小学教育工作者先进事迹材料：勤奋务实奉献教坛.docx

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1、 小学教育工作者先进事迹材料：勤奋务实，奉献教坛 今日我给大家带来的是小学优秀教育工先进事迹材料：勤奋务实，奉献教坛，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，信任会对大家有所帮忙！ 刘xx教师长期在教学一线工作，为人师表、团结同志、仔细努力、任劳任怨、恪尽职守，敬业精业。她靠着剧烈的事业心和严谨的执教治学态度，在小学数学的教育教学工作中取得了突出成绩，做出良好表率。 （一）潜心教学，业务突出 刘教师喜爱教育事业，对待教育教学工作、勤恳仔细，肯钻研、爱思索，对大纲、教材的理解精确、深刻，在教法上注意培育学生的科学思维、规律思维和综合分析以及表达力量培育学生的等核心素养，在传授数学学问的同时重视培育

2、学生数学素养，教法科学、有效，成绩显著。 刘教师在2023年区其次届教师教学根本功竞赛中获得一等奖，在2023年市青年教师根本功大赛获得三等奖；在2023、2023、2023、2023年省“小数报杯小小数学家”评比活动中获得优秀指导教师奖；在2023年省数学论文评比开发区赛区获得优秀指导教师奖。 （二）严谨治学，教研相长 刘教师深知“要教给学生一碗水，自己必需要有一泉水”，她坚持学习，准时更新学问，刻苦钻研，以研促教，努力使自我成为新一代学习型、讨论型、学者型教师。她积极参与教研活动，在课堂实践的根底上，注意课后反思，总结教学阅历，积极撰写教学论文。所撰写的论文数学插图“负效应”的分析及应对策

3、略左思右想教“左右”和影响小学生估算水平的因素分析及教学策略分别在教学与治理、小学教学参考及考试周刊上发表。同时，学会反思化退为进数学纠错反思力量的培育策略讨论、左思右想教“左右”和文字语言对小学生数学解决问题的影响及策略分别获得市第十届“创新杯”中小学优秀论文评比一等奖、市教育学会优秀论文评比一等奖和省小学数学优秀教学论文评比三等奖。另外，2023年市个人课题“学讲方式”视域下小学数学预习作业设计讨论立项并结题；2023年在区寒假优秀作业设计评比中获得一等奖。 （三）专心效劳班级治理 刘教师任教以来，长期担当班主任工作，在班级治理中，她亲力亲为，非常重视班风建立、行为标准教育、安全教育。每接

4、到一个班级，她首先建立完善班级规章制度，其次她依据学生特点，培育学生骨干，同时为培育学生的集体主义精神和激发学生参加班级治理的积极性和自觉性，实行班级治理小能手轮换制，既培育学生的综合力量。她动足脑筋，充分发挥教室黑板报的教育作用，分设对应栏目，对学生进展讲文xx礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育，进一步标准学生的行为习惯。 （四）用爱引导学生成长 刘教师满腔热忱爱学生，始终坚持“关爱每一个学生是教育工作开展的前提和根底”的教育理念，把每一个学生当作自己的孩子去关爱。她动情晓理管学生，她循循善诱促学生，敬重学生，主动接近，热忱帮忙，说话做事讲究方式方法。她因材施教帮学生，特殊是对后进生，帮忙

5、他们找缘由、定目标和寻对策，鼓舞他们增加自信，跟上全班的前进步伐。她言传身教带学生，始终严格要求自己，践行学为人师、行为世范的教师格言，为学生树立典范，让学生变仿照为实践，帮忙学生全面进展，真正成为一代新人。 （五）用阅历帮忙新教师成长 刘教师充分发挥老教师的引领带头作用，积极担当新教师结对帮扶任务，做“青蓝工程”师傅，她不仅把每一节课都当成公开课、示范课，充分预备，不管是教学过程还是课件都会细心设计，把最好的方面展现给徒弟。刘教师常说：“三人行必有我师焉，教育教学工作既是科学，也是艺术，只有取长补短，相互学习，才能共同进步。”因此，在听课、评课中，她积极与徒弟沟通沟通，准时反应各自的优点和缺乏，共享自己的阅历和教训，急躁、细心、真心帮扶新教师。