师带徒协议书范本（3篇）.docx

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1、 师带徒协议书范本（3篇）师带徒协议书1 依据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议： 一、师傅的职责 1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务； 2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师； 3、手把手，言传身教，从根本的技术要领和学问教起，不马虎； 4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产阅历传给徒弟； 5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，到达严师出高徒； 6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给

2、徒弟； 7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，急躁解答，有问必答； 8、要全面了解和把握徒弟的思想、技术等状况。 二、徒弟的责任义务 1、敬重师傅，心甘情愿地跟师傅学习； 2、敬重师傅，虚心好学，勤学好问，听从师傅教育； 3、勤奋刻苦，仔细实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排； 4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务； 5、擅长察观，多动脑筋，仔细答复师傅的问题，常常向师傅汇报； 6、力争通过学习，到达技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。 三、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留公司存档备案。 签约人： 师傅：20xx年月日 徒弟：20xx年月日 签证部门：长治县公

3、安局业务用房工程部 师带徒协议书2 依据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为到达预期师带徒培训学习效果，培育职工职业道德，营造良好的学习环境和气氛，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。 1、总体要求 1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能到达检修部初级工水平。 1.2师傅由职业道德良好、技术水平全面、阅历丰富的职工担当，由部门审核确定。 1.3部门依据各班组的实际状况下达培训规划和要求，各专业班组结合实际状况制定相应的新职工阶段性培

4、训规划和要求，师傅根据培训规划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进展考核，考核成绩作为转正考评依据。 1.4师傅应本着尽职尽则的工作态度，努力完成下达的培训任务，班组人员对师徒培训负有监视义务。 1.5班组技术员应随时把握培训状况，每月定期总结新职工培训工作状况，同时赐予新职工培训相应的技术指导。 1.6各专业班组必需营造良好的学习环境，预备相应的培训资料。 1.7师傅、徒弟应仔细履行相应的职责。 2、师傅的职责 2.1负责徒弟的日常治理，向徒弟宣传公司企业文化、员工行为标准及公司的各项规章制度。 2.2负责向徒弟供应学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题，坚持以身作则，

5、言传身带，从思想、工作、生活上关怀、爱惜和帮忙徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产阅历传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培育良好的职业道德。 2.3负责向徒弟传授检修阅历及相关的理论学问，仔细履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监视工作，负责徒弟的现场安全监护治理。假如徒弟消失“三违”或消失安全事故，师傅要负连带责任。 2.4负责根据培训规划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和规划，开展形

6、式多样的常常性岗位教学活动，热心传授理论学问和实际操作技能，提高解决实际问题力量。 2.5负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓舞徒弟参与各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。 2.6协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。 3、徒弟的职责 3.1正确理解公司企业文化，遵守公司员工行为标准及各项规章制度，严禁参加黄、赌、毒活动。 3.2听从指挥、听从治理，吃苦耐劳，爱岗敬业，坚固树立安全意识，严格按有关技术标准和操作规程进展作业，仔细学习岗位工作技能。 3.3尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，仔细实践，积极参与各项技术培训，按要求完成学习培训任务

7、，做好相关学习记录。 3.4每月定期进展工作总结，发觉自身缺乏并逐步改良。 3.5协议期满，保证通过部门组织的统一考试。 3.6协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。 4、部门的职责 4.1负责徒弟的入职安全培训，培训安全工作规程和相关治理制度。 4.2负责供应师带徒培训学习所需相关用具及安全爱护措施。 4.3负责确立师徒关系，为每一名徒弟指定一名有学问、有技能、素养高的师傅，但每名师傅带徒人数不能超过3人。 4.4随时检查师带徒培训状况，把握徒弟学习状况，并定期对徒弟进展学习状况抽查考核。 4.5组织师徒关系确立仪式。 5、师徒培训学习时间年月日至年月日。 6、本协议自签字之日起生效。 7、

8、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各执一份，部门一份。 师傅（签名）：年月日 徒弟（签名）：年月日 部门（签字或盖章）：年月日 师带徒协议书3 师傅： 徒弟： 签订日期： 双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论学问和技能水平，双方情愿订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1师傅必需具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论学问和实际操作技能，明确自己所担当的责任，具有剧烈的责任感。 2师傅制定切实可行的月度带徒规划，并根据规划实施。 3从思想、工作、生活上关怀、爱惜和帮忙徒弟，为人处事要起到榜样、典范作用。

9、4负责指导和解答技术上的有关问题，准时发觉和订正存在的问题。 5与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓舞、支持徒弟的创新意识。 6对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并承受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。 2在生活、工作中要敬重、关怀师傅，听从师傅的安排。 3严格按专业技术标准和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并仔细做好完成一周一次的学习笔记。 4仔细钻研新技术、新工艺，利用所学学问，并加以运用。 5师带徒期间，完成月度工作总结，并承受人力资源部的

10、定期考核。 三、考核 学徒期徒弟要仔细做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进展师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将依据平常检查结果，对每个人的理论和技能水平的凹凸、实际工作力量的强弱、职业道德和工作态度进展综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。 四、奖罚 本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、大事，所担当的经济责任师傅对等担当；依据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性嘉奖300元，徒弟嘉奖200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升 五、监视检查 本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监视检查协议的执行状况。 六、起止时间： 年 月 日至 年 月 日 七、订立双方签字： 师傅：徒弟： 年 月 日 年 月 日 八、鉴证部门：人力资源部 年 月 日 （盖章） 【师带徒协议书范本（精选3篇）】