小学生评价手册评价小学生评价手册评价语(5篇).docx

《小学生评价手册评价小学生评价手册评价语(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生评价手册评价小学生评价手册评价语(5篇).docx（18页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学生评价手册评价小学生评价手册评价语(5篇)推举小学生评价手册评价(推举)一 您好！ 这次我打饭插队由于我急需要会教师写作业，我们数学教师布置了作业我想早点完成，因此在中午打饭的时候有些焦急了，就没有遵守学校的纪律打饭的时候插队。 对不起，以后我在也不敢插队了，由于我一个人插队，导致整条队伍的人都对我有很大的怨言，都怪我，我只想到了自己，却没有想到他们，他们早早的来到了食堂，为了打饭急躁等待，排了经常的队伍，但是我以来就插队，打乱了原本的秩序不说，还影响到了大家，这样做特别自私。 教师常常告诫我们做事要学会换位思索要能够知道轻重，不能以自我为中心，但是由于一时焦急就没有想那么多，导致犯下了

2、大错，特别对不起，我没有做到一个小学生的根本准则，没有敬重他人，只把自己的利益放在了第一位。 当同学们生气的与我对质的时候我也感到了惭愧，但是我却并没有做任何的转变更没有去排队，这点是我最大的错误，熟悉到了错误却不去转变，不去订正，这是最不该做的事情，我却做了，还自鸣得意，实在是罪大恶极，这样做不但让我自己的名誉受损，还损害的了同学们之间的感情，特别愧疚。 被教师您教训了一顿之后我才反省过来，正如教师您说的一样，假如每个人都像我一样，在打饭的时候辛辛苦苦排队等候眼看就要到自己这里了却被其他同学插队，造成自己不能立刻打到饭，这样也是特别生气的，是我也会这样。 我不该插队，不该破坏打饭的法规，来到

3、食堂我应当遵守先来后到，应当敬重同学们，不能总想着自己，教师告知我们要学会友爱同学，和谐相互，我这样做只会让我与同学之间的距离越来越大我现在也熟悉到了教导。 现在我知道应当要改正自己的问题，在打饭的时候想要早点打饭也要遵守食堂的法规，不能随便插队，应当根据排队挨次来，不能去跑回其他人的队伍，做人就要讲礼貌，懂进退，明事理，不能为了自己做出任何损害他人的行为，打饭也应当遵守这样的规定，始终保证自己不会犯下大错。 以后我打饭肯定听教师的话，不会在插队了，哪怕队伍再长我也应当根据先后挨次来，不能在做这样的错误了。我向教师保证不再插队，请教师原谅信任我，我是一个情愿改正的好孩子。 此致 敬礼！ 检讨人

4、：xxx 20xx年xx月xx日 推举小学生评价手册评价(推举)二 1、敬重教师，是你的优点，可是你却和“懒散”交上了朋友，慢慢地，作业本上，你空空缺缺，令教师多么绝望啊；考试时，有些字你都写不出来，令教师多么焦急啊，你知道吗？假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的圆满呀！ 2、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好上课时间及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 3、在教师的记忆里，你的学习根底不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条安康的路向上攀登的。你能仔细地学习，按

5、时完成各项作业，更让人快乐的是你在下半学期的努力，教师信任你下学期会有更大的进步。 4、“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得怜悯弱者，这一点是足以令教师感到欣慰的。但教师在欣慰之余又多了几分担忧，你的学习成绩始终不抱负，这让本应完善的你有了太多圆满。其实只要你远离“懒散”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，还有什么事是你办不到的呢？ 5、“桃李不言，下自成蹊。”朴实、忠厚的你在班中人缘极好，大家都喜爱和你交朋友。在教师眼里，你从人品到工作力量也是顶呱呱的。清扫卫生时，你总是一马领先。可在学业上，你前进的步伐太慢了，教师看在眼里，急在心上。教师愿与你共同查找适合你的学习方法，使你

6、早日实现心中幻想。 聪慧得意的乖女孩，你知道吗？教师很喜爱你。喜爱你文雅温柔的共性，同学也情愿和你做朋友。喜爱你有很强的求知欲，课外常能看到你读书的身影。喜爱你思维活泼，课堂上常能听到你独到的见解。喜爱你布满童趣的文章。愿父母的呵护，教师的鼓舞，同学的赞扬伴你更上一层楼。 6、“天生我材必有用。”你是个很有急躁的孩子，而且为人忠厚和善，教师始终认为你有着很大的进展潜力。虽然你的成绩起色不大，但叶教师看得出你始终在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是从今再也爬不起来。千万不要对“懒散”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“胜利”。 7、同学们都喜爱你，由于你的诚恳可信，教师也喜爱你，由

7、于你的聪慧得意，但每次教师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗？由于你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，教师盼望在书写方面你能多下功夫，信任自己可以的。 8、一瞧见你的虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得不大“聪慧”了：同学们个个用心地做作业，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却好半天交不出来。在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？ 9、你生性好动，聪慧活泼，可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心，还有些小动作。作业的书写不够干净。学习上怕吃苦，懒动脑，自觉

8、性不强。只有聪慧，不去努力，只会一事无成。盼望你勤奋学习，把学习搞上去。 10、“巧者劳，智者忧。”你是个有才智的孩子，你的思想总是渗透出大家风范。你在数学方面的兴趣和学习力量很不错，可美中缺乏是你的学习和生活习惯不尽人意，学校里出事情时你是让人最担忧一个学生。假如你能改掉不良的行为习惯，大家会给你更多欣赏的目光。 11、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神，开小差。作业不仔细，字迹潦草。学习上欠努力，成绩提高不快。要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。你能注意学习的方法，成绩肯定会有所提高。 12、你缄默寡言，不苟言笑。但是你也很敬重教师，只是你上课时而不用心听讲，还有些小动作。

9、作业书写马虎。这些都是你的成绩提高不上去，假如你能在学习上不怕辛苦，多开动脑筋。写作业要自己动脑筋，一步一个脚印的学习，你肯定会有进步的。 13、你是一个诚恳好学的孩子，所以同学们都喜爱和你在一起。可你的根底不太好，学习方法还不是最正确，所以成绩还不够抱负，假如你能学会多向别人请教，补足自己的缺乏，最终实现自己的抱负。信任你行的！ 14、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文雅内向的小姑娘，宽容和善是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。可在学习上你的主动性还不够，这多少令教师感到一丝绝望。再开朗大胆主动些，教师信任，你肯定能实现心中幻想成为最棒的！ 15、你是一个

10、聪慧、活泼、得意的孩子，敬重教师，团结同学，不喜爱课外活动，有个人思想，理解力量强，可是口头表达力量需要提高，上课时很少大胆发言，教师盼望以后你说话做事能主动些，并多去看看课外书，这样才能有更大的进步。努力哦！ 16、不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你聪慧。你的成绩不抱负是由于你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛吧，有士气吗?有教师帮忙你，你进步肯定会很快的。 17、“玉不琢不成器。”教师之所以对你严格要求，是由于在教师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，肯定能成为一块精致绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的

11、文笔，经常带给教师意想不到的感觉；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，教师对你始终满怀盼望，而且会始终凝视到你胜利！ 18、你是个温顺、得意的学生。你那忽闪忽闪的大眼睛里闪耀着才智的光线。教师发觉你心地和善又善解人意。但学习上你很不自觉你要加倍努力跟上队伍。接下来的日子，盼望你刻苦勤奋，上课仔细听讲，信任以你的聪慧才智，你会有长进的。 19、你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你布满着一种上进的朝气，能克制各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的小学生！ 20、你是一个待

12、人恳切，心地和善的孩子，上课能做到仔细听讲，作业仔细完成。最近的表现不错，教师真替你快乐。假设你连续努力一点，多关怀班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，教师信任你肯定是个很不错的孩子。在新的学期里。教师期盼着你更大的进步！ 21、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。教师赞美于你专心地造句，真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。教师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期盼着. 22、你是一个聪慧的男孩，只是课堂上不够仔细，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪

13、玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你成绩定能取得进步，你说对吗？ 23、你是一个得意的男生，只是课堂上不够仔细，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你成绩定能取得进步，你说对吗？ 24、你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少胜利的时机。教师盼望你以后大胆些，主动些，真正把“敏而好学，不耻下问”作为座右铭，你会进步的，能做到吗？ 2

14、5、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 推举小学生评价手册评价(推举)三 1) xx同学：诚恳热忱淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，积极参与体育熬炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成教师布置的作业，上课仔细，但由于根底的缘由，学习进步不明显。教师盼望你能留意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。 2) xx同学：你很有共性，遇事也有自己的主见，有肯

15、定的理想，能自觉遵守各项纪律。学习目的明确，态度端正，成绩非常突出，特殊是在理科方面，有肯定的特长。但是你的性格仍旧有些内向，还是不擅长与人沟通，这对你这样一个年轻有为的学生来说是非常有害的。同时，我想告知你的是，年轻人，眼光要放远些，步伐要迈得坚实些。教师的信耐只是一方面的缘由，胜利的关键还在你是否真的在仔细学习。我期盼你在初二的学习当中，能够充分发挥自己的聪慧才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鲜花。 3) xx同学：你与同学间有良好的关系，学习目的明确，学习态度较端正，遵守学校纪律，依时到校，能完成作业。在你的身上我看到很多闪光点;“人无完人，金无足赤”，你也同样有些缺乏，在学习

16、上你的热忱不高，表现在上课时有开小差，很少有全身心的投入到学习中去，比拟懒，远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话：命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉!操行评定：合格 4) xx同学：你还是那么大方，性格开朗，乐于助人;深得教师和同学的敬重与宠爱，工作仔细负责，有极强的班集体责任感和荣誉感，特殊是对今年的自行车治理功绩至伟，学习目的根本明确，但是上课不够用心，有时开小差，学习成绩还达不到抱负。生活是五彩缤纷的，“不行春风，难得秋雨”，每一项胜利都必需付出艰辛的劳动，你的学习还须痛下功夫，学业进步! 5) xx同学：开学之初，你给我的印象是那么的好，我也曾这样来客观存在慰我自

17、己，可能是你还没有适应的缘由，但随着时间的行进，我想可能错了，我从教十几年，从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分，请你看在教师那颗对你的眷眷之心的份上，扪心自问。在同学当中你还是比拟有人缘的，但是“良禽择木而栖”，盼望你在玩的时候，有肯定的选择性，对自己要有信念，同时还应当有理想。 6) xx同学：你做人特别诚恳坦荡，能够正确地衡量和评价自己，快速摆脱中考失败的阴影，思想上比拟成熟，积极要求进步;学习自觉性比拟高;思维活泼，悟性高，成绩稳步上升，名列前茅。但作为一名有志的青年学生，仅仅具人高远的目标是不够的，还应当有必胜的信念才是，信任自己，信任教师，切不行妄自菲薄。 7) xx同

18、学：你为人非常诚恳，可信度很高。作为团支部书记，大胆工作，积极协作班主任做好班工作，有肯定的制造性;作为科代表能仔细尽职的工作，深得教师的好评。喜爱班集体，有极强的责任感和荣誉感，特殊是在本次元旦汇演中更是让我快乐，使我们班的节目能获得如此优异的成绩。学习态度端正，任务清晰，成绩在稳步提高，只是离自己的目标还有一段距离。 8) xx同学：你的根底比拟扎实，思想上积极要求进步，有肯定的抱负和理想，积极参与班里的各项有益的活动，特殊是体育活动尤其突出，在本学期的班级篮球赛和运动会上成绩非常优秀。学习上比拟自觉，目的明确，态度端正，组织纪律性较强，能按时到校，但是上课还不够用心，学习的热忱不高，不够

19、主动，学习成绩还不是很抱负。我深深地盼望在下一段的学习中能够把自己的精力全部投入到学习中去。 9) xx同学：作为一名女性，你是值得傲慢的，在你的面前很多男孩子都必需低下他那名贵的头，你既有女性的柔性，也有男子汉的刚毅;作为一班之长，你能一切从大局动身，为我们这个班级的安康成长付出了艰辛的劳动，居功至伟，而且在集体活动中能身先士卒，难能珍贵;作为一名学生你的成绩非常突出，学习的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提示你，你的向应当存高远! 10) xx同学：你是一名很有内秀的学生，犹如一块还没有开垦的荒地，潜力非常巨大，学业上能积极进取，勇攀顶峰，你深深地知道在为谁而寒窗苦读，成绩在全级名列前茅。

20、我要提示你，作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾认真观看过你打篮球的时候，你在等时机的时候较多，说白了，就是你的自信力不够，不敢去大胆表现自己，假设你能处理好这个问题，你在将来的日子里就能制造出属于自己的那块蓝天! 11) xx同学：教师很喜爱你，你知道吗?由于你喜爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮忙家庭，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长教师的期望啊! 12) xx同学：表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习仔细，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够抱负。望今后多留意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。 13)

21、 xx同学：诚恳文雅是你良好的一面;能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向x同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。 14) xx同学：你比拟稳重，学习积极性比拟高态度端正。能仔细完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补漏。 该生上课尚能留意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够抱负。另加小学根底不扎实，望能下一番苦功夫补上。 15) xx同学：你性格活泼开朗好动，积极参与体

22、育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。 16) xx同学：你在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，积极为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好成绩! 17) xx同学：头脑敏捷，思维灵敏是你的优点;学习积极也是你的优点但是你也有没有做好的地方，那就是在平常表现上过于“宁静”，对班级和各项活动不能做到积极参加，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德智体全面的进展，光学习好可不是真正的好。盼望以后能积极参与各种有益的文体活动! 18) xx同学：

23、你的成绩很好，这是大家公认的。教师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参与集体活动的热忱，参与劳动的积极性，帮忙同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好! 19) xx同学：你的英语成绩始终很稳定，我很快乐，盼望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的力量，你何乐为何不为呢? 20) xx同学：在校表现尚可，根本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不

24、应当止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。 推举小学生评价手册评价(推举)四 1.你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人意见，喜爱帮忙教师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言。教师盼望你连续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。 2.父母给了你一个聪慧的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。假如你能从中醒悟，奋起直追肯定会是个很精彩的人。 3.不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你诚恳，喜爱你乖巧时的模样。你的成绩不抱负是由

25、于你上课没有专心听讲，没有按时完成作业，准时复习造成的。假如你能改掉这些毛病，多主动地学习，你会有进步的。我对你有信念。 4.你是一个很让教师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的幻想。但你可知，考不上高中，你与抱负的距离会越来越远。学期末，我确实见你仔细了些，但我担忧会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。 5.你是一个机智活泼的孩子，动手力量强，上课能积极发言，回答下列问题声音洪亮悦耳，作业能按时仔细完成。但是，学习不能满意于应付，得主动地猎取学问。教师盼望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。 6.你是一个有上进心的孩子，能虚心

26、承受他人意见，知错就改，敬重教师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文软弱的共性阻碍了你跟同学教师之间的沟通，对你学习和生活力量的培育反而起到副面影响。教师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，放开自己的心扉，真诚承受教师和同学，使自己能欢乐成长。 7.邵田雷：你注意自己的学习，有正确的学习态度，学习比拟用功。虽然你平常有点害羞，但你有良好的身体素养，学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就肯定能走在别人之前。 8.李倩：你性格随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立力量。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上英勇一点

27、，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。 9.季鸿玮：聪明、活泼、得意、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、仔细、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面进展使你有较高的综合素养。你不愧是教师的好帮手，伙伴们的好典范。但愿来年能始终看到你名列前茅! 10.张超：你是一个拥有聪慧头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪慧的人应当使自己在德、智、体、美、劳全面进展，在自己的薄弱环节多熬炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡进展，对你日后有数不尽的好处。 推举小学生评价手册评价(推举)五 1、刘茜：你是个特别特殊的女孩子。你聪慧伶俐

28、，又有男孩子般的淘气好动性格。最让教师佩服的是有一种较强的思索问题的力量。在今后的学习工作中，假如你能与其它小朋友友好相处，你确定能成为一名优秀的小学生。 2、黄晓清：熟悉你还不到一个星期，你给教师留下了美妙的印象：大方、活泼、得意、有共性，与小朋友之间与睦相处，每个小朋友都很喜爱你。但你很傲气，这可是胜利的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。不过，教师信任以后的你肯定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗？ 3、陈仕麟：你文明守纪爱劳动，不多言不多语，是个听话的孩子、可是在课堂上的表现真令教师绝望，没见过举起自信的手回答下列问题，真不知道听懂了多少。假如能自觉刻苦学

29、习，勤学好问、仔细踏实，再多一点自信，会是个很优秀的孩子！尽力去做吧，信任今后会努力的！ 4、程喆琳：你是一个文明懂事、讨人宠爱的好女孩。当看到她为了班级忙劳碌碌的身影时，真令我感动；盼望她更大胆自信、学习上更精益求精，注意学习的方法，使学习的成绩有更大的进步！ 5、夏蒙：你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能预备好学习用品，上课留意力集中。工整、正确的作业经常是同学的典范。学习上你积极进取，擅长想象，敢于创新。工作积极，愿意为教师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够顽强，太简单掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪慧才智，勤奋学习。只要努力，教师信任你能成

30、为一名秀的学生。 6、温笛翔：你的眼睛写满了乖巧与懂事。你是个受教师与同学们喜爱的好朋友，也是一个德、智、体全面进展的学生。课堂上，当你与教师有理有据地绽开辩论时，教师是多么喜爱你呀！你有一个聪慧的头脑，各科成绩有待进一步提高。你比拟怕事不爱言语，要留意与同学沟通。教师与同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活与广泛的兴趣爱好使你越来越聪慧活泼。你有时有点傲慢，要留意克制。盼望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。 7、邱忆敏：作为班长，你为班级做了大量工作，既熬炼了自己的力量，又标准了自己的言行，在同学中也有渐渐树立了较高的威信。我们共同努力，把六心阁建立成真正的

31、家园。雄鹰的翅膀会让他飞得更高，你有翅膀，但缺乏的是信念与决心，教师信任你有展翅高飞的那一天。祝你新年欢乐！ 8、廖娴：你勤奋、刻苦，课堂上能看到你专注的眼神，连下课也能常常观察你问问题、做作业。作为科代表，你也能仔细、严谨地履行自己的职责，运动场上也能观察你强健的英姿，感谢你为六心阁所付出的一切。不过教师盼望你能保持寻常心，有良好的心态，正确对待与评价自己，多一份宽容与理解，在以后的学习、生活中更加轻松、开心。祝你新年欢乐！ 9、邵飞：你是一个活泼得意的男孩，有较强的班级荣誉感与集体主义精神，也是一个有爱心的人。能较好地遵守班规校纪，诚恳守信。看得出你很想提高自己的学习成绩，但除了自身根底学问不扎实外，你还做得不够好，盼望你在以后的学习中能克制懒散思想，更加刻苦勤奋，我信任你的初中生活会有更大的收获。祝你新年欢乐！ 10、吴坤霞：悄悄无闻干工作，用心致志搞学习，一学期以来，你的收获是付出后应有的回报。你的作风与精神，赢得了教师与同学们的信任。特殊是作为清洁委员，你的付出我们有目共睹，这让教师在快乐之余也很感动。六心阁获得文明示范班，你功不行没。高中是人生很重要的阶段，盼望你树立必考名校的信念与决心，你将成为六心阁的骄子。祝你新年欢乐！