8.5化学肥料 (4).ppt

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1、初三化学 焦春玲 氢氧化钠变质的探究之旅完成探究实验的基本思路完成探究实验的基本思路提出问题假设、猜想设计方案实验验证分析得出结论交流评价这瓶氢氧化钠溶液变质了吗？这瓶氢氧化钠溶液变质了吗？我的猜想我的猜想我的猜想我的猜想 ：氢氧化钠变质的原因氢氧化钠变质的原因是什么？是什么？没有变质没有变质已经变质已经变质实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液没有变质没有变质氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液已经变质已经变质实验方案：实验方案：实验方案：实验方案：方法一：取少量待测液方法一：取少量待测液方法一：取少量待测液方法一：取少量待测液于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加于

2、试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加足量的足量的足量的足量的稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸方法三：取少量待测液方法三：取少量待测液方法三：取少量待测液方法三：取少量待测液于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加少量少量少量少量的的的的B BaClaCl2 2溶液溶液溶液溶液没有气泡产生没有气泡产生没有气泡产生没有气泡产生有气泡产生有气泡产生有气泡产生有气泡产生没有产生白色沉淀没有产生白色沉淀没有产生白色沉淀没有产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀方法二：取少量待测液方法二：取少量待测液方法二：取少量待测液方法二：取少量待测液于试管中，

3、向其中滴加于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加少量少量少量少量的的的的CaCa(OH)OH)2 2溶液溶液溶液溶液没有产生白色沉淀没有产生白色沉淀没有产生白色沉淀没有产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀探究氢氧化钠溶液是否变质探究氢氧化钠溶液是否变质下列不能检验 氢氧化钠溶液变质的试剂是()A.稀硫酸 B.硝酸钡溶液 C.澄清石灰水D.无色酚酞试剂 D 氢氧化钠溶液变质的程度如何呢？氢氧化钠溶液变质的程度如何呢？我的猜想我的猜想：NaOH溶液部分变质溶液部分变质NaOH溶液全部变质溶液全部变质如何检验氢氧化钠溶液变质的程度呢？如何检验氢氧化钠溶液

4、变质的程度呢？实验方案实验方案实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论（1 1）取少量待测）取少量待测）取少量待测）取少量待测液于试管中，向其液于试管中，向其液于试管中，向其液于试管中，向其中滴加中滴加中滴加中滴加过量过量过量过量的的的的B BaClaCl2 2溶液溶液溶液溶液（2 2）再向上）再向上）再向上）再向上层清液中滴加层清液中滴加层清液中滴加层清液中滴加无色酚酞试液无色酚酞试液无色酚酞试液无色酚酞试液有白色沉淀生成有白色沉淀生成有白色沉淀生成有白色沉淀生成溶液变成红色溶液变成红色溶液变成红色溶液变成红色探究变质的氢氧化钠溶液变质的程度探究变质的氢氧化钠溶液变质

5、的程度氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液部分变质部分变质部分变质部分变质如何去除氢氧化钠溶液中碳酸钠杂质呢？如何去除氢氧化钠溶液中碳酸钠杂质呢？选用的试剂选用的试剂Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液反应原理反应原理收获收获1 1：如何证明氢氧化钠溶液变质？：如何证明氢氧化钠溶液变质？收获收获2 2：明白如何检测氢氧化钠的变质：明白如何检测氢氧化钠的变质程度？程度？收获收获3 3：如何除去氢氧化钠中碳酸钠杂质？：如何除去氢氧化钠中碳酸钠杂质？（2015陕西22 节选）在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行探究

6、。【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质？【实验探究】（1）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_。分析实验并结合资料得 出氢氧化钠已变质。【查阅资料查阅资料】（1 1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（的质量比混合制成。（2 2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2【中考连接中考连接】（2）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。甲组取烧杯中上层清液于两支试

7、管中，按下图探究。方案现象溶液变红产生_结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠白色沉淀乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。Na2CO3溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_。【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_(填序号）。ABa(OH)2溶液 BCaCl2溶液 CCa(OH)2溶液除去除去Na2CO3，防止影响对，防止影响对NaOH的检验的检验AC初三化学初三化学 焦春玲焦春玲

8、【例例 1 1】(2011(2011 年四川资阳年四川资阳)甲、乙两同学为了探究实验室中久置的甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成探究氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成探究活动。活动。【提出问题提出问题】氢氧化钠固体是否变质。氢氧化钠固体是否变质。【实验探究实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验。甲同学的方案及实验：甲同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：实验步骤实验步骤实验现象与结论实验现象与结论（1）取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解无

9、色溶液（2）用PH试纸测（1）溶液的PH值溶液的PH7，说明氢氧化钠固体没有变质实验步骤实验步骤实验现象与结论实验现象与结论（1）取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解无色溶液（2）向（1）溶液中加入适量的氯化钙溶液现象A，说明氢氧化钠固体已变质 (1)1)乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是_ _ _;_;(2)(2)乙同学的实验中，观察到的现象乙同学的实验中，观察到的现象A A应为应为_，该反应的化学方，该反应的化学方程式为程式为_，氢氧化钠固体变质的原因是，氢氧化钠固体变质的原因是(用化学方程式表示用化学方程式表示)_;)_;【拓展应用拓展应用

10、】(3)(3)氢氧化钠固体应当密封保存氢氧化钠固体应当密封保存;实验室必须密封保存的药品实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例还有很多，试另举一例：_ (4)(4)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的的_(_(填化学式填化学式)溶液而除去。溶液而除去。NaNa2 2COCO3 3溶液也显碱性溶液也显碱性有白色沉淀生成有白色沉淀生成有白色沉淀生成有白色沉淀生成2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2OCa(OH)Ca(OH)2 2Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 浓盐酸浓盐酸(或浓硫酸、澄清石灰水等或浓硫酸、

11、澄清石灰水等)【例例 2 2】(2013(2013年成都市初三毕业会考）暖宝宝是一种防寒用品，年成都市初三毕业会考）暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的原因是什么？暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的原因是什么？（1 1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。倒出其中的粉末，发现呈黑色。【提出猜想提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉，铁粉，二氧化锰，该黑色粉末可能含有炭粉，铁粉，二氧化锰，氧化铜，四氧化三铁中的一种或几种。氧化铜，四氧化三铁中的一种或几种。【初步验证初步验证

12、】讲磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。讲磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。【查阅资料查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。【得出结论得出结论】该黑色粉末可能含有该黑色粉末可能含有_.铁和四氧化三铁铁和四氧化三铁铁和四氧化三铁铁和四氧化三铁【进行试验进行试验】实验编号实验编号试验操作试验操作试验现象试验现象（1）取黑色粉末加足量稀硫取黑色粉末加足量稀硫酸酸固体部分溶解，有气泡固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色产生，溶液无蓝色（2）取试验（取试验（1）未溶解的）未溶解的残渣灼烧，将内壁涂有残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩澄清石灰水的小烧杯罩在上方在上方澄清

13、石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊由实验（由实验（1 1）可知，该黑色粉末肯定含）可知，该黑色粉末肯定含_肯定不含肯定不含_._.写出实验（写出实验（1 1）的化学方程式）的化学方程式_._.由实验（由实验（2 2）可知，该黑色粉末肯定含）可知，该黑色粉末肯定含_._.(2)(2)小明思考：暖宝宝为什么会发热？小明思考：暖宝宝为什么会发热？【查阅资料查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例_._.铁铁氧化铜氧化铜Fe+HFe+H2 2 2 2SOSO4 4 4 4=FeSO=FeSO4 4 4 4+H+H2 2 2 2炭炭燃烧燃料做饭燃烧燃料做饭