[学校扫黑除恶汇报材料]高楼学校汇报材料.docx

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1、学校扫黑除恶汇报材料高楼学校汇报材料 高楼九年制学校地处武山漳县交界之处的高楼乡高楼村，现有同学734人（包括学前班92人），设15个教学班，现有老师40人。服务5个行政村的（学校）部同学， 10个行政村的学校范围同学。在县教体局和教研室的带领下，坚持.，以训练科研为动力，深化学校管理，强化课程改革，全面推动素养训练，加强师资队伍建设，全面推动教学改革的深化开展和训练教学质量的提高，创办人民满足的优质训练。近年来，学校在全体师生及同学家长们的协作下，教学质量稳步提升，得到了.的认可与好评。 一、 “德育为首”的训练理念 多年来，我们始终遵循“德育为首”的训练理念，由于一个人首先要从思想上提高熟

2、悉，才能成为.的有用之才。 1依法治校。组织全体教工仔细（学习）训练法律法规，切实推行素养训练，合理制定学校进展规划。非常注意培育师生的法制意识、创新精神和实践力量，努力办好人民满足的学校。 学校举方法制报告会，为全面实施素养训练打下了良好的思想基础。 2、以人为本。学校从同学纪律入手，不断建立和完善学校规章制度，同时在师生的情感交融中，熬炼同学品德意志，遇事准时、公开、公正地处理，从校长、德育室主任、班主任层层管理，有效对同学思想上及行为上出现的不合理现象进行矫正，为创建一个良好的校风奠定基础。 二、 勤恳、团结的老师团队 我校地处偏远，老师几乎全部住校，住宿条件相对比较紧急，往往两三个人挤

3、一间宿舍。在这样的条件下，全体老师以校为家，以同学的全面进展为己任，学校老师相互敬重、相互信任，老老师年纪虽大，但心境年轻，在他们身上总涌动着活力敬业（爱）岗，乐于接受新事物，观念新，脑瓜子活；而年轻老师是学校的训练教学骨干，工作繁重，但教学上从不会松懈。学校老老少少奋勉进取，勤学理论，博览群书，大胆教改，形成一股潜在的竞争意识，更形成严谨治学，乐教上进的氛围。个个家庭成员尽其所能，构建了一个团结协作，温馨的大家庭。 青年老师占学校半数以上，青年老师的成长关乎学校的后劲，因此，学校把培育青年老师做为学校工作的重中之重。 学校彩取新老老师结对子，1+1帮扶等形式，对青年老师进行培育，多给他们外出

4、学习的机会。 三、 刻苦好学的同学 近几年来，随着.各界对训练理念新的熟悉，在我校德育为先理念的指导下，出现了同学乐学、苦学的良好风气。天刚蒙蒙亮，学校的教学楼、操场就会出现学校部同学读书的身影，这成了我们学校一道独特的风景线。 四、强化班主任工作，创新工作方法，提高工作水平。 每学期召开了班主任工作沟通会，学校印发了班主任工作汇报提纲，给班主任供应了一个沟通的平台，特殊是年轻班主任受益匪浅，学到了管理同学和与家长打交道的很多阅历。学校对（班级）及班主任进行周评比，月汇总，奖惩兑现，努力提高班主任的整体素养和工作艺术。学校还建立了班主任工作手册，要求班主任仔细填写，反映和记录自己的工作实绩，加

5、强班务工作档案化，积累班务工作资料，促进班务工作。 四、训练科研推动训练教学工作。 以“构建高效课堂”为契机，通过公开教学等形式，召开基础学科的校本研讨会等方式，针对基础学科（英语）、语文存在基础差、落实不到位、乐观性不高等问题，召开了英语、语文研讨会，在会上，让每位老师都发言，剖析存在的问题，最终形成统一熟悉，把“狠抓基础，重视过程，强化落实，明确职责”做为提高（成果）的主旋律，通过强化教学，然后教育处有针对性的进行检测，成果有了明显的提高，有力地推动了训练教学工作的进展，也标志着校本教研有了肯定的提高 五、着力落实常规，向管理要质量。 学校坚持老师的“站预铃”制度，坚持备课审批制度，力求青

6、年老师备课要有反思，以提高备课的指导作用，坚持作业检查制度，既有次数要求，也有质和量的要求。要求分层布置作业，主要学科建立纠错本，狠抓作业的规范程度，促进学问的把握过程。本学期共进行了两次作业检查，并对各教学人员的备课、听课记录、业务笔记、政治学习笔记进行了定期抽查，使常规管理趋于常常化、科学化。 六、重视文体工作，以活动为载体，促进同学全面进展。 坚持“两操一课”，提高同学的身体素养。，宣扬“阳光体育”活动，落实活动支配。学校还成立了音、体、美等课外爱好小组，常常性开展活动，专人负责指导，使一批具有专长的同学有自由进展的空间，为以后的成长奠定了基础。分级进行了篮球赛、拔河赛，同学踊跃参与，热忱高涨，文体卫工作推动了学校良好秩序的形成。 高楼学校汇报材料全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。