幼儿园小班教师个人小结.docx

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1、 幼儿园小班教师个人小结 一、教育教学方面 这学期我们依据本班孩子的状况，结合纲要和新教材的要求，仔细制定了学期工作规划，开展了丰富多彩的主题教育活动，这些活动开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的生活阅历，同时我们积极组织的社区活动也收到了良好的效果。在班级内，我们注意教室的环创工作，定期更换班级主题墙内容，充分利用班级内的娃娃家、区角等嬉戏场所，为孩子们开拓了动手动脑的小天地。 二、卫生保健方面 这学期我们班注意保教并重，从幼儿的点滴生活做起，关怀每一位幼儿，为他们供应舒适、卫生的生活环境。每天按要求协作保健医生做好保健工作，严格做好班级日常消毒和卫生工作，组织好孩子们的一餐两点，治理好孩子们

2、的一日生活。 三、家园共育方面 这学期我们建立了家园沟通责任制度，利用晨接和放学的时间跟家长一一沟通，让家长更了解自己的孩子在园的状况。同时针对存在问题比拟严峻的孩子，我们积极制定了应对策略，通过电话、家访、座谈等形式，准时与家长交换意见，取得了全都的教育理念。这些细节和有效的沟通方法，让我们更深入了解每一个幼儿在家的状况，更有针对性的开展幼儿教学工作。这学期的家园联系工作，我们与家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长们的信任和支持。 四、取得的成绩 1、通过这学期幼儿在园生活和师幼互动，培育我班幼儿性格活泼开朗、有礼貌、主动与人打招呼的好习惯。同时班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂

3、常规、各项活动的开展井井有条。 2、稳固幼儿园一日生活常规，注意幼儿的个体差异，有重点、有目标地对幼儿进餐、午睡、入厕、玩具收纳等环节的习惯培育，提高幼儿的自理和自律力量和意识。 3、依据我班幼儿节奏感进展较弱的特点，这学期我们设置了表演区，结合组织的主题活动，开展幼儿歌曲表演、舞蹈等活动，同时通过沙锤、鼓等乐器，熬炼了孩子的节奏感。 五、存在的问题 1、由于我班幼儿为出入幼儿园的孩子，幼儿的存在留意力不够集中、课堂纪律意识差、回答下列问题声音不够洪亮等问题。 2、幼儿各种行为习惯不够自觉，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。 六、努力的方向 1、精细动作的加强和培育。下学期我班将通过穿编嬉戏

4、、手工制作等方式训练幼儿的精细动作。除了每星期美工课外，利用晨间活动前、离园前等时间进展练习。从剪刀的正确使用方法开头，渐渐增加难度，渐渐过渡到剪直线、圆形、动物轮廓，并制定出规划循序渐进地进展。 2、幼儿自信念的加强和培育。针对我们内比拟内向的幼儿，我们要多利用时间与他们进展沟通、沟通，每天坚持给孩子一个布满爱心的拥抱，让孩子感受到我们的爱，同时给孩子制造各种环境和时机，让孩子们得到充分的熬炼。 孩子快乐的笑容，是对我们工作的鼓舞，家长满足的眼神，是对我们工作的确定。这学期马上完毕，留给我们许多思索和总结，在新的学期里我们将连续努力，取长补短，争取把班级的工作做得更好！ 幼儿园小班教师个人小

5、结 篇2 一、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开头了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的教师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位教师团结全都，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予安全感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿根本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活

6、奠定了有利的根底。 二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大局部幼儿还不能依据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们准时赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意观看幼儿的神态变化，发觉特别能准时报告医生，或与家长联系。我班教师仔细负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的确定

7、和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，清扫课室；定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿制造干净美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理力量较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进展常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量。另外，我们还对幼儿进展日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿根本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大局部孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求教师帮

8、忙擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四、从幼儿的兴趣动身，注意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面进展。 依据小班幼儿的.年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动好玩的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的进展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。 作为奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在

9、家都喜爱听奥尔夫配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对教师的教育教学工作感到确定。 幼儿园小班教师个人小结 篇3 一、保育方面： 结合这个月的主题活动甜甜美蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要爱护我们的牙齿。并学习了一些爱护牙齿的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。 天气慢慢冷了，孩子们的衣服也渐渐多了起来，户外活动之前考虑到孩子活动量很大，我们都提示并帮忙衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套，进了教室再提示幼儿穿好衣服。午睡起床是最劳碌的时候，我们要快速的帮忙、指导孩子们将衣服穿好，防止孩子着凉感冒。孩子

10、放学回家之前，我们帮忙孩子整理着装，再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐，上衣的扣子、拉链都扣好了吗? 孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃点心之前我们急躁的指导孩子把小手洗洁净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲洁净、小手甩甩、擦擦毛巾、工作总结小手洁净。孩子们再说说、做做的过程中开心得完成洗手的事情。 班里有个别小朋友非常挑食，这样也不要吃，那样也不想吃，在家里也是如此，宝宝的妈妈也特别焦急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她，只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立即赐予表扬或嘉

11、奖。这几天，宝宝的食欲比前些日子好了些，盼望宝宝能多吃点，健安康康地成长。 二、教学工作 这个月我们开展了主题活动甜甜美蜜，这个主题中有三个方面的内容：第一个方面：在感知的根底上了解各种甜食的种类、特征。其次方面：在共享的过程中，体验共享带来的甜美。第三个方面：尝试用多种方式表达爱，理解相互之间的关爱也是一种甜美。这三个方面构了一个整体，三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最终一周我们还开展了主题娃娃爱秋天第一周的活动。结合主题的内容，我们预设了一些嬉戏：如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色：给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等，这些嬉戏孩子们非常感兴趣

12、，参加的积极性高。同时，我们还创设了理发店的嬉戏环境，增设了理发店的嬉戏内容。班里的宝宝的自主性嬉戏的环境与内容正逐步优化。结合主题的开展，我们一起布置了主题墙甜甜美蜜。包括：超级糖果屋、甜甜的食品、甜美的朋友、甜甜美蜜一家人、给亲人送甜美等内容。 第三、家长工作 这个月，我们召开了小班满月家长会。会上，我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体状况，在对个别宝宝的进展评价的时候尽量多方面、多角度，以鼓舞表扬为主。另外，我还给家长朋友供应了一些育儿的建议与来园的一些小要求，家长朋友都表示情愿协作我们的工作。为了协作主题活动的开展，我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家共享的小食品、全家福照片等。有了家长朋

13、友的支持与协作，我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿嬉戏的材料，优化了班级的嬉戏环境。如：陈赵缘的妈妈拿来了很多纸筒，我们将它做成了各个嬉戏区的分界标志。 第四、其他工作 组织幼儿参与消防疏散演练，提高师幼消防安全意识、增加防火自救和逃命力量。 幼儿园小班教师个人小结 篇4 一、教学工作 小班是刚进入了幼儿园的小孩子们，也是刚从家里出来，来到了生疏的幼儿园环境是会很不适应的，而我们教师不但是要去带好他们，也是要让他们来适应幼儿园的环境，情愿和其他的孩子一起玩，一起共享，一起来学习，通过一个学期的一个教学，孩子们也是适应了，情愿跟着我们教师一起来做教学的一个活动，在玩闹之中学习，在一次

14、次的活动中成长，孩子们也是适应的很快，有些孩子更是没有怕生的，刚到幼儿园没有两天就已经适应了在幼儿园的生活。在教学中我也是感受到孩子们的变化，虽然一每天的感觉不是很深刻，但是半年的渐渐转变也是让我知道，他们有了成长，学到了东西，也是养成了一些好的习惯，情愿在幼儿园来学习。在教学之中，我也是不断的.改良方法，用各种各样好玩又有教育意义的活动来吸引孩子们，陪伴他们去成长，去进步。 二、个人学习 从教学中，我做好了工作，同时我也是知道，假如我懂得更多，那么更能把孩子们给教好，让他们成长的更好，所以我也是不放弃学习，即使我已经带过几个小班了，有了阅历，但我还是持续的看幼儿教育相关的期刊和书籍，参与一些

15、培训的课程，通过这些学习我也是明白了更多的教学方法，懂得该如何的去做，才能更好的带着孩子们去成长。半年的时间，我看了几本书籍也是通过培训和学习，让自己有了一些收获，并把所学也是用到了我所在班级的教学之中，不但是更好的教了孩子们，自己也是有了新的工作方法，力量得到了一个提升。 一学期虽然过去了，但孩子们的进步也有，不过下一个学期，我也是要连续的努力，多教孩子们一些学问，让他们的成长更好，习惯都去养成好的，我也是信任，经过我的努力，孩子们的成长肯定是会特别优秀的，而我个人，也是要连续的努力，连续的让自己得到提升，教学的水平只有高了，那么做工作的时候，也是能做的更加的好。来让家长们放心，让孩子们的成

16、长更快。 幼儿园小班教师个人小结 篇5 一、工作方面 每一天，我都是很早的起床，在幼儿园规定的时间之前到达园内，给自己的所带的班的教师进展通风处理，清扫好教室卫生，摆好桌椅，时间充分的状况下，我还要帮忙其他班的教师清扫教室，之后我们在一起进展园内公共区域的清扫。尽量让我们的园内环境和教室环境显得洁净干净，让孩子们能够生活在一个洁净的环境里面，削减他们由于环境差而生病的发生，要知道几岁的孩童的反抗力是非常地弱的。 到了上学的时间，我和全部的教师，站在幼儿园的门口，做好接待工作，要微笑着与家长问好，亲切地与小朋友们打招呼，让他们不会由于离开家长而难受。之后我们就要带着他们进展一段时间的熬炼，可以是

17、做体操，也可以是舞蹈。 在幼儿园里面，我们要提示他们留意卫生，留意安康，吃完东西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面，不能够乱认乱放。上完洗后间后要洗手，留意自己的卫生习惯。许多额好习惯和坏习惯都是在小时后养成的，所以我们幼儿园的教师肯定要帮忙养成这些好习惯，将来才能够做一个文明、有素养的学生、人才，更好地为我们祖国做建立。 在工作上面，我还积极地自我学习，由于我知道，教好小孩子我们自己必需要做好典范。所以我在空闲的时候，都会翻翻字典，熟记各个字词的读音，字母的发音还是很重要的，这些把握好了，他们进入小学的时候就会很有帮忙。我还常常在网上学儿歌、学舞蹈，到时候好教孩子们学习。 二、思想上面 作为一名幼儿

18、园小班的教师，我们要面对这群小朋友，要学会转变自己的思维，我们要学会用小朋友的角度对待问题，比方一个题目我们看着很简洁，小朋友学不会，我们就不能用看一个成年人的方法去看他，觉得他很笨，这样是不对的。小朋友都是刚刚接触这些，我们要学会鼓舞他，说：“你真棒，教师为你加油哦！” 所以在思想上面，我学会从不同的角度，从不同的年龄阶层对待问题。对待小朋友，我要求自己做到和气可亲，让小朋友喜爱上我这个教师。 我还积极地像各位家长请教教育方法，不仅仅我们是教师，学生的家长更是他们的教师，所以我常常向他们学习，请教他们有什么好的教育方式方法。 幼儿园小班教师个人小结 篇6 一、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼

19、儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开头，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。在大局

20、部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展。 1、加强课堂常规的培育 2、在体育活动中，培育他们顽强、英勇的品质。 随着严寒的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩

21、在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习进展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培育他们顽强的品质。 三、努力做好家长工作，做好家园共育。 俗话说一份耕耘，一份收获.开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作

22、，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。 四、安全工作 幼儿的安全教育工作特别重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们熟悉的家长接送等。我们还常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进展防火，防震演练等，知道爱护自己的方法。一学期下来，幼儿自己也把握了不少安全的学问。 以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，比方：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现

23、还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，在来年更上一层楼！ 幼儿园小班教师个人小结 篇7 一、与幼儿的情感沟通方面我很注意与幼儿之间情感的沟通。 钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则带给适合他们的展现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉

24、的到。坚持钟爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿理解了你，就能以主动的态度理解你的教育。 二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。 很多孩子原有的生活比拟的无序，甚至非常的自由化。作为一名新教师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进展。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉；午餐时说各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不好挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。 三、教学方面针对小班幼儿心理状况，咱们开展了主题、领域教

25、学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。 咱们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿领悟的专心性和制造性思维，培育幼儿的领悟兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。专心参与园里的教研活动。本学期，我专心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进展环境创设，取得了不错的效果。 四、家长工作擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不一样的方式进展家访，收到了良好的效

26、果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。固然，有收获也存在着不少的缺乏：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长归纳、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自我。期望领导能帮助我指出缺乏，我将仔细反思、发奋改善。 幼儿园小班教师个人小结 篇8 是一种以简练生动的语言和精巧美丽的绘画严密搭配而构成的儿童文学作品。假如说兴趣是最好的教师，那么就是阅读兴趣的源泉所在。因此，“阅读”作为一种新的阅读方式正渐渐走进幼儿园，走近孩子。图文并茂，画面精致，符合幼儿形象性思维的特点，特别适合的幼儿园孩子阅读。它还对激发孩子的阅读兴趣，开拓孩子的想象空间，提高孩子

27、的审美力量有很大的积极作用。参与“李xx名师工作室”已经有一年了，在这一年中，我积极参与工作室开展的每一次活动，虚心向工作室的每一位同仁学习，仔细倾听李教师的每一次建议，找出自己的缺乏点，积极改良，每一次观摩的教学活动能适时的在本园进展二次教学，和幼儿园的同伴们一起共同学习、相互探讨。除了工作室的常规活动，我还把在工作室学到的好的方法、好的阅历和大家一起共享，详细活动如下： 1、每周一次的阅读活动 在一周规划中每周有一次教学活动，让孩子更多的接触，通过了解更方面的学问，学习各种各样的生活常识。 2、共享简析我的爸爸真麻烦 为了让我园更多的教师能上好活动，利用好，固然是要教师们学会分析，因此我们

28、组织业务学习让教师们知道拿到一本如何进展分析，如何挖掘一本中的重要元素。 3、家园互动欢乐阅读 家长资源是我们幼儿园各项活动中必不行少的，阅读固然也不例外，亲子阅读更是孩子们喜爱的一种方式，而且还能增加大人与孩子之间的情感沟通，家长给孩子预备一本，每周五是交换活动，家长只需买一本书，孩子就可以看到许多本书，这样的活动得到了家长朋友的大力支持，家长和孩子一起欢乐阅读，每天的阅读时间是家中最温馨的时刻! 4、亲子图书馆让孩子爱上阅读 学校的亲子图书馆保藏了许多有意义的书，教师可以带着孩子们一起在图书馆里快乐阅读，家长可以带着孩子一起到图书馆借阅，孩子们爱上阅读就是我们的宗旨，孩子们欢乐阅读就是我们

29、的收获! 幼儿园小班教师个人小结 篇9 小班的孩子还不懂得上幼儿园是个什么概念，在学期开头的时候每天早上接到的学生都是在哭的，但现在这样的状况已经好了许多的。在开头的时候我是真的不知道应当怎样去安抚这些小朋友，手忙脚乱的，看到小朋友哭了就特殊的焦急，但现在我也从有阅历的教师身上学到了许多处理这些状况的方法，我真的是收益颇多，现在我也能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发的状况了。他们年纪也比拟的小我们说的许多的话他们都是理解不了的，所以在沟通上还是比拟的困难，这就需要我有更多的急躁，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其实是很得意的，虽然哭闹的时候会让我感到很头疼，但不哭闹的就是就是一群小天使。

30、 幼儿园主要的工作还是培育小孩子的一些好的生活上的习惯，比方饭前便后要洗手等，也让他们渐渐的适应上学的生活。小班的小朋友年龄都是比拟的小的，许多的事情都不会做，所以我们要教他们自己去做一些事情，比方自己学会穿衣服、自己洗手、自己吃饭。这些在家里家长们都会帮忙他们去完成，但在学校没有那么多的教师去帮忙他们，所以也是通过这样的一个方式让他们学会自己去做一些能够做好的事情。我也学到了许多跟家长沟通的方式，这也是我需要去学习的地方，我觉得自己还是有很大的进步的空间的，虽然已经学到了许多，但我也还是有许多做的不好的地方，之后是肯定要让自己做得更好的。 虽然在工作中遇到了许多的困难，但我在这期中也感受到了

31、许多的欢乐，我觉得自己是真心的喜爱这个职业，喜爱幼儿园的小朋友们的，这也让我坚决了自己要始终努力的决心。以后我会更加努力的去学习，向优秀的教师们学习，让自己各方面的力量都能够得到提高。我知道自己还是有很大的进步的空间的，所以我是确定会始终努力的去学习的。 幼儿园小班教师个人小结 篇10 时间就像流水。转瞬间，一个学期的工作在孩子们的笑声中完毕了。回想这学期和孩子在一起的日子，有悲欢离合。因此，这学期总结如下： 一、我这学期在工作中的收获和进步： 说起“收获”这个词，我想到的是“不劳无获”。做学前教育的和做农夫的有什么区分？农夫在春天播种盼望的种子，他们将在秋天收获丰硕的果实。我们的学前教育工从

32、孩子第一次进入公园的那一刻起，就注意培育和训练他们良好的生活习惯、学习习惯和各种力量。一个完全不同的孩子会在一个学期后呈现给你。这不就是农夫丰收的果实吗？ 我觉得这学期我个人收获很大： 1、儿童绘画水平有了很大提高，在指导儿童绘画时找到了有效的方法： 我记得上学期和这学期开头的时候，我们班许多孩子都不会拿蜡笔，也不会正确地涂颜色。它们被潦草地写在轮廓图的内外，图片也不干净。他们没有依据物体的实际颜色合理地匹配颜色。画圆的时候不够流畅，没有画直线，线与线之间的距离不匀称。现在我们班的儿童作品比以前进步很大。比方画米的时候，孩子可以把米画的很生动。米粒大小匀称，拉窗帘时能流畅地画出直线。另外，都是

33、画的。记得开学的时候有一个绘画活动的节日：给乌龟上色，让孩子在龟壳上画各种颜色，孩子画的不匀称，还要画出轮廓图外的颜色。上周角活动中彩龟的孩子画的颜色出乎我的意料。大局部小朋友都画的很好，就是连颜色搭协作理，画面洁净许多。许多家长看到孩子的作品也会露出满足的笑容。孩子的进步是教师的收获。从孩子的进步可以看出，教师要留意激发孩子的学习兴趣，留意合理引导。 2、组织活动： 记得上学期组织“趣味运动会”和“六一庆祝会”的时候，我并不知道整个活动的时间，也没有为活动预备足够的材料。经过一个学期的班主任工作，本学期为期半天的开班活动“过年”很清晰时间，每个节目和嬉戏所需的材料都做了细心的预备。方法是：预

34、先打印活动的节目和每个节目的表演者一式三份。时间上，提前用适宜的语言把演讲稿读两遍。 3、班级治理： 作为一名班主任，特别辛苦，不仅要有效地治理班级的日常工作，还要学会如何协调与班主任的关系，学会与班主任相处，这也是胜利治理一个班级的必备因素。在这方面，我觉得这学期收获很大。首先要在两位教师面前以身作则，把两位教师当成大姐姐一样照看，关怀两位教师，相互帮忙，常常沟通，提示两位教师照看好自己的班级和每个孩子。实现教师之间的和谐关系，调动每位教师的积极性，充分发挥两位教师的特点，将在课堂工作中发挥积极作用，事半功倍。 4、组织儿童： 在组织孩子方面，我们班有效利用表扬栏组织孩子。表扬栏的作用与组织

35、好孩子亲密相关。 二、工作中面临的问题： 这学期的工作已经顺当完成，但是这学期有几个问题始终困扰着我。第一个问题是班里有老鼠。还记得不久前吗 间的周一早上家长们给孩子铺被褥，一位小朋友的奶奶发觉了老鼠跟我说：“教师，怎么这里还有老鼠啊，晚上这里没人了，床这么矮，老鼠不就爬到孩子的小床上吗？太脏了，要是得上传染病更了不得了”。好多家长谈论纷纷的，有的跟我说：“教师，中午孩子睡觉时你们可要好好看孩子，看有没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们观察老鼠了吗？以前没发觉老鼠啊，我们用过老鼠贴结果没粘住老鼠，我们再想想方法吧，”实际我知道班里有老鼠的，我不能跟家长说班里早就有老鼠吧，有老鼠

36、还惊奇吗，这件事有的家长知道后很不快乐，老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴，结果一只也没粘住，由于老鼠太大，当时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的，白天我们在活动室，老鼠在寝室的床底下跑来跑去的， 我很担忧，孩子们年龄小，免疫力低，成天生活在这样的环境里以后会怎样？ 其次个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题。班里男孩有28人女孩只有12人。男孩子特殊淘气，家长反映盼望让淘气的孩子与女孩子挨着，对其制约一下。但就那么几个女生怎么办呢？ 第三个问题：班里孩子多。记得有位家长说：“教师，班里这么多孩子，你们三位教师能看的过来吗？我说：“能看过来啊、”他用质疑的目光看着我。还有位家长他的孩子由于

37、入园晚，没有床位了，孩子的小床只能在门口对着厕所，他对我说：“教师能不能调调小床啊，我孩子老在门口上不冷吗？”我对他说：“室内有暖气，不冷的。”孩子来的晚与谁换呢，又有谁情愿换呢？ 三、工作中想进步的方面： 由于自己专业技能弱，因此在上音乐课时，有些简单的乐谱自己不能够完成，在绘画课上有些简单的小动物需要查找网上的简笔画，因此在弹琴和绘画方面需要进步和提高。 下学期想学习的方面：弹琴和绘画。 四、下学期规划 下学期我在班级治理方面和专业技能方面有待提高，在以后的工作中我会多向治理力量强的教师某级治理，向专业教师学习专业技能，使自己的工作力量和业务水平更上一个新台阶！ 幼儿园小班教师个人小结 篇

38、11 今年的我教的是小班，之前带过一届小朋友，也胜利地将他们送入了小学的殿堂，那种感觉的确特别有成就感。从大班跳到小班来，我也一时间有许多的感慨，一是我熟悉到孩子们是在不断的转变的，二是我熟悉到自己作为一名教师，也应当随着时间的推移连续学习，不能落后。孩子们成长的特别快，我作为他们的教师，更不应当落后，这一点是极其重要的。所以这一年，我一边预备教学，一边提升自己。只是盼望自己可以和孩子们一同前进，一同成长。 回想这一年的点点滴滴，孩子们也从小班马上升往中班。其实对于一名幼儿园教师来说，小班的孩子是需要更多的精力的，家长们把孩子送到幼儿园来，一是为了让他们承受启蒙教育，二是盼望孩子们可以培育自己

39、的独立品行。作为一名幼儿教师，我有责任去关注他们的成长，更应当时刻把心思放在他们的身上。由于这时候他们的年纪还太小，身边也不能离了人，我不仅要在教学上花费功夫，也应当投入更多的经受放在他们的个人成长上面。现在他们对这个世界的认知还很模糊，但是我也很清晰，孩子们的成长速度很快，假如不从现在开头悉心教育，不从现在开头订正他们的习惯，或许以后会遇到更大的麻烦。 我也已经带过一届学生了，自己的阅历也已经足够了，所以这次带小班其实也算不上吃力。只是有时候的确事情多了之后，我会有一点略微烦躁，这一点是一个缺点，我之后熟悉到了，也进展了改正。在我的教学之中，我在学生中建立了自己的形象，也让孩子们感受到了一个

40、教师的威信，所以上课的时候，孩子们是特别的敬重我，也很听话的。下课的时候孩子们也情愿找我一起玩耍，遇到什么事情也会来办公室找我报告。 这一点我认为是胜利的，至少孩子们明白了最根本的道理，做一件事情，我们需要仔细，在什么时间点做什么样的事情，在什么时候应当有什么样的态度，我信任学生们是能够分得清晰了的。小班的教育其实说究竟，就是从孩子们的习惯开头培育起来，先培育他们良好的品行，让孩子们分清对错，知道什么该做，什么不该做。接着再是对孩子们的教育，只有这样循序渐进，我的教学才会起到肯定的作用，才会给家长们一个更好的交代，给学校一个更好的回复。 幼儿园小班教师个人小结 篇12 我这一学期带的是小班，主

41、要是协作我班班主任的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断进步，才能当一名合格的保育员教师，在工作中，我以园里下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园里和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，喜爱工作。 爱是无私的也是做好一位保育员的前提，自从我提任了保育员以来，我是专心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧

42、烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康快东的成长，在工作中，我认为：自己成从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进职，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快，常常反思。 我深知，在保育员这个岗位上，那就是要勤，比方：勤开窗户，勤清扫，勤消毒等等，除了手脚要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、亲密联系，增进家园互动。 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作，平常我留意和家长的沟通，接送孩了时和家长聊上几句，了解幼儿在家的表现或关怀幼儿的身体状况，和家长共同

43、探讨一些现实中麻烦的问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。吸取别人的精华以补自身的缺乏，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 幼儿园小班教师个人小结 篇13 时间飞逝，我和孩子幸福地度过了半年。回忆我们朝夕相处的日子，我快乐，难受，累，汗，但更快乐。这种欢乐是孩子们带给我的。我爱孩子，孩子也爱我。还有就是由于爱，我和孩子们的心融为一体，这让我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。我对过去一年的工作做了如下总结： 一.工作方面 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到、不早

44、退、不旷工、不旷工。还积极参与园内外各种活动，听从工作安排，力求用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意做好教育教学工作。由于我班的孩子已经来园三年了，自理力量到达了肯定的水平，对幼儿园哭闹的想象也几乎没有了，中间班的孩子集中留意力的时间也渐渐增多。因此，在为期一天的学习中，我们专注于稳定孩子的心情，帮忙孩子养成良好的学习和生活习惯，练习孩子的常规。在我们的培育下，我们班孩子的自理力量远高于条件。比方大多数孩子常常穿错鞋子，但现在几乎没有；原来，孩子吃饭、撒泼和挑食在班上几乎是看不见的。孩子的变化让我们和家长都感到欣慰。从一学期开头，在教师的帮忙和带着下，我们班的孩子学会了照看自己(可以独

45、立吃饭，白天宁静睡觉，正确使用毛巾和杯子，养成饭前饭后洗手等习惯。)并懂得如何与对方相处融洽。我们常常开窗保持室内空气新奇，每天送杯子到厨房消毒，每天用84消毒液拖地，每天用安利空气消毒，让孩子生活在洁净舒适的环境中。当孩子感到不舒适时，准时通知家长。由于小班的孩子不能准时表达自己的需求，所以在日常生活中要留意观看他们的表情和表情，准时了解她的要求。 其次，教学和讨论 在教研活动中，我积极参加，不断学习。通过反复的上课和反思，我明显感觉自己进步了许多。我认为只要我仔细学习和做，我信任我会通过上一段楼梯做到这一点。 第三，人际关系 人际关系方面，我班有四位教师，我还是一如既往的积极协作班里其他教

46、师。在过去的六个月里，我们特别默契地合作，从来没有任何冲突。我也特别感谢班上教师的关怀和帮忙。在此，诚心感谢您升任大班。信任以后我们会心照不宣地合作，为孩子们树立典范，培育新一代的好少年。 第四，父母的工作 在父母的工作方面，父母和孩子已经渐渐适应了现在的环境。虽然有些孩子不适应突如其来的变故而转身离去，但在我们四位教师的共同努力下，家长们开头对我们有了信念。的确如此，但我知道，要想获得父母更多的信任，还需要付出许多努力。在做好全部工作的同时，要比以前更有急躁，更有爱心，更关注孩子的一举一动。我信任通过我们的努力，我认为当我们去上大班的时候，我们会有一个光明的将来。个人将来会再接再厉，让父母接送孩子更安心。 幼儿园小班教师个人小结 篇14 时间过的真快，不经意间这学期马上完毕。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问构造的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。看着总结班的孩子走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，盼望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结： 一、教育教学方面