幼儿园家委会工作计划通用15篇.docx

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1、 幼儿园家委会工作计划通用15篇幼儿园家委会工作规划1 一、指导思想 以上海市家庭教育指导大纲、上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见、上海市0-3岁婴幼儿教养方案为依据，以幼儿园新学期园务规划为主线，坚持科学进展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导力量，增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，促进幼儿进展。 二、状况分析 一、优势： (1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。 （2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分表达了监视与为其他家长效劳的职责。 （3）家长效劳台的有效创设和班级治理日志的有效记录，架起了

2、教师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与安全问题。 二、缺乏： （1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣传未能到达有效的效果。如分部局部家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解，宣传缺乏针对性。 （2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用缺乏，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动工程为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。 三、工作目标 一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，帮忙教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。 二、以幼儿园家长资源开发与利用的治理策略讨论为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架

3、构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。 三、以构建“阳光育人、欢乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化相宜本园家教指导的讨论，初步形成具有本园特色的家教工作模式。 四、主要工作 一、常规工作 （1）依据不同年龄段幼儿进展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。 （2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、欢乐节日活动等，有效宣传幼儿园办园状况。 （3）充分发挥家园群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，准时了解家长的意见和建议，杜绝治理的盲区。 二、重点工作 （1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。 （2）深入开

4、展课题讨论，开发家长资源，建立资源库，发挥家长效劳队作用。 （3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣传力度，鼓舞家长积极参加，进一步促进家校合作。 五、详细措施 一、连续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。 二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和筹划，力求品质，表达精细化治理。 幼儿园家委会工作规划2 家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、积极、热忱、标准

5、、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，依据幼儿园工作总安排，特制定本规划。 一、状况分析： 本学年园级家委会成员有4人组成，盼望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织治理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。 二、指导思想： 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问

6、题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 三、家长委员会的宗旨： 每一个家委会的委员都是幼儿园的仆人，团结全园学生家长，亲密幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监视作用，宣传国家的有关教育政策法规，加强幼儿园治理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高幼儿园教育保育质量。 四、家长委员会的工作任务： 1、帮忙家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反应家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表

7、率作用，积极协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的安全、卫生、养分等工作。 6、参加幼儿园安全治理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。 7、组织沟通和推广家庭教育先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高熟悉。 9、积极撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 五、详细工作： 1、对幼儿园养分状况进展监视、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的意见和建议。 2、积极向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教育阅历的沟通。 3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌

8、的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反应给家长，主动宣传幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 幼儿园家委会工作规划3 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家

9、教质量，促进幼儿进展。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。教师应本着“热忱对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。

10、三、开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。 2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼

11、看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 3、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计

12、新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 4、电子信箱、家园路路通 随着社会的进展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进展沟通。 四、发挥家委会的桥梁作用 充分发挥家长委员会

13、作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。 幼儿园中班家委会工作规划20xx 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，

14、在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年进展规划和园务工作规划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工

15、作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和争论;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，连续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： (1)家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工

16、作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。 (3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、开心、公平的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同 4)专家讲座：

17、从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1D2个讲座或询问活动。 (5)尝试进展“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。 (6)特别幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导规划，记录指导状况及其效果。 (二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象 本学期我们将进一步建立好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进展有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”： 1、定

18、期准时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周规划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、保证每个孩子信息沟通量，帮忙家长清淅地了解孩子在园的状况。 其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。 5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力： 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委

19、员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到安康安全等各项工作参加幼儿园的治理和监视，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，此后视共性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。

20、2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带着幼儿熟悉社会、熟悉生活、积存生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。 3、重视社区早教，拓展指导阵地 本学期

21、，我园将在原有根底上，从家长的需求和婴幼儿进展需要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业效劳，确保每学期两次为社区0D3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。 四、详细安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作规划。 2、各班家访，了解班内幼儿根本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及 5、完善班级网页，进展评比。 6、成立家长志愿者队伍 (9月、10月：大一大二)、 (10月：中一、中二) (11月大一)分部

22、：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1) 1月(小1) 7、各班家长会。 10、家校互动新生注册 11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食 12、9月30日迎国庆班班有歌声 十月份： 1、“我与社区爷爷奶奶共欢快”。 2、走进课程 DD亲子阅读案例共享展现活动 3、小中级组专家讲座 4、家园之窗评比 5、社区早教活动。 6、设想家长教师进课堂活动。 十一月份： 1、亲子秋游活动 2、家长工作小组帮助争论亲子运动会筹备 3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通?(刘、庄、夏) 4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。 十二月份： 1、“爸爸向前冲”亲子园级活动 2、教师家长工作沙龙D

23、D“我眼中的家长工作”。 3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进展) 一月份： 1、下发家长问卷并进展状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 幼儿园家委会工作规划4 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家园共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园相互沟通，相互探讨，相互合作，才能使幼儿园教育延长到家庭，家庭教育延长到幼儿园。 二、状况分析 家庭是孩子们安康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要亲密与家长联系、沟通，向

24、家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长家长会、各类活动，让家长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有规划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。 三、工作重点 1、在开学前，对新生进展家访：了解幼儿在家状况，共性品质、行为习惯、兴

25、趣爱等一系列内容。 2、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 3、召开班级家长会，仔细听取家长对我们教育等各方面的意见。 4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的力量进展状况，更好地协作教育。 5、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的

26、培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 7、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 四、详细措施 1、有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2、通过家园天地，让家长准时了解班级动态、主题活动开展状况；并推广家教方面的文章。向家长宣传科学育儿的学问 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。 4、进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5、通过家长会，家长学问讲座等向家长宣传科学的育儿学问阅历，转变家长教育观念，提高家长的家教水平 6、进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问

27、。 7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 幼儿园家委会工作规划5 家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、积极、热忱、标准、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教 质量，依据幼儿园工作总安排，特制定本规划。 一、组织状况 本届园级家委会成员有10人组成，主任

28、一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。积极协作校方家委会的指导，积极为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织治理。 二、指导思想 本学期，家委会将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容“主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 三、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是学校的仆人，团结全校学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监视作用，宣传国

29、家的有关教育政策法规，加强学校治理把学校教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高学校教育质量。 四、家长委员会的工作任务 1、帮忙家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反应家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，积极协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的安全、卫生、养分等工作。 6、参加幼儿园安全治理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。 7、组织沟通和推广家庭教育先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高

30、熟悉。 9、积极撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 五、详细工作 1、对幼儿园养分状况进展监视不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的意见和建议。 2、积极向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教育阅历的沟通。 3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反应给家长，主动宣传幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 幼儿园家委会工作规划6 我班建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，把握优

31、教优育的学问和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过分散家长力气为班级工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改良、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而到达提升教育质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体安排，特制定本规划。 一、状况分析本学年班级家委会成员有5人组成，盼望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园班级活动出谋划策，帮助参加班级大活动的组织治理等等，起到良好的.作用，收益到良好的效果。 二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面进展为

32、目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子安康成长的育人环境。 三、工作目标1.遵守国家有关教育法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出积极的和具有建立性的建议；3.负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.积极协作幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.帮助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通；6.帮助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境制造条件；7.组织和推举家长中的“能人“给全体孩子进展思想品德教育。 四、详细措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期进行1至2次例会，修改、商讨家长效劳公约，讨论家委会年

33、度工作规划等。 2.家长义工本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长积极参加幼儿园保育和教学工作，为孩子的进展尽一份绵薄之力。 3.家长助教每学期安排一至两位家长分期参与为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。 4.多元化家长联络制度依据实际状况，制造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别沟通等形式亲密与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进展沟通沟通，从而不断强化“共同教育“的观念。 5.发放家长征询意见表。 通过问卷活动准时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而教师需要家长协作的建议和意见也加以汇

34、总提请家委会加以考虑、协作。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互协作，才能同心同德，将帮忙孩子安康欢乐地度过童年时间。 6.整合家长优势资源。 收集和发动有适宜资源的家长(如消防、科教、文艺)积极谋划，为班级活动供应便利条件。 总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了帮助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更安康、欢乐、才智地成长！ 五、详细活动安排 九月： 1.制订家长学期工作规划。 2.召开园家委会会议。 3.中秋共享活动。 十月： 1.重阳节活动之-“祖孙同乐才艺秀“。 2.家长教师进课堂活动。 十一月： 1.开掘爸爸的才能，为爸爸月活动做预备。 2.班级活动：美食嘉年华

35、。 十二月： 1.班级活动：圣诞狂欢节。 2.家长食谱征集活动。 一月;1.“好家长“评比活动。 2.召开班级家委会会议。 幼儿园家委会工作规划7 一、工作重点： 1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的力量进展状况，更好地协作教育。 2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在

36、主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 二、详细措施 1有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5进展家长学校讲座，加强家园的联系。 6向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。

37、 9征求家长意见，做好反应工作。 幼儿园家委会工作规划8 家庭是幼儿成长的幼儿园家委会规划第一环境。纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、积极、热忱、标准、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，依据幼儿园工作总安排，特制定本规划。 一、组织状况 本届园级家委会成员规划由有16人(每班选2名)组成，主任1名，副主任2名，委员13名。积极协作校方家委会的指导，积极为幼儿园活

38、动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织治理。 二、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是学校的仆人，团结全校学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监视作用，宣传国家的有关教育政策法规，加强学校治理把学校教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高学校教育质量。 三、家长委员会的工作任务 1、帮忙家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反应家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，积极协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的安全、卫生、养分等工

39、作。 6、参加幼儿园安全治理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。 7、组织沟通和推广家庭教育先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高熟悉。 9、积极撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 四、详细工作 1、对幼儿园养分状况进展监视、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的意见和建议。 2、积极向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教育阅历的沟通。 3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学

40、状况，帮助幼儿园准时把办学状况反应给家长，主动宣传幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 幼儿园家委会工作规划9 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地熟悉到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法，从而形成家园共育的

41、良好局面，实现家园一体化教育。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细措施 （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。 第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的

42、重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。 其次，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。 第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 （二）注意家长工作的实效性家长工

43、作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同

44、的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 （四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。 （五）开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解， 把握家长的“所想、所需”的根