪些新要求中讲到:“我们要做一个什么样的幼儿

3、园教师?”并从“七个做”中为我们绽开了精彩的解读,分别是:我们要做一名有教育抱负的教师,做一个有职业道德的教师,做一名有专业学问的教师,做一名有力量的教师,做一个有才智的教师,做一个有修养的教师,做一个不断学习,自求进步的教师。其中“做一个有职业道德的教师”中提出:“幼儿为本,师德为先。”这四个字重重的敲击在我的心上,让我对于幼儿园教师的师德有了深刻地体会和熟悉。 假如你想成为一名优秀教师,就先让自己是一位合格的教师,首先要具备的就是教师的品德。要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。刘教师分别从看“师德”议“师德”思“师德”行“师德”四个方面想我们阐述了“幼儿为本

4、、师德为先”的”重要意义。 要给孩子一杯水,教师自己就要一有桶水。作为一名教师要时刻学习,树立学到老、活到老的思想。因此,在平常的工作生活中要做到多读书、勤思索、善动笔。只有这样我们才能扩大视野,发觉问题,积存阅历,成为一名会学习的教师,快速成长,跟上时代的步伐。通过这次学习我明确了自己的努力方向,在今后的工作中我要做一名心中有抱负、眼中有儿童、合格的幼儿园教师。 幼儿园教师远程培训心得体会简短 幼儿园教师远程培训心得体会与感悟篇二/h3 今年8月26日开头,我特别有幸参与了幼儿园教师远程培训,在这一个星期的培训学习中,不仅观摩了优秀教师的优秀案例,而且倾听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位

5、专家分别从幼儿园的安康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。通过这短时间的学习,收获颇多,现在谈谈自己的几点学习心得: 一、教育教学理念新,注意实效性 本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比拟前沿的教育理论学问。作为一名幼儿教师,要学习新纲要,新课程标准,学习新理念,树立新观念,敬重幼儿的共性与尊严,建立民主、公平的师幼关系,注意幼儿安康、认知、情感、态度、科学、艺术、制造性等方面和谐进展。与之相适应的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结

6、果、评价等方面别具一格,新奇好玩,实现共同进展。新时代的幼儿教育召唤与时俱进的新教师,要表达在观念要新,要常新,更新,坚持进展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观,做全面推动素养教育的领潮人。 二、网络平台的搭建,成为教师成长的载体 这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面沟通,解决了教师教学中的实际问题,增加了培训的针对性和实效性。培训中,讲座、课例、网络沟通、师生互动等新奇、丰富的形式,为参训教师翻开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增加了培训的实效性。学习中,我坚持与其他学员保持亲密联系,按时沟通各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野

7、,在不断的沟通学习中成熟起来。 三、学以致用、明确目标 、着眼将来 听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应当把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探究、生动活泼的课堂气氛;鼓舞创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿制造性解决问题的欲望;敬重幼儿共性,擅长发觉和爱护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新学问尽快地内化为自己的东西,结合我园实际状况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作力量,积极参与各种与教育教学相关的培训,不断的为自己“充电”,真正实现“在行动讨论中成长”。 这次网

8、络培训已接近尾声,但我会把这次培训的学习成果当成新的开头,在以后的教学过程中,不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践阅历,争做一名合格的幼儿教师。 幼儿园教师远程培训心得体会简短 幼儿园教师远程培训心得体会与感悟篇三/h3 一线工作的教师,但是要当一名受人欢送的幼儿教师却是不易的。为了能够成为孩子心中、家长心中喜爱的教师,作为教师的我们都想着方法来提升自己各方面的力量。这次在园内的推举下,有幸参与了“示范性远程培训”工程,通过这次远程培训的学习的平台让我的理论学问和专业素养上了一个新台阶,使我在今后的教育教学中能很好地把握和应用。另外,通过这次培训让我受到很大的启发: 一、幼儿教师要

9、拥有美妙的“师德”。 师德,就是教师的职业道德,是教师工作的社会职能所要求的行为标准。作为一名幼儿教师,教师形象的塑造,是一种巨大的教育力气;教师的一言一行、一颦一笑,无不具有教育性:在与幼儿接触的过程中,对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。 在工作中,孩子给我带来了吵闹声,但也给我带来了欢乐声,就像人家说的:“蓝天由于有了白云的依偎才不会孤独;高山由于有了山花的依恋才不会孤独;碧海由于有了鱼儿在她心里玩耍,才会这样生气盎然;而我,由于有了你们,得意的孩子们,才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生”。 二、“嬉戏”在教学活动中的重要性。 纲要中指出:“幼儿园教育应遵循幼儿的人格和权利,敬重幼儿身心进

10、展的规律和学习特点,以嬉戏为根本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有共性的进展。”在幼儿园的教育中,教师教学的方式不能过于传统,传统会导致孩子失去兴趣,失去学习的动力。因此,嬉戏化是我们幼儿教师在教学活动中的重点,我们将嬉戏融入到幼儿的一日活动当中。想要真正将嬉戏融入到一日活动中,首先,教师要正确熟悉嬉戏化教学;其次,教师要查找嬉戏化教学的有效策略;最终,要敬重幼儿进展需要及现有进展水平来为幼儿制造嬉戏化教学活动。 三、合理安排与实施一日活动。 纲要中指出“幼儿园的教育是为全部在园幼儿的安康成长效劳的,是教师以多种形式有目的、有规划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。作为教师,

11、应当结合本班幼儿的实际状况,为幼儿合理、有效安排幼儿的一日活动。将教育渗透在幼儿一日活动中。而且也为了幼儿有效学学习,教师必需将幼儿所要学习的学问、技能、情感、态度等融入到幼儿一日活动的各个环节中,例如:晨间接待、如厕、进餐、午睡、教学活动、嬉戏、户外活动、离园等,这样才能有效促进幼儿身心的安康成长。 这次的远程培训与以前的培训真的不一样,不仅要结合学习内容撰写心得,而且在每一块学习内容之后都要进展做作业,这样以做作业、答题的形式可以稳固我们学习的内容,让我们对学习内容有更深的理解。远程培训已经接近尾声,我会把这次培训的学习成果当成新的开头,在以后的工作中,我会不断完善自己,加强自己的专业素养

12、,丰富自己的实践阅历,并运用现代远程教育资源,使自己成为一名合格的幼儿教师! 幼儿园教师远程培训心得体会简短 幼儿园教师远程培训心得体会与感悟篇四/h3 我利用一周时间仔细学习了甘肃幼儿园教师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂,深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神,反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和ppt课件,并认真阅读了示范课教案。通过学习,我倍受启发、受益匪浅,感慨良多,更加坚决了我从事幼儿教育的信念,更加激发了我从事幼儿教育的热忱,更加夯实了我从事幼儿教育的根底。现就我学习的点滴体会归纳如下: 一、安全意识得到了进一步的强化。 “安全不保,教育何存。“幼儿的安全

13、是幼儿教育的重中之重,作为从事幼儿教育的工,务必要树立安全第一、教育其次的意识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数,对没有按时到校的幼儿,班主任教师应准时打电话询问家长,因何缘由没有按时到校,把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数;每天下班的最终一件事情仍旧是清查幼儿的人数,把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间,班主任和陪班教师也准时关注幼儿的安全,以免幼儿因自己的不当心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生担心全事故,造成对幼儿的意外损害。在日常的教育教学过程中,班主任和陪班教师要做好对幼儿的安全教育,增加幼儿的安全意识和自我爱护意识,让幼儿在上学、放学途中和

14、在玩的过程中做好自我爱护,过公路时留意观看红绿灯的提示,不做冒险的嬉戏,不和同学撕打。 二、抓紧业务学习,不断提高自身的综合素养。 有句谚语:“要想给孩子一碗水,自己必需要拥有一瓮水。“作为一位教育工,时刻要加强业务学习,通过多种形式开展学习,准时给自己充电,适应新形势的要求,不断追逐学生的进展步伐。特殊是在学问爆炸和信息庞杂的时代,学问老化的速度加快,社会进展日新月异,对教育工提出更加严峻的挑战,唯有不断学习,竭力拓宽学问的深度和广度,才能更好地为学生效劳,深入浅出地为学生解疑释惑,满意学生对学问的渴求。一是细心备课,写好每一份教案,上好每一节课。备好课是上好课的前提和根底,反复讨论教学大纲

15、,制定切实可行的教学目标,适当安排教学内容,采纳形象生动的教学方法,积极调动幼儿参加课堂的主动性,让学生在玩中学、学中玩,培育幼儿听、说、读、写的力量,最大限度地提高课堂效率,二是了解幼儿学情,准时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点,准时了解幼儿的学情,摸清幼儿的承受力量,采纳因人而异、因内容而异的教学方法,让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶,不失为一种良策。三是向有阅历的教师学习,提高自己的教育教学水平。“冰冻三尺,非一日之寒“。教育教学水平的提高,并非一朝一夕,全靠自己在平常的教育教学过程中认真摸索,点滴积存;但不断汲取别人的间接阅历,无疑为一种较为快捷的方法,对自身教学水平的提高会

16、起到事半工培的效果。所以,我们幼儿教育工除了自己专心学习,在实践中提高自己的力量外,还要不断向其他人学习,更好地利用网络资源,最大限度地使自己在最短的时间内各方面素养都有新的提升。 三、加强师德修养。 老子曰:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼“。作为幼儿教师,我们要富有爱心和急躁,视别人的孩子犹如自己的而孩子,尽心尽力、事无巨细关怀孩子,照看孩子,帮忙孩子,和幼儿一起克制学习和生活中的一切困难,常常和孩子谈心,了解孩子的内心世界,和孩子交朋友,帮忙孩子树立正确的人生观和价值观,提高推断事物、明别是非的力量。 总之,作为从事幼儿教育的工肯定要下定决心,制定学习规划,充分利用网络资源,多渠

17、道多形式获得学问和信息,不失时机地提高个人的综合素养,做一名新时代称职的幼儿教师,为幼儿教育奉献自己的青春年华。 幼儿园教师远程培训心得体会简短 幼儿园教师远程培训心得体会与感悟篇五/h3 在这次远程教育培训时间里,我似乎从里到外受到了一次全新的洗礼。倾听各位专家的讲座,我的心每时每刻都受到剧烈的震撼,陈旧的教育理念瞬间发生翻天覆地的变化,很久以来从未有过如此幸福而充实的感觉。在这次培训中。我就想一块枯燥的海绵舍命地汲取学问的养分。在这次远程研修搭建的平台上,我自感学问水平收获颇多。现在把我学习的心得体会在这里和大家共享: 一、教学理念新,注意实效性 这次培训安排了多位专家给我们讲授。专家们精

18、彩的讲座,从各个角度阐述了对幼儿园教育的独特见解,对新课程的看法,并介绍了比拟前沿的教育理论。作为一名幼儿教师,我们要学习新纲要、新课程标准,学习新理念,树立新观念,敬重幼儿的共性与尊严,建立民主、公平的师幼关系,注意幼儿安康、情感、态度科学、艺术、制造性等方面的全面和谐进展。与之相适应的课程、教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新奇好玩,实现共同进展。新时期的幼儿教育召唤与时俱进的新幼儿教师。新幼儿教师要表达在理念新,方法常新、更新。坚持长远进展,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师幼观、资源观,做全面推动素养教育的领潮人。 二、远程教育平台的搭建,

19、成为教师成长的载体 这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与各位专家面对面的沟通,解决了实际教学中遇到到困难,增加了培训的时效性和针对性。培训中。讲座、课程、网络沟通、师生互动等新奇、丰富的形式,为参训教师翻开了一扇学科理论、理念、实践活动的窗口,增加了实效性。学习中,我还同其他学员保持亲密联系,常常沟通各自学习的感受。通过沟通。我博采众长、扬长避短,是自己在不断沟通中成熟起来。 三、心动更要行动,博采众长,学以致用 听了讲座,我觉得我们教学活动中应当把目标放长远些;课堂教学中应主动营造生动活波、主动制造的课堂气氛;鼓舞创新性学习;发挥幼儿的主观能动性;敢于打破常规;激发幼儿制造性解决问题的欲望;敬重幼儿共性,擅长发觉和爱护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能最大限度的发挥潜能。今后教学中,我将把学到的学问很快内化为自己的东西,依据我院的实际状况,针对我园特点,运用到教学中去,真正做到“国培”落到实处,学以致用。 国培,让我收获了欢乐,收获了学问,收获了盼望。更让我结识了许多心存高远的寻梦人。感谢国培!

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