2　热和内能 (4).ppt

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1、知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾其他形其他形其他形其他形式的能式的能式的能式的能内能内能内能内能系统对外做功系统对外做功外界对系统做功外界对系统做功新课导入新课导入新课导入新课导入如何使它温度升高？如何使它温度升高？放在火上烤一下放在火上烤一下在砂轮上磨一会在砂轮上磨一会放太阳下晒一下放太阳下晒一下 联系上节内容想一想这三种联系上节内容想一想这三种方式一样么？区别在那里？方式一样么？区别在那里？第二节第二节热和内能热和内能内容解析内容解析内容解析内容解析热传递热传递 热量从热量从高温高温物体传到了物体传到了低温低温物物体。这个过程叫体。这个过程叫热传递热传递。热传递的三种方式热传递的三种方式1

2、.1.热对流热对流2.2.热传导热传导3.3.热辐射热辐射名词解释名词解释 热传导热传导：热量从系统的一部分传：热量从系统的一部分传到另一部分或由一个系统传到另一系统到另一部分或由一个系统传到另一系统的现象叫做热传导。的现象叫做热传导。对流对流：液体或气体中较热部分：液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程。于均匀的过程。热辐射热辐射：物体因自身的温度而具：物体因自身的温度而具有向外发射能量的本领，这种热传递有向外发射能量的本领，这种热传递的方式叫做热辐射。的方式叫做热辐射。热量的单位与功、能量的单热量的单位与功、能量的单位相同在国际

3、单位制中热量的位相同在国际单位制中热量的单位为焦耳单位为焦耳(简称焦，符号为简称焦，符号为J)J)历史上曾定义热量单位为卡，历史上曾定义热量单位为卡，目前只作为能量的辅助单位，目前只作为能量的辅助单位，1 1卡卡=4.184=4.184焦注意：焦注意：1 1千卡千卡1 1卡卡路里路里1 1大卡大卡41844184焦耳焦耳4.1844.184千焦千焦小知识小知识热和内能热和内能 热量是在单纯的传热过程中系统热量是在单纯的传热过程中系统内能变化的量度。当状态改变时，内内能变化的量度。当状态改变时，内能的增量能的增量U就等于外界向系统传递的热就等于外界向系统传递的热量量Q.即：即：热量和内能的区别热

4、量和内能的区别 状态确定，内能确定。要使系统状态确定，内能确定。要使系统的内能改变，需做功或热传递来完成。的内能改变，需做功或热传递来完成。而热量是在热传递过程中，量度系统而热量是在热传递过程中，量度系统内能变化的物理量。内能是对于内能变化的物理量。内能是对于某一某一状态状态的物理量，热量是对于的物理量，热量是对于状态变化状态变化的物理量。的物理量。做功与热传递的区别做功与热传递的区别 热传递只在系统与外界存在温度热传递只在系统与外界存在温度差时才发生，而做功不受温度限制。差时才发生，而做功不受温度限制。热传递本质上是内能的传递，而做功热传递本质上是内能的传递，而做功是能量的转化。是能量的转化

5、。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1.1.热传递的三种方式热传递的三种方式2.2.热和内能的关系热和内能的关系高考链接高考链接高考链接高考链接 下列关于热量的说法，正确的是下列关于热量的说法，正确的是 （）A.A.温度高的物体含有的热量多温度高的物体含有的热量多 B.B.内能多的物体含有的热量多内能多的物体含有的热量多C.C.热量、功和内能的单位相同热量、功和内能的单位相同 D.D.热量和功都是过程量，而内能是一个状热量和功都是过程量，而内能是一个状态量态量 解析：热量和功都是过程量，而内能解析：热量和功都是过程量，而内能是一个状态量，所以不能说温度高的物体是一个状态量，所以不能说温度高的物体

6、含有的热量多，内能多的物体含有的热量含有的热量多，内能多的物体含有的热量多；热量、功和内能的单位相同都是焦耳。多；热量、功和内能的单位相同都是焦耳。选选C、D。课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习1.1.下列现象中，哪些是通过热传递下列现象中，哪些是通过热传递的方式改变物体内能的的方式改变物体内能的 ()A.A.打开电灯开关，灯丝的温度升高，打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加内能增加B.B.夏天喝冰镇汽水来解暑夏天喝冰镇汽水来解暑C.C.冬天搓搓手，会感觉到手变得暖冬天搓搓手，会感觉到手变得暖和起来和起来D.D.太阳能热水器在阳光照射下，水太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高的温度逐渐升

7、高 BD 2.2.对于热量、功、内能三个量，对于热量、功、内能三个量，下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ()()A.A.热量、功、内能三个量的物理意义热量、功、内能三个量的物理意义是等同的是等同的B.B.热量和功二者可作为物体内能的量热量和功二者可作为物体内能的量度度C.C.热量、功和内能的国际单位都相同热量、功和内能的国际单位都相同D.D.热量和功是由过程决定的，而内能热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的是由物体的状态决定的CD3.3.下列现象中，哪些是通过热传递的下列现象中，哪些是通过热传递的方式改变物体内能的方式改变物体内能的 ()()A.A.打开电灯开关，灯丝的温度升

8、高，打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加内能增加B.B.夏天喝冰镇汽水来解暑夏天喝冰镇汽水来解暑C.C.冬天搓搓手，会感觉到手变得暖和冬天搓搓手，会感觉到手变得暖和起来起来D.D.太阳能热水器在阳光照射下，水的太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高温度逐渐升高 BD4.4.温度温度_的物体相互接触（包的物体相互接触（包括同一物体的不同部分温度不同）括同一物体的不同部分温度不同）时，低温物体温度时，低温物体温度_，高温物体温，高温物体温度度_，这个过程叫热传递。在热传，这个过程叫热传递。在热传递过程中，传递的内能的多少叫热递过程中，传递的内能的多少叫热量。发生热传递时，低温物体量。发生热传

9、递时，低温物体_热量，内能热量，内能_；高温物体；高温物体_热热量，内能量，内能_。不同不同升高升高下降下降吸收吸收增加增加散失散失减少减少 5.5.有一个有一个10m10m高的瀑布，水流在瀑高的瀑布，水流在瀑布顶端时速度为布顶端时速度为2m/s2m/s，在瀑布底与岩石的，在瀑布底与岩石的撞击过程中，有撞击过程中，有10%10%的动能转化为水的内的动能转化为水的内能，请问水的温度上升了多少摄氏度？已能，请问水的温度上升了多少摄氏度？已知水的比热容为知水的比热容为4.24.2103 J/(kg103 J/(kg)，g g取取10m/s2 10m/s2。解：根据机械能守恒定律知，当水流到解：根据机械能守恒定律知，当水流到达瀑布底时的动能达瀑布底时的动能水吸收热量水吸收热量Q Q 与温度变化与温度变化 t t满足关系满足关系 由题意知由题意知 代入数据得代入数据得 课后习题答案课后习题答案课后习题答案课后习题答案壶里的水被加热，其他物体的内壶里的水被加热，其他物体的内能通过热传递将热量给了水，所以能通过热传递将热量给了水，所以内能增加。内能增加。烧红的铁棒比周围温度高烧红的铁棒比周围温度高,热量会热量会传递给周围环境，所以内能减少。传递给周围环境，所以内能减少。铅弹的动能转化为木块和铅弹的内能，其中铅弹的动能转化为木块和铅弹的内能，其中百分之八十被铅弹吸收。百分之八十被铅弹吸收。