少先队辅导员事迹材料小学少先队辅导员事迹材料.docx

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1、 少先队辅导员事迹材料小学少先队辅导员事迹材料() 第一篇：小学优秀少先队辅导员事迹材(更多请关注：wWW.HaOWORd.COM)料 优秀少先队辅导员事迹材料 龙山中心小学 海静 该同志喜爱教育事业，喜爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注意学生素养的全面提高。她仔细履行岗位职责，关爱、帮忙学生，组织他们参加各类中队活动，在活动中增长学问、熬炼才能、欢乐成长，引领班集体快速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她擅长学习，乐于学习，教育理念新，教学阅历丰富，能常常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强，而且有多

2、人屡次在各级各类竞赛中获奖，为学校争光。 一、以真诚的爱心培育队员们的美妙心灵 教师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光暖和生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员，她始终认为以心灵浇灌心灵，以敬重赢得敬重，才是具有人格魅力的道德教育。 担当辅导员工作之后，她坚持以身作则，要求队员做到的事自己首先做好典范。她不只是关怀、爱惜孩子们的学习和生活，而是更多地从他们的角度动身，理解他们、宽容他们、忽视他们间或的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的敬重、宠爱，使他们乐于承受教育，自觉提高熟悉，形成良好的品质。 二、以表扬、鼓舞激发队员的自信念和荣誉感 “教育和教学的艺术

3、在于提醒每个儿童的可能性，是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信念和骄傲感，而表扬、鼓舞、信任就是到达这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时，总是尽量发觉他们的优点，真诚赞美他们，就像是奇妙的音乐在队员的心灵深处奏响，能激发起他们的盼望和信念，使他们奋勉向上。 三、以亲身的实践、展现的舞台换来队员品质的提升、才能的增长在她刚走上岗位时，就带着队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的欢乐与满意，深深的感染了她。为什么不能自主筹划一些中队活动，并带着队员们幸福地徜徉其间呢？有了这样的想法之后，她变得立即劳碌起来。这学期开头，她又鼓舞孩子们自己找资料，在

4、班级里出一些有意义的黑板报，带着班级里的孩子主动参加一些有意义的事情。3月，他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召，走进校园，走进社区，开展争做“环保小雷锋”的系列活动和“关爱老人”的志愿者效劳行动。 由于年轻，领导给了她这样的重任； 也由于年轻，她毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是她人生的主旋律。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必定要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们信任她会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创立一支有特色、团结向上的少先队队伍，培育出优秀的社会主义接班人。 其次篇：小寨乡其次小学优秀少先队辅导员事迹材

5、料2023.4 与红领巾一路同行 记小寨乡其次小学优秀辅导员王燕 自2023年她担当小寨乡其次小学少先队大队辅导员以来，她始终把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光芒阵地，她会深为孩子们的每一点进步而快乐，更为自己能更好地效劳于那一群群天真得意的孩子而傲慢。以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。 一、健全组织，抓实常规教育活动。“ 少先队工作是一项既要踏踏实实，又要不断创新的工作，各项工作的顺当开展和落实完全依靠于健全的组织和标准的日常活动，为充分发挥少先队员在学校治理工作中的引领和示范作用，工作中，她积极开展“三礼”教育活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文

6、明和操行标准带来的文明成效。精选文明礼仪、行为习惯、安全等方面行为准则，利用周一的升旗仪式进展讲读，学生们也渐渐地转变了一些不良的行为习惯。为帮助学校做好日常治理工作，她和各中队筹划组织成立“红领巾监视岗”、“红领巾播送站”。红领巾监视岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、爱护状况及队员的文明礼仪状况，帮助值班教师对下课后的学生进展安全、纪律监视。同时，红领巾播送站每周一、三、五晚饭后播放，主要传播校内外的时事新闻，表彰好人好事，开办队学问讲座，宣传卫生学问和雏鹰活动的有关内容，深入队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、行中不断标准自己的言行，也为学校的治理做出了突出奉献。 丰富多彩的

7、少先队活动是对少先队员进展思想教育的主要阵地，每年在特定节日降临时，她都会组织少先队开展“颂祖国”、“我是环保小卫士”、“交通安全在我心中” “诚恳守信学做人”等朗读、演讲、讲故事等活动，活动中队员们既丰富了学问，展现了才能，又受到良好的思想熏陶，在师生中受到好评和热闹反响。 二、 精耕细作，精细治理，强化学校少先队工作特色品牌实践体验，促进孩子欢乐成长 少先队的优势是活动育人、实践育人，雏鹰争章、手拉手、校园文化艺术节等一系列多姿多彩的活动是孩子们幸福生活、欢乐成长的源泉。工作中，她充分发挥学生的主体作用，开展了一系列的丰富多彩的社会实践教育活动，“我是环保小卫士”，“爱护地球母亲”等社会实

8、践活动，既丰富了学生的环保学问，又提高了学生的环保意识，他们在活动中学会了分类回收、绿色环保，他们学会了如何用自己的双手爱护地球母亲。今年响应上级号召，在三月的“学雷锋”活动月中，开展“3.5学雷锋”主题教育“五个一”系列活动 1、开展一次主题升旗仪式。大队部利用周一升旗仪式开展仪式教育，进展学雷锋活动宣传，号召少先队员学习雷锋精神，努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好气氛，教育少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的预备。 2、开展一次黑板报评比活动。各中队利用黑板报、中队小报进展一次以“学习雷锋好典范”为主题的板报评比活动。通过队员们自主进展资料的查阅、细心地

9、构思、奇妙地排版充分发挥少先队员的主 观能动性，通过中队阵地建立广泛宣传雷锋精神。 3、开展一次主题队会。各中队开展一次以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，通过听雷锋的事迹、讲雷锋的故事、读雷锋日记、学唱雷锋歌曲等内容对学生进展传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。 4、学唱一支歌曲学习雷锋好典范。在各个班级中开展学唱雷锋歌曲，并利用“六一”儿童节对各个班级的歌曲进展评比。 5、开展一次手拉手结对活动。通过高年级与低年级结对、与留守儿童结对，开展互帮互助活动。在活动期间帮忙低年级的弟弟妹妹上一堂队课、帮忙大扫除一次、帮忙出一期黑板报、送一本好书、帮忙辅导学业等活动，将“奉

10、献、友爱、互助、进步”的志愿者精神、将小小七彩心之花洒满校园。 这些活动的开展充分调动了全体队员的小仆人精神，让少先队员在活动中受到深刻而详细的教育。今年3月22日“世界水日”，针对近几年全国的旱灾，组织“珍惜生命，节省用水”活动，通过上网查阅了许多关于水的资料，发给各中队辅导员学习，各中队通过开展主题队会，让学生真实地感受到水的重要性，熟悉到水并不是“取之不尽，用之不竭”的资源，从而树立“惜水、爱水、节水”从我做起的意识，活动中队员们设计出了惜水广告词、漫画等等。 三、执着前行，取得累累硕果 多年的辛勤劳作，有苦有乐，有花更有果。学校获“全国红旗大队”有她的一份辛苦。她本人连续四年获“市优秀

11、少先队辅导员” “市优秀教师”“市十佳少先队辅导员”等荣耀称号。她所教的六中队的梁美云同学在去年组织的市级乒乓球竞赛中获小学女子组一等奖，她曾辅导的校园集体舞荣获省集体舞竞赛三等奖，在做好少先队工作的同时，在所任学科教学方面也取得了骄人的成绩，在市教体局组织的优质课件和教学设计评比中分别获得一等奖，。 多年的工作实践让她深深体会到爱是少先队辅导员的天职，是胜利的源泉，只要爱这份事业，爱每个孩子，才智的火花就会永久出现，她就会获得用之不竭的前行动力，在“小小红领巾”的天空下，她用脚下的土地感知阳光的力气，用自己的绿荫呵护每一片花瓣独特的馨香。有人说：“生命如水，在接下来的工作中，将用她如水的生命

12、，连续毫无保存的奉献给她喜爱的少先队工作。 与红领巾一路同行 小寨乡其次小学王燕 第三篇：流渡镇中心小学优秀少先队辅导员事迹材料 流渡镇中心小学优秀少先队辅导员事迹材料 张红英，女，1980年12月诞生，本科学历。该同志是我校的一名优秀教师，自2023年7月参与工作以来，她忠诚于党的教育事业，喜爱本职工作。在13年的教学生涯中，她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，喜爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的宠爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，屡次被评为先进。 一、努力探究，提高少先队工作质量。 从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，

13、并且能仔细完成每一项工作。为了学校的整体工作，2023年9月，她担当了学校的少先队辅导员一职，同时负责学校德育、关工委工作。由于学校领导的支持与信任，她走上了开拓进取、探究前行的困难之路。为了翻开少先队工作的新局面，她努力充实和提高自己这方面的业务水平。她主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导，这给她做好少先队工作制造了良好的外部环境。 二、利用好德育，培育学生的良好品德。 五育并举，德育先行。她先从学生生活中的一点一滴抓起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化，她就通过“以美育人”的办学观念，加强学生行为习惯养成教育，利用晨会、国旗下讲话、播音、主题队会等形式教育

14、学生养成敬重老人，关怀他人，喜爱劳动等良好的行为习惯。 三、用爱搭起成长的桥梁 作为农村小学 60%为留守，身为一位农村出来的教师，她深知留守缺什么？需要什么？她更加体会到孩子们的酸、甜、苦、辣?这些她看在眼里，记在心上，并安排在系列少先队活动中。2023年5月、她通过多方联系，争取到了一个“爱在春天”爱心团队的资助，帮忙了一个为帮父母铡猪草而被铡断手指的8岁孩子得到了准时救治，还为班级新增了图书 角、每年都会收到爱心团队捐赠学习用具和衣物，解决了孩子们无书读的燃眉之急. “心手相牵，欢乐成长”每年她都会组织学校教师和家长委员会成员以及关工委同志开展一帮一活动，资助贫困生更好的上学;不仅如此，

15、还常常组织孩子参与各项活动，都取得了很好的成绩。 四、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动。 她担当少先队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探究出了一条符合少先队工作的新路子。作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”的，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员，她把自己多年的工作实践阅历总结出来，为农村少先队工作做出自己的奉献。为此，她积极参与各种学习培训班，2023年参与了网上骨干教师培训； 2023年6月参与了贵州省组织的“千校万师”培训；还常常参与学校组织的各种培训。在培训中，她明白了活动是少先队的生命，于是她带着孩子们开展了丰富多彩、有教育意义的活动。如“留守儿童集体生日会”

16、“学雷锋”“感恩母亲节”“我为教师献礼”“感恩，做欢乐的自己”等活动来拉近心与心的距离；充分调动了队员们的活动激情，陶冶了情操。不仅如此，在她的努力下，我校的少先队工作的到了上级领导的全都好评并获得了许多的奖项：我校2023年度、2023年度、2023年度都获得了县共青团颁发的“优秀少先队集体”奖、2023年度获得县关工委和教育局颁发的“孝亲敬老先进学校”奖项、刘正同学获得县关工委颁发的“十佳孝星”奖。她本人在2023年度、2023年度、2023年度、2023年度都获得了县团委颁发的“优秀少先队辅导员”奖项，还年年被学校评为优秀教师。一张张奖状书写着这个集体的分散力，也呈现了这个集体蓬勃的生命

17、力。信任在她的带着下，我校的少先队工作会不断的制造奇迹。 第四篇：试验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料 她是一个优秀教育工。在同事眼中的她，热忱、开朗，朝气蓬勃； 在孩子心目中的她，得意、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的石油雏鹰。油田试验小学的少先队工作在她的不断开拓下布满生气和活力，成为了*油田少先队的一面旗帜，先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰大队、山东省雏鹰大队，她本人三次被授予“*石油治理局优秀少先队辅导员”、*石油治理局“青年岗位明星”，xx年被授予“山东省优秀少先队辅导员”

18、。 一、精耕细作，精细治理，夯实“精品工程”的根基 通过多年的少先队工作讨论和实践，*具有了一套较丰富的感性熟悉和理性熟悉。她认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队根底建立就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建立、制度建立和阵地建立，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建立方面，完善了“少先总队、年级大队、中队、小队”四级治理网络，创新推行了“实习年级大队辅导员”和“助理本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网辅导员”制度，选派优秀青年团员教师充实到各年级大队和中、小队，向有阅历的辅导员学习并帮助

19、其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活泼了各级组织队伍力气。还外聘老石油、有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担当“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的学问构造、年龄构造。截止目前，学校少先总队外聘了62名“校外辅导员”，中队外聘了200多名“校外辅导员”。特殊是聘任了中宣部心理学教授*、中国工程院院士*来我校辅导。 在制度建立方面，依据山东省少先队工作标准化学校评估标准，对以往的少先队制度进展了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地治理”、“队伍建立”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度治理体系。24项规章制度搭建了少先队工作的根本框架。在阵地建立方面，在原来“红领巾文明监视岗”、“

20、播送站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委办公室”、“手拉手基金会”、“少先队队室”等阵地的根底上，补充了“红领巾电子队报”和“齐鲁少年阅报栏”两个阵地，为辅导员和队员订阅了辅导员、少先队活动、山东少先队等专业书刊，选派优秀青年辅导员参与上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。 二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员安康成长 “体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，*组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神，依据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“争章”为鼓励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：一是

21、在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小仆人”、“谁的房间最漂亮”、“谁是最正确小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理力量和动手力量。二是在学校体验标准和合作。通过开展“学标准、见行动”、军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行标准带来的效果； 通过开展“团结就是力气”拔河竞赛、“夺取科学王国金钥匙”等活动，使少先队员体验到团本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网结和合作的力气，增加了集体主义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组织开展 “争当小试验家”、科

22、技小创造、科幻绘画、外聘科技专家授课等活动，培育了少先队员对科学的深厚兴趣，少先队员在上级少工委组织的各级各类竞赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自然，开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗”等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了欢乐。 “实现雄伟蓝图、做好全面预备”，是全国少工委建议的xx年少先队活动主题。*结合地域特点，组织开展了“两项根本活动”：即“红领巾心向党”主题队会。在xx年寒假期间，她组织全体少先队员收集整理了有关“十六大精神”的资料和图片，在本学期的第一个队会时间进行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带着下学习了十六大精神，做到知道一个思想“

23、三个代表”的重要思想，了解一个目标全面建立小康社会的雄伟目标，确立一个志向为实现中华民族宏大复兴做好全面预备，使少先队员坚固树立了“爱我中华、振兴中华”的思想观念。另一是，“贯彻十六大精神特色小队行动”，组建了“贯彻十六大精神”特色小队，少先队员分批到钻井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察，了解*油田近13年来取得的显著成就，使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义的无限喜爱之情和报效祖国的抱负之志，融入到详细有形的特色小队活动中，引导和帮忙他们从小树立远大抱负、学习文化学问、勇于社会实践、提高综合素养，为全面建立小康社会打下坚实根底，做好全面预备。在“山东省少先队工作标准化

24、学？ 三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅飞翔 “少年雄则国雄”。面对将来，对少年儿童的培育标准在不断提高，因此少先队工作必需加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素养和力量。*根据全国少工委的要求，在试验小学深入开展了“雏鹰争章”活动。试验小学有1580名少先队员，31个中队，治理工作非常繁琐，任务非常艰难。为了确保活动的科学性和时效性，她利用假期屡次参与全国少先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才能； 并结合试验小学的实际状况，在不断实践中设计了一套易操作、有特色的活动治理模式。她组织专业教师开发研制了雏鹰争章治理软件，实现了科学的现代化的治理。在软件中，建立了每一名少先队员的“争章

25、档案”、每个中队的报章和获章状况，以及星级少先队员评比状况。在此根底上，*加大了逐级治理的力度，建立了“中队年级大队学校总队”三级信息沟通网络，实行了“年规划、季总结、月考核、周落实、日运行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展，活动参加率达100%。96年6月和99年5月，山东省“争章达标”现场会在*油田试验小学召开，全省几百名代表来我校参观、学习，赐予了全都好评。试验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。 作为一名有丰富少先队工作阅历的辅导员，*深深地体会道，少先队只有开展好活动才会布满活力，少先队员只有参与活动才能喜爱组织、提高技

26、能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必需赐予他们发光的时机和急躁的培育，鼓舞每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此，*坚持抓好基层小队的治理创新。一方面，搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞，只有把小队活动搞活，才能调动每一名少先队员的积极性。将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组，对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关怀、爱惜。每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我治理、自我建立、自我约束，增加了少先队员的分散力和向心力。目前，全部小队开展了“最正确拍档”小队评比活动和“我们队的傲慢”

27、中队标志设计大赛。在活动中，少先队员们积极性高涨，设计的“小鬼当家”、“123”、“和平鸽”等队标，富有共性、布满自信，表达了他们的聪慧才智和自主力量。另一方面，强化少先队员的实践熬炼本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网。坚持开展“非常钟队会”活动，各中队利用每天下午上课前10分钟，组织少先队员轮番担当主持人，开展竞赛类、消遣类、创新类等丰? 在雏鹰杯少年“五自”实践活动中，确立了“十字路口的畅想”课题，组织学校的“环保小队”和“小交警队”到社会实践，经过汽车尾气采样、计算和分析比拟，得出交通路口的污染状况和堵塞状况，并设计了可行的解决方法，此项课题获全国优秀“五自”实践课题奖。

28、通过实践熬炼和大力培育，*油田少先总队培育了参与全国少代会的刘哲，全国好少年、山东省十佳少先队员闫寒，山东省优秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东省“红领巾理事会”副主席付英婵，*油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。 四、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员 *常说，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，*总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，她会静静捡起来； 组织军训学生远足拉练，步行二十里路，她总是冲在最前边，唱着歌为队员们鼓劲。 朋友般的师

29、生关系使*赢得了少先队员的信任，张梦巧同学是试验小学四#8226;二中队的队员，在一次队干部会后，张梦巧小声对*说：“卢教师，人活着真没意思，你说真的有天堂吗？”听了她的话，*特别震动，10岁的孩子怎么会有这样的消极的想法？经过倾心交谈，*得知张梦巧的父母最近常常争吵，父亲干脆不再回家，母亲常常上夜班，张梦巧只能一人在家，有时连饭也吃不上。*马上组织队干部成立了“爱心小组”，让同学们从生活、学习和活动中关怀、帮忙张梦巧，并鼓舞她要自强、独立。在征得张梦巧母亲同意后，每逢她上夜班，*便把张梦巧带回自己家里，从学习、生活上赐予她无微不至的关心，使她感受到暖和和亲情。坚持了半年多后，朋友们都劝*，别

30、多管闲事，光把自己的孩子照看好就不简单了。*真诚地说：“每一名少先队员都是我的孩子，我有责任爱惜她们。”以后，张梦巧的学习不断进步，在一次中队联欢会上，*特殊邀请了张梦巧的父母也来参与，张梦巧深情地演唱了我爱我的爸爸、妈妈，她的父亲母亲感动得流下了泪水。 山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是*油田试验小学的手拉手联谊学校。自91年至今，*带着少先队员先后共资助了三十多名失学儿童完成了学业。去年暑假，*组织了二十名少先队员赴沂蒙探望他们的小伙伴，临本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网动身前，她接到母亲的电话，孩子高烧39c住进了医院，由于药物过敏身上长满疹子，哭闹不止。听着孩子揪心的哭声

31、，*多想立刻回到孩子的身边，可活动怎么办？*带着揪心的痛，匆忙的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山，*一天步行四十多里路，把学费送到了每个小伙伴的手里，看着山区孩子质朴的笑脸，*淡忘了疲惫。但家中每每来电话时，听着孩子稚嫩的声音：“妈妈，我可乖了，打针都不哭，你不要我了吗？快回来吧！”一向顽强的*忍不住哭了。 *爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵； 少先队员这些机智得意、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成局部，她的脉搏将永久和红领巾的心一起跳动！ 第五篇：优秀少先队辅导员事迹材料 专心浇灌成长的种子 “hello，chenjie”见到我的孩子都

32、很喜爱这样和我打招呼，“hello”我也用同样的方式回应他们，由于在他们的英语书本里就这么一个特别得意的人物也叫“chenjie”。在孩子们的心中我就是一个大姐姐，喜爱和他们一起笑、经常和他们一起乐； 但我又是一位严峻的教师，孩子们犯错了，我会毫不留情的批判他们。我把孩子们比作一颗颗的小种子，只要专心浇灌、培育他们，将来他们就会长成一棵棵的苍天大树。在辅导员这个工作岗位上，一晃也有几个春秋了。回忆几年来的工作颇有感受和体会，学会共享便是收获。 一、用特别的爱小扣心灵的门 每个孩子都有一扇心灵的门，这扇门只为爱他的人开启。孩子从家来到校园，就脱离了始终爱护着他的爸爸、妈妈，在心里或多或少都会有些

33、失落，大局部的孩子会选择查找朋友，由于朋友的关心和鼓舞能抚平他内心的缺失； 可有的孩子就选择缄默，喜爱自己单独躲在一角摆布爸爸妈妈为他预备的学习用具，由于从学习用具中他能感受到父母对自己的爱；还有极少数的孩子选择哭闹，这些孩子不能适应校园的生活，只要一进校园他们就会开头哭，甚至逃。 在我身边就有一位这样的孩子，他叫小志：刚开学时，小志来到学校感觉一切都那么新奇，新的书本、新的教师、新的朋友，可没过多久他就厌恶了。有一次，小志遇上了感冒发烧，在生病的时候他便跟妈妈说不上学了，妈妈也没多在意就同意了他的要求。可是后来只要妈妈说送他上学他就感觉不舒适，慢慢地不愿来上学。时间飞速，转瞬半个学期过去了，

34、教师认为假如再让他这么下去就会害了他，和家长沟通下小志的妈妈硬是把他送回了学校，小志只有不停的哭，而且在教师不留意的状况下朝着校门冲了出去，嘴里叨念“我要回家，我要回家”，不管教师如何劝解都不听。这时，我走到小志的身边告知他，要回家可以，但是必需打电话让妈妈来接，而且必需停顿哭声。我的话好像对小志很有用，哭声慢慢停了下来，但很不信任的对着我喊：“你骗我的！”“你觉得我骗你，那我就不打电话叫你妈妈来接你了！”我的话镇住了小志。一方面，我把小志的母亲请到学校，不过不是来接小志走，而是商议应当怎样教育他。另一方面，小志开头冷静下来，我让同学们课后多和他说说话，做嬉戏，分散他的留意。慢慢地小志给四周的

35、同学感染了，我时常偷偷地在窗户旁观看他，特意安排几位同学关怀他。 一段时间过去了，现在小志已经能够坚持每天上学了。当见到他的时候我会给他一个鼓舞的笑容，当上课的时候我又会找适当时机赐予他表扬，让他感受到校园里不仅有同学们阳光般的暖和，还有教师母亲般的关心。小志心灵里的那扇门被我用特别的爱轻小扣开了，现在的小志见到我会害羞的说声：“陈教师好！”这也是孩子给我最大的嘉奖。 二、发挥少先队监视岗的作用，培育学生自理自律 少先队监视岗是我在三、四、五年级学生中细心选择出来的精英队伍，他们在少先队工作中帮了我很大的忙。从早晨开头监视岗员便投入一天的工作，在校门迎接同学们回校，帮助检查校卡、红领巾的佩戴状

36、况； 还负责公区卫生的检查；走廊追赶、奔驰的处理；监视早操和眼保健操的正常进展；午休的治理和放学归程的纪律等都由监视岗完成。他们个个的工作热忱、效劳意识、责任心都是比拟好的，每个星期我都会找时间和他们开会，总结上一周监视岗工作的状况，并让组长汇报自己组在监视时遇到的困难，准时帮忙他们，树立监视岗在同学们心目中的形象。 其实在负责开展监视岗工作中我也曾遇到过许很多多的问题。例如：有个别监视岗员不能自律，课间会在走廊奔驰、追赶、在课堂违反纪律等状况。首先我会让他们自我反省，用写作文的方式说说自己的行为。然后告知他监视岗员最重要的不是监视别人，而是以身作则，只有自己做好了，才能影响别人，其他的同学才

37、会信服，才能在同学们之间树立形象。还有的监视岗员在午休治理时，观察小同学在玩纸牌，自己忍不住跟着小同学一起玩起来，还影响了其他同学的休息。我知道这件事情之后，狠狠的批判了那位监视岗员，告知他学校严禁学生带纸牌回来，监视岗员假如发觉这样的状况，应当马上报告教师或制止他们，肯定不允许和他们一起玩。假如再发觉这样的行为，马上取消监视岗员的资格。如今监视岗员们不但能较好的完成教师布置各种任务，而且还受到了其他教师的好评。 三、结合学校实际，开展形式多样的少先队活动 我在任辅导员期间，依据上级有关精神结合学校实际状况，积极开展少先队序列化活动。少先队员们不但从活动中获得学问，提高自身素养，而且还拓宽了视

38、野，增加了爱国主义思想的教育。 去年的十月建队纪念日里我组织了简洁而盛大的一年级新队员入队仪式，仪式上新队员们承受大哥哥大姐姐们为他们系好的红领巾，右手握着拳头用稚嫩的声音跟着我在队旗下庄重的宣誓，看着那一张张得意的脸，我感到非常欣慰，因 为我又为我们强大的祖国输送进一批新奇的血液。 重阳节前夕我带着学校的合唱队和舞蹈队的同学一起到合水敬老院探望老人们，给他们带去了丰富的节目。节目表演完毕，同学们都热忱的拉着老人的手询问他们的生活，给他们带去了很多欢乐。 十二月开展了一次名为“清廉薪火百校行、笔笔生辉齐参加”的大队活动，目的是通过这次的活动向我校师生、家长和社会各界宣传清廉修身、正己修德、知荣

39、明耻，让少先队员们从小就要做一个诚恳守信、正直无私、自强自律的人。活动内容以清廉教育为主题，结合我校实际与特色，开展以书法特色为主的少先队主题大队活动。活动还得到了学校领导和镇教育局领导的大力支持，我们还邀请了镇创文办公室、镇教科培、镇关工委、镇成人文化学校的领导一起参加活动，目的是使清廉薪火传遍每一个地方。 今年3月23日，组织开展了“我们要做新一代雷锋式的好少年”大队主题活动，活动有幸邀请到区团委副书记陈文龙，区少先队总辅导员刘海红，区德育榜样李永雄、关婉飞，以及全区各中小学少先队辅导员参与了这次的活动。活动由听故事、学典范、立志愿、付于行等环节组成。少先队员们在副大队长李允琪同学发出的建

40、议下仔细的学习了雷锋助人为乐的精神； 学习雷锋的奉献精神；发扬雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习；弘扬雷锋克己奉公，喜爱集体的精神。少先队员们从中得到了深刻的教育。 3月28日开展了“重温红色道路，雷锋精神永在我心” 中队主题活动，组织五（1）中队全体少先队员到中国人民解放军粤中纵队纪念馆进展参观学习。来到纪念馆前，少先队员们不忘发扬雷锋精神，把四围的落叶垃圾清理完毕才进入馆内参观。下午组织了100多名少先队队员对位于高超区合水纱帽岗的“革命烈士纪念碑”进展扫墓活动。目的是让学生从活动中了解历史，深刻体会革命烈士为解放战斗勇敢奋战，为今日的幸福生活不懈努力，并要求学生树立艰难奋斗的精神，增

41、加学生的爱国主义情怀。 4月组织少先队员们为建立“绿色崛起示范区”作出实际行动，开展了“我为校园添点绿”的主题大队活动。活动中，少先队员们齐动手，共参加，充分发挥小仆人的积极作用，仔细装扮课室、校园的每一个角落，为建立绿色和谐校园“添衣保绿”，活动还培育了少先队员们的环保意识，取得了良好的效果。 这一系列的活动让我们的少先队员们一每天的成长起来，正如印度杰佛来期播种中有这样一句话：把一个信念播种下去，收获的将是行动； 把一个行动 播种下去，收获的将是习惯； 把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一共性格播种下去，收获的将是命运。就让我播种一个盼望，盼望有一天我的小种子能长大成为一棵棵苍天的大树。