实习方案支配.docx

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1、实习方案支配 实习方案支配（精选15篇） 实习方案支配 篇1 实习工作对我来说期盼而又生疏，刚走出学校，对于训练工作非常憧憬。但若想完成这新学期的实习工作，除向学校领导和老老师们多虚心请教外，还要有自己具体的实习工作方案。我将我的实习期工作方案具体分成以下九方面： 一、实习目的 1、使同学初步了解和熟识学校训练、体育工作状况。学习和把握学校训练、体育工作的规律，培育独立从事学校训练、体育工作的力量。 2、使同学受到忠诚人民训练事业、喜爱老师工作的思想训练，培育从事训练工作的事业心和责任感。 3.使同学将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到进展。 二、实习工作的组织

2、领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配同学和安排训练教学实习任务，并指定指导老师，确定同学小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任老师及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习状况进行检查、督促。 三、实习的详细支配 1、本届毕业生的训练教学实习实行以集中为主，个别同学独立的方式进行，详细作法是： 将全班36名同学中的28名同学(另8名同学自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南

3、师附属学校、南大附属学校、北湖学校、右营街学校、新才学校和城北学校六所学校实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。 3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。 4、从本学期10月中旬开头至12月底，同学在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校预备一周(2月11日至20日)。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作方案和实习支配;每名同学必需写出3-5篇具体教案，完成1-2个教案的试讲。 6、实习时间定在200x200x学年

4、度其次学期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周同学进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周同学进行训练和体育教学实习。 7、 实习生返校时必需将实习学校及原任老师、原任班主任对其实习期间教学力量、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章)，以作为评分的依据。 8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。 9、实习结束时，必需完成以下工作： 由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导老师依据实习前的试讲、实习中的训练教学实习状况(包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师把握的状况)给出一个恰当的成果

5、作为该次实习的成果。 四、指导老师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的同学联系并对同学实习状况进行检查。 3、同学返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。 4、综合评定实习生的实习成果。 5、实习学校原任老师负责检查同学教案、听其试讲，认可后签字，同学才能正式上课，实习结束时给出书面评价。 五、对实习生的要求 1、在实习期间，每个实习生必需端正实习态度，仔细备课、试讲、上课，必需写出10个以上的完整教案(要有原任老师签字认可)，上课总课时不得少于20节。 2.实习生必需写详案，并按原任老师要求

6、，提前一至两天把教案送原任老师批阅，并试讲，经原任老师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。 3、同在一个实习小组的实习生必需相互听课，并作听课记录。每次课后，由小组长负责召集本组实习生与原任老师一道对所上的课进行评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好具体记录。 4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必需制定好班主任工作方案送交原任班主任审核后实施，实习生要主动帮助原班主任工作，每个实习生必需要独立地组织一次班级活动，并有活动方案和报告。 5、每个实习小组的实习生应进行一次公开课教学，由小组长在征得原任老师同意下实施。 6、实习小组长必需将该组实习生在教学及遵守纪律等方面的状况作好照实

7、记录。每个实习生也必需作较具体的实习记录，其内容包括听原任课老师的上课记录，对自己上课的评课记录。实习结束后一并交指导老师，作为评定实习成果的依据之一。 7、实习结束后必需作好仔细的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导老师。 六、实习成果的评定标准和要求 实习生实习总成果按优、良、及格、不及格四等评定。实习生总成果系依据原任老师对实习生教学实习成果的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行实习生守则的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。实习总成果记入个人档案。 (一)、实习教学成果的评定标准 1、优秀： 仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成

8、质量好的教案(10份以上)，试讲效果较好。 教学中，目的明确，教材熟识，教态自然。语言精确、流畅。选择教法恰当，组织力量强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。 辅导同学主动、仔细。 对讲课、评课活动态度仔细，自我分析深刻。能虚心听取别人看法并能快速改正工作。 2、良好： 仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量较好的教案(6-9份)，试讲仔细努力，进步明显。 实习方案支配 篇2 为了搞好训练教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高老师的授课水平及自身素养，在此依据国家基础训练工作会议的精神，以基础训练课程改革为契机，全面推动素养训练，深化训练改革，并留意整合教学，更新教学观念，讨论探究老师的教

9、学行为和同学的学习方式，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，特制定如下教学实习工作方案： 一、理论学习，明的确习方向。 要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代.生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦

10、云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并常常主动与同事沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为训练教学服务。每周一篇学习笔记， 一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村训练.调查讨论，实习结束，写一篇调研报告。 二、教学奋斗目标。 1、注意教学质量。教学质量是老师教学的灵魂和生命线。做为一名老师必需树立有效教学观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个同学掉队。 2、严格执行学校课程方案。课程方案是法规，任何人无权变

11、更，在实习期间，我将严格按学校支配的课程表上好课。 3、自我对比，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。根据学校推门听课，翻本检查工作制度，连续实行学月常规检查制度。 4、乐观参与学校的教研组建设。教研组是老师教学讨论的主阵地，老师成长成材的摇篮。在实习期间，仔细根据学校教研组拟定的工作方案。按教研规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等)、规定的主题和中心发言人。乐观参加教研活动，在实与新上做文章，提高教研活动的主体意识和制造热忱，主动与其他老师合作、沟通、共享教研成果，力争制造自己的特色，准时、仔细总结得失。

12、5、抓好备课。做到有方案、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。 实习方案支配 篇3 一、指导思想： 在新的一学期，我将以新课程供应的全新理念为指导，依据教研组工作方案，根据教育处的支配，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培育同学的创新精神和实践力量的探究贯穿于训练教学全过程，把培育同学自主学习的实践贯穿于训练教学全过程。开展合作学习，全面提高同学综合力量。 二、同学状况分析： 五班级大部分同学对数学学习的乐观性比较高，能从已有的学问和阅历动身猎取学问，抽象思维水平有了肯定的进展，基础学问把握坚

13、固，具备了肯定的学习数学的力量。在课堂上能乐观主动地参加学习过程,具有观看、分析、自学、表达、操作等力量。有个别同学基础学问差,上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的同学，在教学中，面对全体同学，创设开心情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。 三、全册教材分析 (1)全册教学内容： 本册教材包括下面一些内容：方程、确定位置、公倍数和公因数、熟悉分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。 方程、熟悉分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。 (2)

14、教学目标： 学问与技能： 1、让同学联系已有的学问阅历，经受将实际问题抽象成式与方程的过程;经受探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。 2、让同学在用数对确定位置，熟悉圆的特征以及探究和把握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础学问和相应的基本技能。 3、经受用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简洁的分析和沟通;能按要求完成相关的折线统计图。 数学思索： 1、在熟悉等式、方程，探等过程中，进展抽象思维，增加符号感。 2、在熟悉公倍数、公因数等过程中，培育良好的思维品质。 3、在熟悉分数意义过程中，进展合情推理与演绎推理力量，不断增加数感。 4、在

15、学习用数对确定位置，熬炼形象思维，进展空间观念。 5、在学习统计过程中，进一步增加统计观念，培育统计力量。 解决问题： 1、从现实情境中发觉并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学学问和方法解决问题。 2、在列方程解决实际问题的过程中，初步把握其基本思路和方法，体会其特点和价值。 3、在用数对描述简洁行走路线和简洁的图形变换等活动中，提高合作沟通的力量。 4、能应用倒过来推想的策略解决一些简洁的实际问题。 情感与态度： 1、能乐观参加各项数学活动，感受自己在数学学问和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的爱好。 2、在探究数学学问、发觉数学规律的过程中，进一步感受数学思索的条理性

16、、严谨性，不断增加自主探究的意识。 实习方案支配 篇4 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是同学勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于同学融入.，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高同学的就业竞争力，特制定本实习方案。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要实践课程。目的是为了提高同学的思想品德素养，规范同学的从业言行，巩固同学的专业学问和扩大.学问面，提

17、高同学的职业技能和综合素养，促使同学加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的有用人才。每位同学都必需根据教学方案要求参与毕业实习。 二、实习内容： (一)做好当前.经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查讨论。 (二)参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下： 1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作方案，制造资源方案。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，把握会

18、计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行方案、组织、指挥、协调、掌握和监督，把握某些环节的基层管理技能。 4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源方案的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源方案，

19、员工的聘请、培训、使用、考评等基本方法。 5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位; 3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算

20、、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 实习方案支配 篇5 时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展现出来，努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的!做为一名合格的幼儿

21、老师必需具备爱心，关怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，喜爱劳动，对工作乐观主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生!快毕业了，我立刻就要开头为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根

22、据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。 详细实习方案如下： 一 重视师德修养 作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿训练事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿训练职业的工作基础。 1. 关怀和喜爱每一位幼儿，公平敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。 2. 学习幼儿园优良的园风，仔细学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。 二 关怀集体、

23、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。为自己树立正确的人生观、训练观、质量观和道德观。 三 努力提高自己的专业素养 1. 在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的训练教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题乐观与老师探讨，每次课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。 2. 学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录训练教学中的困难及相关资料的收集。 3. 在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录力量。 4. 仔细做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。 5. 不断丰富以家长的沟通、沟

24、通的阅历，有效的开展训练教学工作。 实习方案支配 篇6 依据xx高校关于集中实践性教学工作的若干要求和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培育方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班同学的毕业实习作如下支配： 一、毕业实习的目的和地位： 毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业同学必修的集中实践性教学环节，是同学在老师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高同学的学习效率、更好地培育同学的创新力量和独立工作力量，提高同学的综合素养。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx高校规定，毕业实习不能免修。 二、实习时间 xx级各专业本科生的毕业实习均支配8周

25、，跨学期实施，详细日期为20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。 三、组织方法 1、组织领导 本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导： 组 长： 副组长： 成 员： 秘 书： 2、毕业实习的指导 各专业方向设负责人，并指定若干有阅历的老师共同指导： (1)证券投资方向负责人： (2)期货投资方向负责人： (3)保 险 学方向负责人： (4)投资银行方向负责人： (5)经 纪 人方向负责人： (6)信用管理方向负责人： (7)传媒经济方向负责人： 3、实习同学的组织形式： (1)本次毕业实习的xx级本科生同学共499人，按集中实习和分散实习两种方法组织。同学结合所学专业和自

26、身条件自主选择一种实习方式。 (2)选择分散实习的同学，由同学自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。 (3)选择集中实习的同学，由学院联系实习单位;参与集中实习的同学必需听从学院统一的编组支配。 (4)同学的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的同学在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院报告备案。 四、工作程序 1、编制实习教学文件： 20xx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。 2、布置实习任务： 20xx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的同学介绍本次实

27、习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。 3、确定实习地点、实习单位： 20xx年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的同学分组.报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习同学共同多方联系，确定集中实习同学的教学地点和单位。 4、动员大会： 20xx年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体同学参与。 5、返校时间： 同学实习结束后，返校时间为20xx年3月29-30日。如有特别状况不能按时返校，必需提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假;超过两天的，必需向学院分管实习工作的副院长请假，并预备好有关

28、请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。 3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参与，在500人报告厅召开xx级全体同学大会，检查同学返校状况，同时布置毕业论文工作。 6、综合评定实习成果： 20xx年4月2日4月12日由各专业方向实习负责人组织评定同学毕业实习成果，4月13日报教学部。 五、对同学实习状况的指导、检查和考核内容 1、老师指导：对集中实习的同学，指导老师应到实习点了解同学实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。

29、领导小组分别在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召开阶段状况分析会，并形成简报报xx高校教务处。 2、同学周小结：同学在实习期间，每周必需写一份小结，自己保存;实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。 3、同学书面(含Email)汇报：全部同学在实习期间，必需向实习指导老师分别在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导老师留存，作为成果评定的依据之一。 4、同学实习报告：同学必需在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所

30、学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感爱好的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。 5、同学实习鉴定：实习结束时同学应填写好毕业实习鉴定表中毕业生实习自我鉴定栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。 6、同学可供应的其它材料：假如同学在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业

31、隐秘，可以复印其封面、名目等部分内容，并让实习单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。 7、成果评定：同学实习结束返校后，必需上交周小结8份、实习报告、毕业实习鉴定表。专业方向负责人在4月1日4月12日内，组织有关老师按优秀、良好、中等、及格和不及格等五档，做好同学毕业实习成果评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。 六、工作总结 实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向同学的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最终写出总结报告上报、存档并召开总结大会。 七

32、、毕业实习留意事项 1、参与分散实习的同学必需把毕业实习管理托付书交给所在实习单位的领导或指导者。 2、实习同学到实习单位开头实习后，应准时请实习单位填写实习单位回函。实习单位回函务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx高校融智学院(邮编：400067)。不按时寄回者，实习成果作不及格计。 3、每位同学必需仔细阅读所在专业方向的毕业实习大纲的要求，领悟其精神，按要求进行实习;并将毕业实习大纲交给所在实习单位的领导或指导者参阅。 4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。 5、留意人身安全，防止意外损害。特殊要留意为实习单位保守包括商业隐

33、秘在内的各种机密。 6、同学们在实习期间，请留意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。 7、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请准时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。 实习方案支配 篇7 一、全面工作： 1、建立两家联合办学合作单位。 2、做好同学的职业指导工作：面试单位时的指导与宣扬、系统的职业指导。 3、完善、建立就业网络，初次就业率达到93%以上。 4、做好丰田F-SEP班的培训与就业工作，摸索现代职业训练新模式。 5、与企业合作，开展资源共享、共同培训企业员工的工作。为汽车工程系老师队伍建设、满意市场进展开拓新的方向。 6、建立应往届毕业生数据库。 X

34、X级顶岗实习检查工作： 1、在5月前将全部XX级同学的顶岗实习状况核实(含未实习、读书、创业等)。 2、分类整理XX级同学实习单位、联系人、联系电话、动态资料(包括实习、试用、录用、将离开等) 3、依据实习地域分组，指定或托付负责同学、实习单位联系人。形成点、线、面的管理模式。 4、按顶岗实习要求进行日常的检查实行：电话、邮箱、上门走访等形式。 5、5月中旬开头负责组织XX级毕业生的论文答辩事宜，制定XX级返校工作流程并帮助组织、落实。核实回校答辩人数、在外答辩人数和地区。 6、负责联合办学班级的管理。 7、交办的其他工作。 实习方案支配 篇8 一、实习目的 为突出高职训练优势，依据文秘专业教

35、学方案支配，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中支配第六学期进行专业实习。通过实习，一方面巩固所学学问，检验理论，强化技能，另一方面，让同学熟悉.，适应.，补充所学之不足，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划力量的文秘人才打下基础。 二、实习支配 (一)实习时间20xx年2月23日开头实习，20xx年7月3日结束实习，返校办理毕业手续。 (二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由同学自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道猎取就业信息，向用人单位推举(自荐)优秀同学实习(就业)。系里推举实习单位有：1.济南钢铁集团总公司

36、2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关服务中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣扬干部培训中心7.各地市企事业单位等 (三)实习内容依据本专业已开设过的秘书原理与实务、公文写作、秘书礼仪、办公自动化、档案管理、公司秘书实务、公关实务等专业课程，做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作，在工作实践中逐步进入职业角色，培育职业精神，熬炼职业技能。主要技能包括：1.办公室日常事务力量;2.信息收集处理力量;3.文书拟写力量;4.调研力量;5.公关、协调力量;6.办公自动化设备应用力量;7.用人单位需要的实际工作力量。 (四)实习的方法、步骤本

37、着统一支配、敏捷行动、科学管理、严格考核的原则，组织专业实习。1.同学离校前，由系里统一进行毕业实习与谋职就业的相关训练，包括毕业实习动员、毕业论文(.调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前支配毕业论文指导老师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习单位联系函、实习鉴定看法书、同学就业推举书(含各科学习成果)、同学就业协议书等。2.同学实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观指导重点巡察。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给同学(参见附件1)，并支配相关的实习指导老师(参见附件2)，进行特地的指导，提出详细的论文要求。4.同学自定实习方案，自觉遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习结束后，完成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组织老师对同学的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定，按优秀、良好、合格、不合格等级计入同学档案。在媒体公开发表的作品原则上以成果优秀计入。 三、实习作业要求 (一)实习作业形式同学应依据实习岗位详细状况，结合实习工作收获与体会，在下列作业中选择一项完成：1.毕业论文。参考附件1中的选题，也可作其他选题，但原则上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字，须有