幼儿园家委会工作计划15篇.docx

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1、 幼儿园家委会工作计划15篇幼儿园家委会工作规划1 家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、积极、热忱、标准、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教 质量，依据幼儿园工作总安排，特制定本规划。 一、组织状况 本届园级家委会成员有10人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。积极协作校方家委会的指导，积极为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活

2、动的组织治理。 二、指导思想 本学期，家委会将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容“主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 三、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是学校的仆人，团结全校学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监视作用，宣传国家的有关教育政策法规，加强学校治理把学校教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高学校教育质

3、量。 四、家长委员会的工作任务 1、帮忙家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反应家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，积极协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的安全、卫生、养分等工作。 6、参加幼儿园安全治理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。 7、组织沟通和推广家庭教育先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高熟悉。 9、积极撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 五、详细工作 1、对幼儿园养分状况进展监视不定期检查幼儿伙

4、食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的意见和建议。 2、积极向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教育阅历的沟通。 3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反应给家长，主动宣传幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 幼儿园家委会工作规划2 (一)充分发挥家委会的纽带作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求、准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭

5、教育阅历的重要任务，对提高幼儿园治理水平与保教质量非常有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，准时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参加幼儿园治理，为幼儿园的后续进展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 (二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用 1.转变观念 家教观念打算着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、进展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要连续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的安康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长依

6、据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子供应相宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富学问、开阔视野、陶冶情操、熬炼身体。三是要留意建立良好的亲子关系。要建立相互敬重、相互信任的民主、公平的亲子关系。 2.加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心进展，因而幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段，加强家园的互动与沟通，并鼓舞家长积极参加，共同讨论协作教育的方法，相互反应教育

7、效果，只有这样才能取得共识，到达同步教育促进幼儿进展的目的。 在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要动身，注意指导的实际效果，提高指导活动的可承受性。我们必需依据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境气氛不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不行能也不允许常常性来园参与集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注意个别指导、日常随机指导。 教研组要组织教师进一步讨论

8、如何使家长能更主动积极地参加幼儿园活动。本学期要连续开展各种形式的家园互动的活动，如 三八爱妈妈 活动， 家长开放活动 、 五一亲子制作竞赛 、 庆六一家园活动 等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家特长于被动，使家园活动收到最正确的效果，家园形成合力。学期完毕向家进步行意见征询等，对家长工作做得好，家长满足率高的班级，学期完毕时将赐予嘉奖。 幼儿园家委会工作规划3 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元

9、化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念

10、、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标： 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员

11、不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通

12、过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站”，开拓“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 (7)连续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的治理，在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

13、(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 (4)连续邀请具有专业特长的家长来园担当“爸爸教师”、“妈妈教师”，走进课堂参加教育活动， 4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)连续办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问;宣传家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题争论，从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣传科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加“焦点宝宝”、

14、“沟通共享”等栏目，增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开设“家长育儿阅历来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 幼儿园家委会工作规划4 一、指导思想： 连续深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要，把幼儿教育和家庭、社区教育严密联系起来，有规划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳，加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿安康、和谐地进展。 二、

15、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、提高效劳水平。 三、详细措施： （一）连续发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主治理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会，在此根底上，各推举一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓舞家长积极参加幼儿园的民主治理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2

16、、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参加幼儿园治理工作，力求提高治理实效。 （二）开展系列“家长学校“活动，提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教育，使素养教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校“，向家长宣传家庭教育学问。 本学期，我园将在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的根本状况和要求，指导家长一起帮忙孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年

17、级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓舞家长撰写读后感受，与教师沟通育人心得，并公布在校园网及班级“家长园地“栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮忙、引导家长更新教育观念，了解孩子的进展规律和教育孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 （三）加强家园联系，关注孩子的安康成长。 1、按需召开班

18、级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论，分析、沟通意见；可依据需要家长合作的事项作比拟恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的安康成长营造一个公平、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确对待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有根底上的进展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏进展沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园教育的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地“栏目，留意内容的整合归类，与主题环

19、境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要，积极提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。 5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反应信息，准时调整教育及治理的策略。 （四）亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区供应学前教育效劳。利用家教橱窗宣传科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境

20、资源开展相关主题活动，让每一个孩子熟悉自己的家乡、喜爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积存相关的社会阅历；利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“相关活动；组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮忙去除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的安康成长营造良好的社会气氛。 幼儿园家委会工作规划5 一、工作重点： 1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长 了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时， 我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的力量进展状况，更好地协作教 育。 2、利用随访

21、、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机，养成 自己愿意做力所能及的事的习惯。 3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略， 在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 二、详细措施 1有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5进展家长学校讲

22、座，加强家园的联系。 6向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 9征求家长意见，做好反应工作。 幼儿园家委会工作规划6 一、指导思想 积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作安康有序地进展。并为连续发扬班级良好的学风、班风，更好地与学生、家长、教师和谐沟通与沟通，时刻关注着学生的安康成长，增加孩子们的班级团队的合作进取意识，真正专心投入到集体中，从中感受胜利、荣耀和追求目标。 二、工作目标 以培育民族精神与人文精神为

23、主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育到达“同步”、教师和家长教育到达“同心”、学校和社区教育到达“合力”，努力营造有利于青少年安康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。 三、活动口号 “专心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动” 四、活动内容 三月份 一、推举家长委员会人员，成立班级家长委员会组织机构。 二、召开家长委员会工作会议,协商本学期工作。 四月份 一、进行家庭教育专题讲座。 二、家长开放日活动，邀请家长来校听课。 五月份 一、邀请家长来校参观。 二、家庭教育阅历沟通会。 六月份 进行“校园艺术节”节目表演，邀请家长来校观看并参加

24、。 七、家委会工作总结，评出优秀家进步行表彰。 八、温馨提示 盼望各位家长协作与支持，积极、主动参加到活动之中，真正做到家长、学生和教师互动起来，让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的欢乐，让孩子一起安康成长！ 幼儿园家委会工作规划7 一、明确家长委员会的宗旨 为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育气氛，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、教师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、安康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活泼的家校气氛的作用。 家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监视作用；收集、整理家长的意见

25、，准时反应给班主任。参加学校开展的重大活动，关怀、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力气等。 二、有效发挥家长委员会的作用 （1）维护大家共同的沟通平台：（校讯通？）、微信群、班级博客。微信群、（校讯通？）和班级博客是大家准时与教师及其他家长沟通的渠道，为了营造良好的沟通气氛，需要大家的细心维护。家委会需要做出准时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，公布在我们的沟通平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。 （2）为提高孩子的学习效率、供应舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌爱护膜、防蚊纱窗、

26、书架、统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取肯定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用状况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。 （3）组织开展安康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、爱护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及预备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。 三、拟订并组建

27、本学期家长委员会并实施详细工作规划 （一）有序帮助班主任开展本学期学校的系列工作。 一、协作班主任做好学校安排的工作。 二、协作班主任组织各项活动。 四、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。 （二）有序开展班级系列的家委会工作。 一、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。 二、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。 三、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创立更多的学习专栏，搜集教师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果阅历。看看其他班博客里的学生日记，表扬常

28、常写日记的学生，表扬擅长用拼音打字的学生。 四、依据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、争论会。 幼儿园家委会工作规划8 一、工作重点： 1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的力量进展状况，更好地协作教育。 2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家

29、长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 二、详细措施 1有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5进展家长学校讲座，加强家园的联系。 6向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 9征求家长意见，做好

30、反应工作。 幼儿园家委会工作规划9 一、指导思想 以上海市家庭教育指导大纲、上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见、上海市0-3岁婴幼儿教养方案为依据，以幼儿园新学期园务规划为主线，坚持科学进展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导力量，增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，促进幼儿进展。 二、状况分析 一、优势： (1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。 （2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分表达了监视与为其他家长效劳的职责。 （3）家长效劳台的有效创设和班级治理日志的有效记录，架起了教师与家长沟通的桥梁

31、同时保障了幼儿的卫生与安全问题。 二、缺乏： （1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣传未能到达有效的效果。如分部局部家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解，宣传缺乏针对性。 （2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用缺乏，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动工程为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。 三、工作目标 一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，帮忙教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。 二、以幼儿园家长资源开发与利用的治理策略讨论为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区

32、多方联动网络与联动机制。 三、以构建“阳光育人、欢乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化相宜本园家教指导的讨论，初步形成具有本园特色的家教工作模式。 四、主要工作 一、常规工作 （1）依据不同年龄段幼儿进展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。 （2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、欢乐节日活动等，有效宣传幼儿园办园状况。 （3）充分发挥家园群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，准时了解家长的意见和建议，杜绝治理的盲区。 二、重点工作 （1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。 （2）深入开展课题讨论，开发家长

33、资源，建立资源库，发挥家长效劳队作用。 （3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣传力度，鼓舞家长积极参加，进一步促进家校合作。 五、详细措施 一、连续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。 二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和筹划，力求品质，表达精细化治理。 幼儿园家委会工作规划10 我班建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，把握优教优育的学问和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过分散家长力气为班级工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改良、完善家长工作，努力从多角度教育转变家

34、长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而到达提升教育质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体安排，特制定本规划。 一、状况分析本学年班级家委会成员有5人组成，盼望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园班级活动出谋划策，帮助参加班级大活动的组织治理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。 二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面进展为目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子安康成长的育人环境。 三、工作目标1.遵守国家有关教育法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出积极的

35、和具有建立性的建议；3.负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.积极协作幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.帮助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通；6.帮助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境制造条件；7.组织和推举家长中的“能人“给全体孩子进展思想品德教育。 四、详细措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期进行1至2次例会，修改、商讨家长效劳公约，讨论家委会年度工作规划等。 2.家长义工本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长积极参加幼儿园保育和教学工作，为孩子的进展尽一份绵薄之力。 3.家长助教每学期安排一至两位家长分期参与

36、为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。 4.多元化家长联络制度依据实际状况，制造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别沟通等形式亲密与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进展沟通沟通，从而不断强化“共同教育“的观念。 5.发放家长征询意见表。 通过问卷活动准时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而教师需要家长协作的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、协作。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互协作，才能同心同德，将帮忙孩子安康欢乐地度过童年时间。 6.整合家长优势资源。 收集和发动有适宜资源的家长(如消防

37、、科教、文艺)积极谋划，为班级活动供应便利条件。 总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了帮助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更安康、欢乐、才智地成长！ 五、详细活动安排 九月： 1.制订家长学期工作规划。 2.召开园家委会会议。 3.中秋共享活动。 十月： 1.重阳节活动之-“祖孙同乐才艺秀“。 2.家长教师进课堂活动。 十一月： 1.开掘爸爸的才能，为爸爸月活动做预备。 2.班级活动：美食嘉年华。 十二月： 1.班级活动：圣诞狂欢节。 2.家长食谱征集活动。 一月;1.“好家长“评比活动。 2.召开班级家委会会议。 幼儿园家委会工作规划11 一、指导思想 随着教育改革的

38、不断深入，人们越来越深刻地熟悉到教育作为一项系统工程，学前教育 必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实

39、际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细措施： （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。 第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。 其次，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、

40、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。 第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 （二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的”少；间接参加较

41、多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作

42、，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 （四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。 （五）开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做

43、好家长的工作，只有在全面调查了解， 把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。 2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在

44、观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将进行全园性开放活动。 3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进展全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动，使家长教育资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。 4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品 幼儿园家委会工作规划12 一：状况分析： 经过上学期一学期的家长工作，家长们对我们的教学理念有了肯定了解，很多家长都会主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。并对我们开展的整合活动和其它教学活动都有了肯定了解，同时也赐予了我们很多的协作。家长们都能按时把孩子送到园里，但接在幼儿放学时间上存在肯定的问题，还有些