(精品)儿童文学：绪论怎样学习儿童文学.ppt

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1、学前学前儿童文学儿童文学中文系中文系 魏丽魏丽新浪微博号：新浪微博号：善良采薇善良采薇绪论绪论第一节第一节不得不说的话不得不说的话国学热国学之“蒙学”分支蒙学，即蒙馆，启蒙的学塾，相当于现在的幼儿园或小学。吴沃尧历史小说总序：“吾曾受而读之，蒙学、中学之书都嫌过简，至于高等大学或且仍用旧册矣。”中国蒙学经典以三字经（钱文忠开讲）、百家姓、千字文、幼学琼林等为代表的旧时启蒙读物，堪称我国传统文化中影响最大的部分，在历史上曾对普及文化知识、加强道德教育发挥过积极的作用。这些蒙学经典大都出经入史，集百家之精华，并参以人们从长期生产生活实践中总结出的人生哲学、处世方略等，易学易懂，琅琅上口。一、现实中

2、的追问和反思一、现实中的追问和反思什么是儿童？什么是儿童？什么是儿童文学？什么是儿童文学？1、什么是儿童？儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。儿童权利公约“儿童儿童”泛指泛指018018岁的未成年人。岁的未成年人。乳儿期（乳儿期（0101岁）；岁）；幼儿期（幼儿期（1313岁）；岁）；童年期（童年期（612612岁）；岁）；少年期（少年期（12151215岁）；岁）；青年期（青年期（15181518岁）。岁）。儿童文学服务的范围（儿童文学服务的范围（318318岁）。岁）。2、儿童有什么心理、行、儿童有什么心理、行为特征？特征？小小孩孩最最爱爱问问：为为什什么

3、么？父父母母最最爱爱答答：你你不不懂懂！老老师师最最爱爱说说：去去念念书书！好奇心强奇思妙想好问模仿游戏3、儿童与成人区儿童与成人区别的本的本质是什么？是什么？儿童比成人更易接受社会的教化，其对社会的儿童比成人更易接受社会的教化，其对社会的反作用较少。反作用较少。小机灵之歌欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜,我们爱你我们爱你,欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜,聪明伶俐聪明伶俐!机智啊哪个也比不过小机灵机智啊哪个也比不过小机灵,胆大呀什么也比不过小机灵胆大呀什么也比不过小机灵,淘气顽皮顽皮淘气数第一淘气顽皮顽皮淘气数第一,骂人打架却从来没有你小机灵骂人打架却从来没有你小机灵啊啊,啊

4、开动脑筋啊啊开动脑筋啊,困难重重困难重重,困难重重困难重重,你毫不介意你毫不介意,毫不介意毫不介意,毫不介意毫不介意,毫不介意毫不介意,爱惜时光爱惜时光,学习知识学习知识,你却最努力你却最努力,同情弱者同情弱者,不怕邪恶不怕邪恶,帮助别人不忘记帮助别人不忘记,欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜,我们爱你我们爱你,欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜,小一休小一休,小一休小一休!4、儿童文学中“儿童”的特殊内涵。儿童不能被看作是缩小了的成人或不完全的儿童不能被看作是缩小了的成人或不完全的成人，而应该被看作是具有与成人平等人格成人，而应该被看作是具有与成人平等人格的独立的

5、个人。的独立的个人。具有独立人格具有独立人格：具有相等的待遇，被看作是：具有相等的待遇，被看作是独立、完整的一个群体，具有独立的性格、独立、完整的一个群体，具有独立的性格、认知、心理等特殊要求，并被人们尊重这些认知、心理等特殊要求，并被人们尊重这些要求。要求。二、童年的消逝小学生作文教辅书籍小学生作文教辅书籍小学生好词好句好段小学生好词好句好段，含，含有许多类似成人化的词语有许多类似成人化的词语：“玉腿玉腿”、“粉臂粉臂”、“美腿林立美腿林立”等等。等等。小学生版小学生版脑筋急转弯脑筋急转弯：“刘备为什么三顾茅庐刘备为什么三顾茅庐才请到诸葛亮？才请到诸葛亮？”答案：答案：“因为前两次没有送礼。

6、因为前两次没有送礼。”中小学校园流行歌谣中小学校园流行歌谣“你帅，你帅，你天下最帅。头顶一窝白菜，身你帅，你帅，你天下最帅。头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，你以为你是东方披一条麻袋，腰缠一根海带，你以为你是东方不败，其实你是衰神二代。不败，其实你是衰神二代。”“小大人小大人”现象。现象。某记者到小学采访，走进学校会客室，就听到一某记者到小学采访，走进学校会客室，就听到一声稚气却又声稚气却又“成熟成熟”的问候之声的问候之声：“先生，贵先生，贵姓？姓？”接待记者的是一位学生小干部，接下来的攀谈中，接待记者的是一位学生小干部，接下来的攀谈中，孩子的谈吐更令人吃惊孩子的谈吐更令人吃惊：“请问

7、贵庚多少？请问贵庚多少？”、“能否赐一张名片？能否赐一张名片？”儿童成人化留守儿童拐卖儿童三、回到童年 讨论：讨论：如何回到童年？如何回到童年？大大人人习习惯惯把把自自己己的的价价值值观观灌灌输输给给下下一一代代：不不论论他他们们是是成成功功的的父父母母或或是是失失败败的的。有有的的小小孩孩以以为为世世界界是是扁扁的的，有有的的小小孩孩以以为为世世界界是是方方的的，有有的的小小孩孩以以为为世世界界是是尖尖的的。其其实实，世世界界是是大大人人的的。小小孩孩爱爱听听鬼鬼故故事事，是是因因为为这这样样才才能能说说服服自自己己父父母母还还不不是是最最可可怕怕的的。小小孩孩的的世世界界没没有有失失败败者

8、者，因因为为他他们们根根本本不不在在乎乎成成功功。如如果果有有一一天天：石石头头变变成成棉棉花花糖糖，雨雨水水变变成成汽汽水水，杂杂草草变变成成薯薯条条，炸炸弹弹变变成成炸炸鸡鸡，父父母母变变不不见见了了。这这就就是是小小孩孩的的梦梦想想世世界界。四、有关本课程广义儿童文学：是以儿童文学：是以18 18岁以下的儿童为本位，岁以下的儿童为本位，具有契合儿童审美意识与发展心理的艺术特具有契合儿童审美意识与发展心理的艺术特征，有益于儿童精神生命健康成长的文学。征，有益于儿童精神生命健康成长的文学。1、儿童文学的由来、历史历史悠久历史悠久 1 1、有人类就有儿童，就有儿童文学。、有人类就有儿童，就有儿

9、童文学。2 2、世界儿童文学作品的范围广、时间长。、世界儿童文学作品的范围广、时间长。16971697年，法国学者贝洛年，法国学者贝洛鹅妈妈的故事鹅妈妈的故事（贝洛童贝洛童话话）18121812到到18141814年德国语言学家和民间文学研究家格林兄弟年德国语言学家和民间文学研究家格林兄弟德国儿童与家庭童话集德国儿童与家庭童话集（格林童话格林童话）18351835年，丹麦童话大师安徒生年，丹麦童话大师安徒生讲给孩子听的故事讲给孩子听的故事（安徒生童话安徒生童话）18651865年，英国作家卡洛尔创作了第一部长篇童话年，英国作家卡洛尔创作了第一部长篇童话爱爱丽丝奇境漫游记丽丝奇境漫游记贝洛童话本

10、书（LescontesdelaMereLoye）里收进佩罗（CharlesPerrault)（亦译贝洛）等几位古典童话大师的全部著作，有小红帽、蓝胡子、灰姑娘、美人和怪兽等等名篇。贝洛童话的题材来源于法国和欧洲及一些东方国家的传说故事，但法国作家贝洛对它们进行了精心的加工和再创作，使其既具有民间文学简洁、清新的优点，又兼备文学作品语言雅致、描写细致的特长。在某种意义上，贝洛童话可以称之为最早的文学童话。格林童话格林童话产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想

11、象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。其中以灰姑娘、白雪公主、小红帽、睡美人、青蛙王子、渔夫和他的妻子、野狼和七只小羊、穿靴子的猫最为著名。安徒生童话汉斯克里斯蒂安安徒生（HansChristianAndersen，1805年4月2日1875年8月4日）丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有海的女儿、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和皇帝的新装等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。“如果有人如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么她的童岁了，还没有倾听过安徒生，那么她的童年少了一段温馨；如果有人年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过岁了，还

12、没有阅读过安徒生，那么她的少年少了一道银灿；如果有人安徒生，那么她的少年少了一道银灿；如果有人25岁了还没有品读过安徒生，那么她的青年少了一片辉岁了还没有品读过安徒生，那么她的青年少了一片辉碧；如果有人碧；如果有人35岁了还没有了解过安徒生，那么她岁了还没有了解过安徒生，那么她的壮年少了一种丰饶；如果有人的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了还没有思考岁了还没有思考过安徒生，那么她的中年少了一点沉郁；如果有人过安徒生，那么她的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么她的晚年少了岁了，还没有复习过安徒生，那么她的晚年少了一份悠远一份悠远”。安徒生童话安徒生童话可以说跨越文化藩篱

13、，超越年龄限制，可以说跨越文化藩篱，超越年龄限制，是一部老少皆宜的不朽传家经典，值得每一个人细细是一部老少皆宜的不朽传家经典，值得每一个人细细品味。品味。2、儿童文学有哪些明显的特点？奇幻的想像奇幻的想像浅显具体的语言浅显具体的语言生动活泼的人物形象生动活泼的人物形象波折迭起的故事情节波折迭起的故事情节简明易懂的道理简明易懂的道理强烈的游戏精神强烈的游戏精神3、儿童文学与成人文学的异同相同点：相同点：以语言文字为物质媒介，通过塑造生动、以语言文字为物质媒介，通过塑造生动、具体、可感的文学形象，表达作者对生活的具体、可感的文学形象，表达作者对生活的认识，感受和评价。认识，感受和评价。在艺术生命力

14、的标准面前，没有高下之分。在艺术生命力的标准面前，没有高下之分。不同点：不同点：目标指向的差异：定位于儿童能够并乐于接目标指向的差异：定位于儿童能够并乐于接受上。受上。文化底蕴的差异。文化底蕴的差异。社会功能侧重点的差异。重在教育功能。社会功能侧重点的差异。重在教育功能。文学接受对象的差异。文学接受对象的差异。4、儿童文学的功能审美功能。审美功能。教育功能。教育功能。认识的功能。认识的功能。智力开发的功能（语言、想象、思维）。智力开发的功能（语言、想象、思维）。娱乐的功能。娱乐的功能。第二第二节儿童文学儿童文学基本原理基本原理一、一、儿童文学的人文价值与美学责任儿童文学的人文价值与美学责任二、

15、二、三个层次、两大门类、六种文体三个层次、两大门类、六种文体三、三、儿童文学的叙事视角与母题儿童文学的叙事视角与母题一、儿童文学的人文价一、儿童文学的人文价值与美学与美学责任任儿童读物与儿童文学的关系 包含与被包含六大类儿童读物一、一、儿童启蒙读物儿童启蒙读物，即向儿童传授最基本、最简单、最实，即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。用的一般知识的读物。如：如：三字经三字经、百家姓百家姓、看图识字、识字卡片、智力开发等。看图识字、识字卡片、智力开发等。二、二、思想品德教育读物思想品德教育读物，即帮助儿童实现社会化过程，建，即帮助儿童实现社会化过程，建立正确的价值观、人生观、审美观的

16、图书。立正确的价值观、人生观、审美观的图书。三、三、科普读物科普读物，指传授、普及科学知识的读物。，指传授、普及科学知识的读物。如：如：十十万个为什么万个为什么等。等。四、四、传播人类历史知识的读物传播人类历史知识的读物。如：如：上下五千年上下五千年。五、五、流行的儿童图书和卡通读物流行的儿童图书和卡通读物。如：如：蜡笔小新蜡笔小新、皮皮鲁和病菌老大皮皮鲁和病菌老大等。等。六、六、文学读物文学读物（儿童文学读物）（儿童文学读物）。评论的商品评论的商品:皮皮鲁和病菌老大皮皮鲁和病菌老大(平装平装)郑渊洁的书总是令我情不自禁的沉入其中，即使我已经长大了。郑渊洁的书总是令我情不自禁的沉入其中，即使我

17、已经长大了。好书，什么时候看都是令人不舍。建议家长们不必要花冤枉好书，什么时候看都是令人不舍。建议家长们不必要花冤枉钱给孩子们买什么课外读物或是什么的童话之类的，只要买钱给孩子们买什么课外读物或是什么的童话之类的，只要买郑渊洁的书就够了，一套书包含了所有，既学到了知识和道郑渊洁的书就够了，一套书包含了所有，既学到了知识和道理，又发展了想象力和发散思维，价格还便宜。如果不相信，理，又发展了想象力和发散思维，价格还便宜。如果不相信，你完全可以先买个一本半本给孩子看看，试试就知道了。你完全可以先买个一本半本给孩子看看，试试就知道了。评论的商品评论的商品:皮皮鲁和病菌老大皮皮鲁和病菌老大(平装平装)这

18、本书真的是非常精彩，集想像、探案、正义于一体，情节还挺这本书真的是非常精彩，集想像、探案、正义于一体，情节还挺复杂呢，我倒是觉得可以照此拍一部真人动画电影。从图书复杂呢，我倒是觉得可以照此拍一部真人动画电影。从图书馆借回家后，女儿一口气连看六遍，大呼精彩，要知道她可馆借回家后，女儿一口气连看六遍，大呼精彩，要知道她可以看过很多很多的童话了，能让她如此着迷了，除了病菌老以看过很多很多的童话了，能让她如此着迷了，除了病菌老大，就只有阿笨猫了。她爸不信会有这么精彩，听她断断续大，就只有阿笨猫了。她爸不信会有这么精彩，听她断断续续复述一些内容，也开始感兴趣了，拿起这本书，竟然也是续复述一些内容，也开始

19、感兴趣了，拿起这本书，竟然也是一下午一口气看完，中间叫了喝水也没反应，足以证明入迷一下午一口气看完，中间叫了喝水也没反应，足以证明入迷了。所以，鉴定结果是，这本书老少咸宜。了。所以，鉴定结果是，这本书老少咸宜。儿童文学的重要性于儿童：最早、最喜爱于国家：人文精神底蕴于我们：幼儿教育事业的精神品质在那里，心是无畏的，头也抬得高昂；在那里，心是无畏的，头也抬得高昂；在那里，知识是自由的；在那里，知识是自由的；在那里，世界还没有被狭小的家园的墙隔成片断；在那里，世界还没有被狭小的家园的墙隔成片断；在那里，话是从真理的深处说出；在那里，话是从真理的深处说出；在那里，不懈的努力向着在那里，不懈的努力向着

20、“完美完美”伸臂；伸臂；在那里，理智的清泉还没有沉没在积雪的荒漠之中；在那里，理智的清泉还没有沉没在积雪的荒漠之中；在那里，心灵是受你（神）的指引，接近那不断放在那里，心灵是受你（神）的指引，接近那不断放宽的思想与行动宽的思想与行动进入那自由的天国进入那自由的天国 泰戈尔在泰戈尔在吉檀迦利吉檀迦利儿童文学的美学责任以善为美引人向上导人完善桐生操是堤幸子和上田加代子桐生操是堤幸子和上田加代子两位日本女作家共同的笔名，两位日本女作家共同的笔名，她们曾赴法国巴黎大学她们曾赴法国巴黎大学(索本奴索本奴大学大学)与里昂大学留学，主修法与里昂大学留学，主修法国文学与历史。回国后两人连国文学与历史。回国后两

21、人连手创作，陆续发表手创作，陆续发表历史上为人历史上为人所不知的野史佚事所不知的野史佚事，甚获好评。，甚获好评。主要著作包括主要著作包括令人战栗的格令人战栗的格林童话林童话(KKBestSellers)、高贵公主的厕所高贵公主的厕所(TOTO出版出版)等等2003年年5月月22日，堤幸子过世。日，堤幸子过世。作者声称，灰姑娘、白雪公主作者声称，灰姑娘、白雪公主等广为流传的童话实际上是既等广为流传的童话实际上是既残忍又可怕的故事，书中全是残忍又可怕的故事，书中全是乱伦、暴力等内容。乱伦、暴力等内容。令人战栗的格林童话对于高个子的公主来说，这套衣服实在是太对于高个子的公主来说，这套衣服实在是太合身

22、了。合身了。收紧的腰际、修长的双腿，但却有着丰满的收紧的腰际、修长的双腿，但却有着丰满的胸部，这种倒错的美感是那么的具有吸引力。胸部，这种倒错的美感是那么的具有吸引力。公主愣愣的看着镜中的自己，心想：我不知公主愣愣的看着镜中的自己，心想：我不知道那些围绕在王子身边的女人是怎样的女人，或道那些围绕在王子身边的女人是怎样的女人，或许个个都是肌肤雪白、身材修长的美女吧？但是许个个都是肌肤雪白、身材修长的美女吧？但是不论她们有多美，能够比得上穿男装的我吗？不论她们有多美，能够比得上穿男装的我吗？于是公主便穿着这身衣服，坐在寝室的梳妆台前于是公主便穿着这身衣服，坐在寝室的梳妆台前等王子回来。每天等王子回

23、宫已经成了她的习惯，等王子回来。每天等王子回宫已经成了她的习惯，但是现在王子或许正在小公馆里流连忘返吧？些但是现在王子或许正在小公馆里流连忘返吧？些女人躺在王子的臂弯中，脸上究竟是什么样的娇女人躺在王子的臂弯中，脸上究竟是什么样的娇嗔表情嗔表情？她越是想，脑海里就越是一片混乱；过去不她越是想，脑海里就越是一片混乱；过去不知有多少个晚上，她都陷在这样的苦恼之中，难知有多少个晚上，她都陷在这样的苦恼之中，难道今晚也必须道今晚也必须？这时，她听见了开门的声音。这时，她听见了开门的声音。公主知道是王子回来了，可是她并没有回头。公主知道是王子回来了，可是她并没有回头。要是过去，她必定会用嫉妒的眼神瞪着王

24、子，用要是过去，她必定会用嫉妒的眼神瞪着王子，用带刺的言语挑起争吵；然后王子总是摆出不耐烦带刺的言语挑起争吵；然后王子总是摆出不耐烦的表情，找借口逃避的表情，找借口逃避。这样的戏码已经上演。这样的戏码已经上演过很多次了，可是今晚过很多次了，可是今晚 “这是怎么回事？这是怎么回事？”身后传来王子的说话声。她在镜中看见王子身后传来王子的说话声。她在镜中看见王子愕然的呆站在身后。愕然的呆站在身后。“真是美极了，真是性感极了。是你吗？真真是美极了，真是性感极了。是你吗？真的是你吗？的是你吗？”王子上前来紧紧拥抱住公主，将她抱到床上，王子上前来紧紧拥抱住公主，将她抱到床上，然后一个一个的解开她胸前的钮扣

25、。然后一个一个的解开她胸前的钮扣。“真想不到你有这样的兴趣，我一直以为你真想不到你有这样的兴趣，我一直以为你是个平淡无趣的女人。是个平淡无趣的女人。”“只是你不知道而已；但是话说回来，我自己也只是你不知道而已；但是话说回来，我自己也忘了过去曾经做过这样的装扮忘了过去曾经做过这样的装扮”原本公主还想继续说：你为什么要把我一个原本公主还想继续说：你为什么要把我一个人丢在宫里？为什么要让我日夜思念、痛苦人丢在宫里？为什么要让我日夜思念、痛苦？可是，她并没有继续说下去，只是任由王子褪？可是，她并没有继续说下去，只是任由王子褪去她身上的衣服，让自己卷入肉欲的风暴之中。去她身上的衣服，让自己卷入肉欲的风暴

26、之中。那一夜过得相当刺激，王子和公主都变得和那一夜过得相当刺激，王子和公主都变得和以前大不相同，忘情的燃烧自己，大声叫喊。公以前大不相同，忘情的燃烧自己，大声叫喊。公主全身上下都感受到无比的欢欣。主全身上下都感受到无比的欢欣。这就是爱吗？这就是爱吗？男女的结合原来是这么回事男女的结合原来是这么回事 相较之下，过去那些晚上的男欢女爱都只能相较之下，过去那些晚上的男欢女爱都只能算是小儿科。算是小儿科。我并没有真心的接受王子的拥抱，我并没有真心的接受王子的拥抱，尽管我愿意为他付出我的身心，但却从来没有真尽管我愿意为他付出我的身心，但却从来没有真正放开自己的胸怀。正放开自己的胸怀。只是公主并不知道，在

27、一百多年前，她的母后也只是公主并不知道，在一百多年前，她的母后也曾经有过同样的经验，体会过同样的快乐。曾经有过同样的经验，体会过同样的快乐。从此以后，王子和公主两人便又恢复了过去从此以后，王子和公主两人便又恢复了过去的那种甜蜜情感。每天晚上，王子都提早回宫，的那种甜蜜情感。每天晚上，王子都提早回宫，而公主也听到传闻，说王子已不再眷顾那些小公而公主也听到传闻，说王子已不再眷顾那些小公馆里的女人了馆里的女人了 二、三个二、三个层次、两大次、两大门类、六种文体、六种文体三个层次依据不同年龄阶段儿童接受的特殊性，可分为：依据不同年龄阶段儿童接受的特殊性，可分为：幼年文学（幼年文学（3636、7 7岁）

28、直观性、幻想性、游岁）直观性、幻想性、游戏性戏性童年文学（童年文学（6 6、712712、3 3岁）知识性、故事性、岁）知识性、故事性、娱乐性、奇异性娱乐性、奇异性少年文学（少年文学（12 12、318318岁）开放性、探索性、岁）开放性、探索性、现实性现实性儿童文学文本的三个层面：语音层：通过感官可以感知（婴幼儿，初级的感官语音层：通过感官可以感知（婴幼儿，初级的感官感受）感受）语象层：借助语言描述，通过想象，复现文本形象语象层：借助语言描述，通过想象，复现文本形象（童年，中级的想象性接受（童年，中级的想象性接受)语义层：文本的意蕴所在（少年，高级的理解性接语义层：文本的意蕴所在（少年，高级

29、的理解性接受）受）两大门类儿童本位的儿童文学儿童本位的儿童文学非儿童本位的儿童文学非儿童本位的儿童文学儿童文学的六种文体韵文体韵文体幻想体幻想体叙事体叙事体散文体散文体多媒体多媒体科学体科学体三、叙事视角与母题（一）儿童视角（一）儿童视角例：例：杨红樱杨红樱淘气包马小跳淘气包马小跳这一天，是这个暑假最后一个返校日。这一天，是这个暑假最后一个返校日。昨天晚上，马小跳昨天晚上，马小跳很早就上床了，但翻来覆去睡不着。这个暑假太长了，很早就上床了，但翻来覆去睡不着。这个暑假太长了，他开始怀念在学校的日子他开始怀念在学校的日子每天和唐飞、张达、毛超每天和唐飞、张达、毛超在一起，每天能见到夏林果，每天和路

30、曼曼吵来吵去，在一起，每天能见到夏林果，每天和路曼曼吵来吵去，甚至那个不喜欢他的秦老师和他不喜欢的丁文涛，也成甚至那个不喜欢他的秦老师和他不喜欢的丁文涛，也成了他怀念的人。了他怀念的人。睡不着觉的马小跳跳下床来打电话。睡不着觉的马小跳跳下床来打电话。他他打通了毛超家的电话，是毛超的妈妈接的。打通了毛超家的电话，是毛超的妈妈接的。“是马小跳是马小跳吧？我一听就知道你是马小跳。这么晚了你还打电话？吧？我一听就知道你是马小跳。这么晚了你还打电话？明天要返校你知道吗？你作业做完没有？毛超这会儿还明天要返校你知道吗？你作业做完没有？毛超这会儿还在赶呢！我现在去叫他。但是，你们通话不能超过一分在赶呢！我现

31、在去叫他。但是，你们通话不能超过一分钟。钟。”现在，马小跳终于明白，毛超的废话那么多，真现在，马小跳终于明白，毛超的废话那么多，真的不怪他，要怪就怪的不怪他，要怪就怪遗传吧。遗传吧。（二）成人视角例：例：叶圣陶叶圣陶稻草人稻草人基督教里的人说，人是上帝亲手造的。且不问这句话对不基督教里的人说，人是上帝亲手造的。且不问这句话对不对，咱们可以套一句说，对，咱们可以套一句说，稻草人是农人亲手造的。稻草人是农人亲手造的。他的他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他

32、的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不能算拿，其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。他就整天整夜站在那里了。（三）两代人对话、对比的视角小小孩孩脑脑袋袋里里充充满满着着“不不可可能能”的的事事物物，大大人人脑脑袋袋里里充充满满着着“不不能能”的的规规矩矩。白白

33、马马王王子子配配白白雪雪公公主主，那那是是大大人人的的想想法法。汉汉堡堡包包配配薯薯条条加加可可乐乐，那那才才是是小小孩孩的的想想法法。（四）少年作者的视角例，例，郁秀郁秀花季雨季花季雨季（16岁）岁）儿童文学的母题（一）成长的母题（一）成长的母题例，例，曹文轩曹文轩草房子草房子“细马细马”：桑桑读六年级时，细马的羊群就已：桑桑读六年级时，细马的羊群就已经发展到一百多只了。这年秋天，他卖掉了经发展到一百多只了。这年秋天，他卖掉了七十多只羊，只留了五只强壮的公羊和二十七十多只羊，只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后，他把卖羊的五只特别能下崽的母羊。然后，他把卖羊的钱统统买了刚出窑

34、的新砖。他发誓，他一定钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造一幢大房子。要给妈妈造一幢大房子。（二）幻想的母题JKJK罗琳罗琳 哈里哈里波特波特（三）爱的母题例，例，曹文轩曹文轩草房子草房子桑桑向母亲提出他要有一件新褂子，理由是马桑桑向母亲提出他要有一件新褂子，理由是马上就要开学了。他应该有一件新褂子。上就要开学了。他应该有一件新褂子。母亲说：母亲说：“这是太阳从西边出来了，你也知这是太阳从西边出来了，你也知道要新衣服了。道要新衣服了。”就很快去镇上扯回布来，就很快去镇上扯回布来，领着桑桑去一个做缝纫活的人家量了身长。领着桑桑去一个做缝纫活的人家量了身长。并让他尽快将活做出来。并让他尽快将活做出来。（四）自然的母题例，例，JHJH法布尔（法布尔（“昆虫界的荷马，文学界昆虫界的荷马，文学界的维吉尔的维吉尔”）昆虫记昆虫记事实上，螳螂甚至还具有事实上，螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性食用它丈夫的习性。这可真让人吃惊！在吃它的丈夫的时候，雌这可真让人吃惊！在吃它的丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去。最后，剩余下来的只是它丈夫口地吃下去。最后，剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。这真令人难以置信。的两片薄薄的翅膀而已。这真令人难以置信。