幼儿园教师远程培训心得体会及感受.docx

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1、幼儿园教师远程培训心得体会及感受 幼儿园老师远程培训心得体会及感受今年暑假我参与了幼儿园老师远程培训，虽然只有短短的两天学习时间，但是我还是观摩了很多优秀老师的优秀案例，而且倾听了专家对优秀案例的分析，还学习了各位专家分别性幼儿园的区域活动的本质特征和独特价值、幼儿园环境创设、空间布局、一日环节活动主要组织要点、集体教学活动的组织与实施。通过观看这么多视频材料，切实感到对自己平常的工作和学习都太有益了，因为专家们选取的都是我们平常工作中都会遇到的经典案例，然后在后面又结合理论，给到了我们切实可行的解决方法，真的是感到受益匪浅。今后我会学以致用，将在这个平台学到的新学问尽快地内化为自己的东西，结

2、合平常工作的实际状况，针对幼儿的特点，运用到自己的教化教学中，本着不懂就问，多学多看，虚心求教的看法，同时主动参与学校组织的各种与教化教学相关的培训，不断的提高自己，真正实现在行动探讨中成长。延长阅读：幼儿园老师远程培训总结作为一名幼儿园老师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想方法教化他们、灌输学问给他们，须要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教化学习就给了我一次提升的好机会，使我受益良多。 一、现在的教化观，要求老师与幼儿的地位是同等的。老师要敬重幼儿，作为挚友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说起来是一些很简单的话，看起来是一件很简洁的事，但要做起来却是很难。每个人都有自

3、己的权利，包括幼儿自己的权利，所以我们做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语，温顺的摩挲，让他们喜爱去做什么，须要什么。这样既拉近了师幼关系,又使我们目标得以实施。二、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知

4、欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充溢自信做好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对他们进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，假如小挚友发音清准，我益不断订正，只要他有点进步，我们就赐予表扬，树立他们的自信念。四、幼儿老师培育职业华蜜感当我们每天都重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感

5、多多少少都会出现在心头。可是，作为老师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真无趣的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心损害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公允的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮的彩虹？总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名幼儿老师,要在教学中探究，在探究中创新。保证祖国的花朵强壮成长。阅读拓展：小学幼儿园老

6、师远程培训总结发言稿一、元宝山区老师远程培训学习状况元宝山区参与赤峰市小学幼儿园老师远程培训的老师有2060人，总人数在各旗县区排其次，在参训率、学习率排名都是领先的，在人均学习指数方面，敖汉旗、元宝山区和喀喇沁旗分别位列前三甲，指数均在10以上，充分说明白元宝山区小学幼儿园老师在这次培训中看法端正，目的明确，参训主动，学习仔细，这必将对每个参训老师的业务素养和教学水平的提高产生主动的作用。二、对远程（习近平总书记十九大报告学习心得及体会:不忘初心牢记使命）培训的相识第一次进行大规模网络培训，在赤峰市、在元宝山区还是第一次，学员和辅导老师感到很新颖，新奇，因为学习方式发生了深刻的变革，变更了时

7、空的限制，不仅仅显示了网络优越的功能，更重要的是显示了中国老师研修网的全体工作人员卓越的才智，中国老师研修网给老师们供应了大量的非常宝贵的学习资源，大大提高了学习的效率和质量，许多老师在学习中有一种久旱逢甘雨的感觉。希望这样的培训稿的越多越好。三、元宝山区小学幼儿园老师远程培训的几点做法为了提高元宝山区小学幼儿园老师远程培训质量，元宝山区师训教研中心的领导高度重视，仔细组织管理员和指导老师进行岗前培训，学习和探讨这次网络培训的有关资料，如：实施方案、学习支配、考评方案，仔细组织老师学习班级管理员职责、指导老师职责，要求有关老师娴熟驾驭班级管理员、指导老师和学员的操作手册，并把培训日程支配打印出

8、来发给每位管理员和辅导老师，贴到显著位置，提示老师刚好做好培训工作。还要求指导老师会用学员的用户名上网学习和了解学员的学习等一系列方式方法，做到知此知彼，学员在学习上遇到各种问题时，班级管理员和指导老师课依据学员的询问能够刚好仔细的赐予指导和解决。我们管理员和辅导老师还依据部分学员的上网学习状况刚好给其本人打电话做详细要求和指导。元宝山区师训教研中心的领导还针对如何批阅学员作业问题特地召开了探讨会，要求辅导老师本着对学员负责的看法进而本着最终对学生负责的看法仔细批阅每一篇作业，不仅批阅学员自荐的作业，也要求有选择的批阅学员非自荐作业，并做好评语。辅导老师在批阅作业时发觉了好多问题后，刚好向学员

9、发出督促学员仔细学习通识课和专业课，仔细领悟网上发布的每篇作业的要求，以便提高学员的作业质量。还充分利用元宝山区师训教研中心网，刚好向各学校发出有关通知，号召老师要主动参与远程网络培训，加强学习，用先进的教化教学理念武装自己，用科学的教化教学方法向学生传授学问，培育实力，完善人格，全面提高学生的素养。要求各学校有关领导要创建条件，仔细督促本校老师上网参与学习，要求各学校在老师的管理和业务考核方面充分重视网络培训的成果和表现。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页