幼儿园教师面试答辩问题.doc

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1、 幼儿园教师面试答辩问题1、镇静应对考官的提问，仔细思索问题。 面对考官的问题，有时候紧急的确会消失大脑空白的现象，这也是属于正常现象，不必过于担忧，这时候我们需要做的就是镇静冷静，考官问完问题并不需要我们马上做出答复，可以略微再头脑中将题目过一遍，想一想我需要从几个方面做出答复，大点在头脑中清楚的拎出来之后就可以开头预备答复。 2、规律思维要清楚。 一般构造化、辩论除了考察我们的一些根本信息、专业学问之外，更重要的还是要考察我们的综合力量，所以肯定要做到思维规律要清楚，表现在答题过程中就是要分条列点的进展答复，在答复的时候可以用一些规律挨次词，比方说首先、其次、最终；又或者是第一、其次通过这

2、些规律挨次词的使用也能够显得我们的答复更有条理性，切忌想到哪里答哪里，以至于最终答完问题，考官也不知道我们想要表达的观点是什么，还有就是一些口语“嗯”“额”也都要尽量避开。关于一留意点就可以和第一条镇静冷静相结合，听完问题，头脑中先将答复的大点给拎出来，然后第一其次的进展做答。 3、答复要真诚要务实。 真诚是最好的套路，对于问题的答复肯定发自自己的肺腑之言，切记避开假大空，比方说在介绍自己的时候谈到自己的优缺点的时候，对于自己的优点不仅要说出来尽量结合自己的实际例子加以辅证。还有就是答复要务实，所谓务实就是自己应当怎么做，比方说在谈到自己缺点的时候自己的教学实际阅历缺乏，那么考官更想听到的是你

3、怎么转变这种现状，所以就要谈一谈应当要怎么做。又或者是对于自己的试讲过程中存在的问题，考官也想听到的就是如何结局问题，完善教学的，所以要务实，不仅能精确的定位自己还有就是要落到实处。 4、留意礼仪。 常常听到这样一句话细节打算成败，所以礼仪问题也是我们需要去关注的地方，首先就是从我们的仪容仪表说起，作为一名幼儿教师我们整个精神面貌应当是积极向上，朝气蓬勃，所以尽量画一个小淡妆，衣服尽量小清爽。其次在回答下列问题的时候留意自己的手势、站姿等，身体挺直做自然放松态即可。最终就是回答下列问题的时候可以用一些语句，比方说感谢考官的提问，对于您的问题，我将从以下几个方面进展做答表达出我们对于考官的敬重，

4、也让考官对于我们的印象更为加深，最终答复完问题可以说一句我的答复到此完毕，提示考官做答完毕，避开消失一种为难的状态就是考官在等你连续答复，你在等考官说话。还有由于是辩论时教师资格面试的最终一个环节，假如整个考试完毕，考官示意离场时给考官说一句考官辛苦了等，虽说是细节之处，但正是由于量变引起质变，所以不管任何细小之处都不要放过，做好自己。 以上便是关于辩论的一些小技巧，接下来为大家预备两道试题帮忙大家更好的熟悉辩论： 1、你的活动设计让幼儿获得了什么体验？ 这个题目主要针对的就是试讲过程中的实际问题，所以在答复的时候肯定要紧紧围绕我们的试讲活动进展做答，不要顾左右而言其他。 感谢考官您的提问，嬉

5、戏是幼儿最喜爱的活动，纲要中也明确提出了我国幼儿园以嬉戏为根本活动，通过嬉戏的方式能够使孩子获得身心的全面进展，使孩子获得积极的心情体验。而我本次的嬉戏活动是三人两足，通过不同的嬉戏方式使孩子获得对于体育活动的兴趣，这也是幼儿园体育的重要目标。同时通过三人两足的嬉戏也进展了孩子的根本动作，使动作更加协调敏捷，并且在嬉戏进程过程中也需要同伴之间的相互协作，所以有助于加强小朋友之间的同伴关系，促进其合作交往，促进幼儿的社会性进展。 2、假如幼儿不懂的共享，你会怎么做？ 这一问题主要涉及的实际工作阅历，对于这一问题的答复，我们首先要提出问题，分析问题以及解决问题，但是我们需留意的是题干中的重点是怎么

6、做，所以我们在回答下列问题的时候也要抓住重点所在，也就是务实方面，并且在答复的时候就可以从教师和家长以及家园合作三个方面谈起。 幼儿不懂的共享也是一种较正常的现象，孩子的年龄较小，共享力量差可能跟以下几方面的缘由有关：幼儿自身年龄较小，移情力量较差；同时也可能受到家庭教养方式的影响；也可能与同伴关系有关，针对幼儿不懂的共享，我将会从以下几个方面做出努力： （1）开展相关的教学活动，比方说社会活动共享真欢乐，通过讲故事的形式让幼儿体验共享带来的欢乐。 （2）通过嬉戏的方式，使幼儿体验共享的欢乐，嬉戏是幼儿宠爱的活动，是幼儿园的根本活动，所以通过嬉戏的方式，在嬉戏中学会共享。 （3）同伴之间的相互影响，通过同伴的相互作用，使同伴之间相互学习，共同共享。 （4）幼儿的共享意识的形成也离不开家庭，所以我会寻求与家长的共同合作，促进幼儿养成共享意识。 以上便是教师资格面试辩论的面试技巧以及试题展现，盼望这些内容能够帮忙到大家，辩论也并没有大家想象的那么难，只要我们做到心中有数，镇静冷静面对，就能够很好的应对教师资格面试之辩论，最终祝福大家都能取得好的成绩。