大麦小学大课间活动总结.docx

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1、 大麦小学大课间活动总结 大麦小学大课间活动总结 大麦小学大课间活动总结 随着素养教育的全面推动，学校教育正发生着重大变革。“安康第一”是新世纪我国学校教育的指导思想，“欢乐、运动、安康、进展”己成为学校体育教育的目标和任务。“大课间活动”就是在推动素养教育过程中消失的一种新型课间操形式实践证明，它是实现新的体育教育目标的有效载体，它在全面实施安康、欢乐教育，促进学生主动、和谐进展的过程中正显现出重要而有特有的成效。“大课间体育活动”受到了全校师生与家长的欢送，也得到了社会的广泛关注，收到了良好的教学效果和社会反响，就我校此项工作的开展，总结如下： 一、设立了领导机构。 领导重视、加强治理、群

2、策群力，为学校大课间活开工作做好必要的预备。 组长：刘绍林（主要职责：抓好大课间活动的安全工作）副组长：赵红坤（主要职责：抓好大课间活动的实施）组员：各班班主任或科任教师（主要职责：抓好丰富多彩的大课间活动） 活动主题与口号：主题：运动、安康、欢乐。二、更新观念、统一思想、提高熟悉“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和进展，是稳固和扩大体育熬炼效果，增加学生身心素养的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是我校治理水平的集中表达。同时，形式多样的活动还在健体、炼志的根底上，培育了学生德、智、体、美的和谐进展，充分表达了素养教育的全体性、全面性和学生进展的主动性。我们认为“大课间活动”与原有的

3、课间操形式相比，其特点表现在活动时间长，内容和形式多样，师生参加面广三个方面。启动之初，曾在局部教师和家长中引起了不同的反响，有的认为是铺张时间，影响教学成绩：有的认为是不务正业，搞花架子等。为此，我校通过组织学习学校体育工作条例、召开教师、班主任、学校行政参与的座谈会使大家提高熟悉，了解了实施大课间的必要性与必定性。与此同时，学校还在教师会、学生晨会、社会上做宣传，利用播送站和宣传栏营造出全员参加的良好气氛。通过细致的思想工作，使大家熟悉到此项活动不仅保证了学生每天一小时的体育熬炼时间，增加了学生的体质，缓解了学习疲惫，而且能培育学生良好的行为、品质、共性、情感、兴趣等多项素养，活动还能训练

4、学生的竞争意识、合作精神和争取成功的信念与士气，承受失败和挫折的力量，具有培育学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能。全体教师都切实感到它是素养教育不行缺少的组成局部，它需要大家更新观念、统一思想、提高熟悉，只有全员参加、各部门亲密协作，才能保证大课间体育活动的顺当实施。三、细心设计、强化训练、科学实施我们本着安康第一的原则和把欢乐还给学生，制造和谐师生关系为指导思想，设计了我校的大课间活动。我们活动的目的是让每个学生都能以安康的心理、强健的体魄、昂扬的热忱去迎接光明的将来。做到每一天活动一小时，全程由音乐统一指挥，活动分为学校统一活动和班级自主活动形式。

5、统一活动主要是播送体操和少年长拳，班级自由活动由班主任和科任教师组织，内容多样，有技能、兴趣、舞蹈、嬉戏等方面活动。整体活动我们力争做到了科学性、制造性、特色性和可操作性，充分调动了学生参加活动的热忱。在活动时段，我们供应器材，场地安排到位，做到有条不素，要求教师和学生同活动，并在现有形式和内容上进展不断创新，以发挥学生的主观能动性。四、领导重视、加强治理、群策群力 我校大课间能逐步走上科学化、标准化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由校长亲自担当，组员有教育主任和体艺教师，这就为该项工作在人员、时间、经费上供应了保障。另外，学校建立了大课问体育活动的考评制度，每天

6、由学校行政和体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列状况进展考评，并把考核结果纳入合格班级的评比和教师学期考核中，从制度上保证了活动的质量。在此根底上，我们还建立了信息反应的信箱，积极向师生和家长征求建议，做到集思广益，群策群力，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命力。五、常抓不懈、持之以恒、成果显著目前，大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成局部，己成为我校推动素养教育的突破口。它在为学生供应素养进展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断进展。 1、首先，为协作大课间活动的深入开展，学校增设了肯定的器材。2、其次，学生的思想道德和心理素养不断提高。丰富多采的活动，不仅培

7、育了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互鼓励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。 3、师生身体素养明显增加，对教育教学工作的协调进展起到了积极作用。教师也变初期的“被动参与”为现在的“主动参加”，大家都感到40分钟的大课间对自己身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。 大麦小学 201*年12月20日 扩展阅读：大麦小学大课间活动状况 大麦小学大课间活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，落实学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培育良好的

8、熬炼习惯，有效提高学生安康水平，形成坚持熬炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，表达良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建立。二、活动主题与口号主题：运动、安康、欢乐。口号：我运动、我安康、我欢乐!三、活动参与对象 大麦小学1-6年级及学前班全体学生四、活动原则1、全体参加原则 师生全体参与，充分发挥大家熬炼的积极性和制造性，相互鼓励，做到人人熬炼，能够满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进小学生身体安康、心理素养全面提高，形成在普及与提高根底上的良性进展局面。2、安全第一原则 严格器材治理，落实安全职责。既要让全体学生都参加到活动中去，也要加强安全治理，

9、制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材爱护与人员爱护相结合，避开事故的发生。对于一些身体状况特别学生的学生，要赐予特殊的关怀，熬炼强度要适中，以免引起身体不适。3、科学性原则 遵循学生身心进展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心进展特点，依据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。4、教育性原则 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注意培育学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。5制造性原则。 常常进展同样的活动，学

10、生会厌烦，会失去兴趣，其熬炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地进展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培育学生的创新意识和创新力量，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时好玩，经常新奇。 6愉悦性原则 选择安康的嬉戏，集体舞，踢毽子，跳绳，球类等好玩的活动，将艺术、体育、特色创立，融为一体。让学生在欢快美丽的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于欢乐之中，成为一种享受。7实效性原则 能否满意少年儿童生长发育的需要，能否到达增加学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最终的评价应放在学生素养的提高上。五、活动目标 开展阳光体育

11、运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施国家学生体质安康标准确保全体学生能做到每天熬炼一小时，到达国家学生体质安康标准及格等级以上。促进学生的耐力、力气、柔韧等体能素养明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育熬炼习惯和安康的生活方式，逐步形成喜爱体育、崇尚运动、安康向上的良好风气和珍视安康、重视体育的深厚气氛。 1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参加，主动把握健身的方法并自觉的熬炼。 2、依据学生身心进展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。 3、通过大课间活动，促

12、进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素养。4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量，丰富校园生活，营造积极向上的学风。六、活动要求 总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作标准化、活动有序化。（一）学生详细要求： 1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锐利的物品；2、在指定地点进展活动，不乱窜乱跑； 3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知教师；4、活动时要相互协作、谦让，相互帮忙，有序开展活动，安全第一。5、学生必需听从教师的指挥，遵守纪律，否则后果自

13、负。（二）教师详细要求： 1、要加强安全教育，并使学生把握必要的安全防范学问。2、按室外大课间活动方案预备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的安康状况，合理安排运动量。4、活动时，要积极参加并做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。 5、如有意外损害事故，要严格根据损害突发大事处理方法进展处理。 6、活动前，要通过观看学生的身体状况来排解安全隐患，以到达将安全事故降到最低。七、突发性损害大事处理方法 1.事故发生后，在场教师必需第一时间对伤者进展处理，了解伤者状况、推断伤情，损害严峻必需马上通知学校领导，并准时送医院观看治疗或打120急救。 2.准时通知家长或监护人，妥当

14、做好沟通、劝慰工作。 3.爱护现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清晰，责任明确。4.重大的损害事故要准时上报学校。八、实施方法与目标 1、学校依据教育部以实施“阳光体育活动”工程为主要内容的要求，在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满意全体学生多样化的活动需求。 2、学校制定好本校学生大课间活动规划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。 3、制定班级大课

15、间活动制度，坚持每学年举办一次全校体育运动会，不定期组织各类单项活动。学生参与大课间活动要掩盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。 5、建立活动考核奖惩制度。学校每天由蹲点行政负责对所辖班级进展考核，一周一汇总，一月一评比，在每天考核中，班主任未能准时到场，每次各扣2分，未能按规划进展活动，每次扣班级治理2分，在活动过程中，由于班主任玩忽职守，造成学生

16、损害事故的，取消期末素养教育先进班评比资格，同时取消该班所在年级组的素养教育先进年级组评比资格。 6、各分管教师要履行好自己的职责,假如由于玩忽职守，造成学生损害事故的，必需担当相应的责任,并扣除当月校内浮开工资。九、学校大课间活开工作领导小组：组长：刘绍林副组长：赵红坤 组员：各班班主任或科任教师十、附：大课间活动安排表。大麦小学大课间活动安排表 （一）活动的时间与内容 1、活动时间：每周一至周四下午第四节课后，15：30-16：30（1小时） 2、活动内容：跳绳、踢毽子、呼拉圈等学生宠爱的体育活动。（1）集体活动：第三套播送体操七彩阳光、眼保健操、放松操。（2）自主活动：在班主任教师的组织

17、下，以班为单位，进展班级特色工程活动。依据季节的变化，进展有氧运动，如跑步、球类活动、嬉戏、跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈等学生宠爱的体育活动,充分表达学生主体,教师主导的教学理念.各班自主活动工程安排： 由班主任或科任教师,结合本班的实际,组织学生开展好本班的活动. 3、活动流程、时间： 入场（3分钟）播送体操或者眼保健操（5分钟）长拳（10分钟）自主活动（40分钟）退场（2分钟）（二）活动详细安排及要求 1、眼保健操要求：跟着音乐的节拍根据正确的姿态仔细做眼保健操。班主任及配班教师在眼保健操开头时必需按时到岗。2、进场队形队列退场:由负责教师统一指挥安排. 3、播送操要求：学生跟随音乐的节拍

18、，动作整齐标准。班主任催促学生做好操。 4、长拳要求：学生主动观看，积极仿照，把握所学动作。教师示范讲解简、精炼，选择最正确的示范面，力争做到最有效的师生互动学习。课间要求： 团结协作，严厉活泼，整齐标准。仰头挺胸，面带微笑，动作有力劲头足。精神饱满，口号洪亮，制造奇迹我最棒。队列要求：（听从指挥，做到：快、静、齐） 小脸抬起来，眼睛亮起来，胸脯挺起来，肚子收起来，胳膊甩起来，脚步踏起来，大家一起来，微笑露出来，相互比一比，你我都精彩。口号： 挑战自我，超越幻想。制造奇迹： 集合准时，动作整齐，精神饱满，欲动则动，欲静则静，口号洪亮。活动场地安排： 一、二、三年级安排在教学楼后面的场地，四、五、六年级安排在篮球场及边上的场地。途中若活动需要，可临时协商调整。 友情提示：本文中关于大麦小学大课间活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大麦小学大课间活动总结：该篇文章建议您自主创作。