家政活动课程教学方案.docx

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1、 家政活动课程教学方案家政活动课程教学方案-小鬼当家之旋转的钮扣活动工程旋转的钮扣活动说明二年级的孩子已经在生活中见到许多旋转的运动现象,在他们的头脑中已有比拟感性的旋转意识,受生活阅历的限制,对于好多现象的推断还有些模糊,更无法想象,不能透过现象用科学的眼光来抓住运动方式的本质。本节课,通过生活中例子,孩子的操作等让孩子体会旋转这种常见的现象。活动目的1、了解什么是平移,什么是旋转?2、初步了解什么是动能,什么是势能?3、通过嬉戏熬炼孩子的动手力量授课规划第一课时先向孩子介绍什么是平移,什么是旋转?然后从日常生活中找到这些现象。平移就是一个整体根据某条直线方向移动肯定距离。旋转就是一个整体围

2、绕某个点转动肯定的角度。(解释不严谨,可引导孩子找出漏洞)日常生活中,小鸟从一个地方飞到另一个地方,石头从空中落下,坐电梯、扶梯、滑梯等,都是平移。大风车在转动,风扇在转动,车轮在转动,陀螺在转动,这一些就是旋转。可是骑着自行车跑一段距离,车轮是平移还是转动呢?(思索)月亮围着地球转,地球围着太阳转,是平移还是转动呢?(可以讲一下自转和公转)然后预备材料:一根细绳,一个对扣(中间有眼的那种)其次课时制作旋转的钮扣:把细绳的两端从钮扣的两个孔中穿过,然后在另一侧系好。旋转绳索,给钮扣蓄势;然后将绳子一拉一松,反复进展;钮扣就会正转、反转、正转、反转第三课时先分析旋转的钮扣里面能量的转换,是通过拉绳子(机械能)转换为动能(旋转),绳子拧紧后(势能增加)钮扣转动减慢(动能削减)。给孩子叙述荡秋千,往空中丢沙包、抖空竹等嬉戏中蕴含的道理。初步了解动能、势能、机械能等各种能量形式,并且会相互转换。结合最近的冬奥会,让孩子们体会一下把戏滑冰里的美,通过平移和旋转的结果制造出来的美。通过机械能,动能和势能的转换,体会自由式滑雪中的精彩与刺激。考评结果:家长给出物体的名称或是运动的名称,孩子思索这种运动的特点,说出是平移还是旋转,或说出是哪些能量的转换。让孩子自己辩一辩,更能激发他们的学习兴趣,加深对这节课内容的理解。

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