对领导班子的意见建议.docx

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1、 对领导班子的意见建议 1、总体评价。领导班子成员政治素养普遍较高，工作力量强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。 2、存在缺乏及建议。 (1)、个别领导要克制官僚主义，不能从外表上学习三个代表重要思想，要详细落实到实处，多维护职工的利益。 (2)、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不熟悉。 (3)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简洁，缺乏领导风范和艺术。 (4)、年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。 (5)、建议领导要克制职位变了对职工的态度也变了的作风，要

2、做到为职工群众热心效劳的观念不能变，对待职工的态度要满腔热忱，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好治理，盼望转变观念。 3、对党员队伍的意见和建议 存在缺乏及建议： (1)、加强党的组织建立，要留意从战斗在信合第一线的职工中进展党员，而且要留意进展党员的质量，做到成熟一个进展一个，以避开盲目进展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。 (2)、对各总支、支部一些好的做法和先进阅历了解不充分，对基层阅历和做法宣传力度不够。 (3)、对入党积极分子进展考察应全面，不要只考察他们的政治思想素养，还要考察他们的道德素养与工作表现。 (4)、对党员教育应形式多样化，让更多

3、的党员走出去学习，请专家来讲课，承受教育提高党员的思想素养，真正发挥共产党员的先锋榜样作用。 对领导班子的意见建议 1.领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。 2.对群众不满足、对学校进展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促进展。 3.领导干部要常常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。 4.领导干部做事关学校进展大局，或涉及面比拟大、触及利益比拟多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避开失误，导致意见不统一的局面。 5.领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。 6.领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校进展。 领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真

4、正成为职工的抗楷模。 7.人性化治理。 8、公正公正行政。 9.盼望领导和职工一起参与各种文体活动。 10.领导能让教职工参与各种外出学习，大开眼界，让更多的人领会卫校教师的风采。 对领导班子的意见建议 1、领导班子成绩方面 (1)、领导班子整体政治素养高，在党员干部中树立了较好的形象。 (2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会争论打算，严格执行了重大问题集体争论制度。充分表达集体力气，班子的团结统一。 (3)、领导班子思路清楚，战略进展明确， (4)、领导班子敬业心、责任心强，常常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业进展作奉献，不计

5、个人得失。 (5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建立责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 2、主要问题。 (1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，建议多一些人性化治理，增加领导与基层干部的沟通。 (2)、建议领导班子在培育年轻领导成员上应加大力度。加强对治理人才、专业人才的培训，提高治理人员的意识和学问。 (3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人状况向广阔员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监视力度。 (4)、领导在治理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以

6、恒不够。 (5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和治理力量所树立起来的。 (二)、对领导班子成员的意见及建议 1、总体评价。领导班子成员政治素养普遍较高，工作力量强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。 2、存在缺乏及建议。 (1)、个别领导要克制官僚主义，不能从外表上学习“三个代表”重要思想，要详细落实到实处，多维护群众的利益。 (2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简洁，缺乏领导风范和艺术。 (3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。 【对领导班子的意见建议】