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1、 幼儿园大班安康教案夏日饮食卫生 幼儿园大班安康课教案夏日饮食卫生 设计意图: 夏天一到,食物总是简洁腐坏,环境简洁滋生蚊蝇,产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入,以比照的方式带着幼儿清楚比较两家快餐店的特征,了解环境卫生对我们身体安康的重要性,特别设计了本次活动。 活动目标: 1、了解环境卫生的重要性。 2、增进观看比较的力气。 3、享受扮演玩耍的乐趣。 活动预备: 1、多媒体课件 2、魔术棒、百宝箱 3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋 4、各种食物模型及蔬菜饮料包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等。 活动过程: 一、律动导
2、入,引起幼儿的兴趣。 师:孩子们围着教师坐,伸出小手跟我做,小手上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,小手把眼睛蒙起来。 二、出示道具魔术棒,通过争论引出“快餐店“。 师:变变变,睁开眼睛认真看,这是我的魔术棒,这是我的百宝箱。竖起耳朵认真听,有时候我们不在家吃饭,爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢?有的时候,家里来客人了会到那里吃饭那?快餐店,引导幼儿说出快餐店师:原来他们都是在快餐店吃饭的。 三、出示课件,幼儿观看争论 1、整体观看争论师:教师也见过两家快餐店,一家是大大快餐店,一家是小小快餐店。认真观看,哪一家快餐店比较好呢?等会将给小朋友听快餐店的名称改成大大和小小,易于幼儿正确区分,引导幼儿从不
3、同的方面进展争论。 2、比较观看争论引导小朋友认真观看,说一说两家快餐店有什么不同。 两个快餐店的老板有什么不同?动作、表情、穿戴等两个快餐店的卫生有什么不同?帘子你是客人会去哪一家快餐店买东西? 3、重点讲解吃了不卫生不干净的食物会怎么样?如:肚子疼师:小朋友,假设我们去不干净不卫生的快餐店买食物吃了以后,会怎么样?肚子疼对了,当我们吃到不干净不卫生的食物以后,简洁造成肚子疼。 4、小结夏每天气热,很多的食物放久了简洁坏掉,吃了坏掉的食物简洁生病,肚子疼。垃圾假设乱丢没有处理好,也会有臭味,还能产生细菌,引来苍蝇。 四、布置快餐店出示柜台、垃圾篓后,再出示蔬菜等,并请小朋友放置在柜台上。 师
4、:魔术棒,变变变,变出柜台,师:柜台是用来做什么的?放置事物的师:变变变,这是什么?垃圾篓师:垃圾篓可以用来做什么?放垃圾师:魔术棒还带了很多好吃的东西,这是包子,请你把它放在柜台上。依次出示各种蔬菜 五、角色玩耍:购置食物 1、教师扮演老板,请小朋友购物,引起幼儿的兴趣。 师:现在,教师扮演老板,你们谁想来买食物?找2个幼儿示范并指导幼儿使用正确的礼貌语言感谢、请、再见等等。 2、幼儿扮演老板,其他的小朋友扮演顾客,进展购物活动。 师:刚刚教师扮演老板,你们想不想扮演老板呢?菜太多了,我们来选两位老板吧,谁来当老板?找好老板,给老板穿上工作服,戴上帽子。其他的小朋友扮演顾客,排好队。这是教师为你们预备的购物袋,购物袋是纸做的,大家也要疼惜环境,在每个袋子里,教师都预备了钱币。 活动延长: 让幼儿回家告知家里人吃饭时要讲卫生,要使用环保袋子进展购物,不要乱扔垃圾。