教育专题：10惊弓之鸟(定稿).ppt

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1、雁 小组合作交流小组合作交流：1 1、检查生字新词。、检查生字新词。2 2、讨论交流：课文主要写了、讨论交流：课文主要写了 一件什么事？一件什么事？3 3、小组展示。、小组展示。li wi xin 更更 羸羸 魏魏 国国 拉拉 弦弦 bi cn y bn 悲悲 惨惨 愈合愈合 嘣的一声嘣的一声 讨论交流：讨论交流：课文主要写了一件什课文主要写了一件什么事？么事？更羸是古时候魏国有名的更羸是古时候魏国有名的射箭能手射箭能手。我会思考：我会思考：文中的哪些地方说明了他文中的哪些地方说明了他是一个是一个“有名的射箭能手有名的射箭能手”？自由读课文，画出相关的句子。自由读课文，画出相关的句子。大王，我

2、不用箭，大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。雁就能掉下来。更羸并不取箭，他左手拿弓，更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。忽然从半空里直掉下来。那那只大雁只大雁直直往上飞，往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半拍了两下翅膀，忽然从半空里空里直直掉下来。掉下来。掉得快掉得快飞得急飞得急小组合作学习第小组合作学习第9自然段：自然段：1、小组内读第九自然段。2、小组长分工，指导完成表格。更羸观察到的看到：听到：更羸进行的分析 更羸得到的结论飞得慢

3、飞得慢叫声惨叫声惨受过箭伤受过箭伤孤单失群孤单失群拼命往上飞拼命往上飞 掉下来掉下来 更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫的声它飞得慢，叫的声音很悲惨。音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。群，得不到帮助。它一听到弦响，它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。来。”“是吗？是吗？”魏王信不过魏王信不过自己的耳朵，问道，自己的耳朵，问道，“你有你有这样的本事？

4、这样的本事？”“啊！啊！”魏王看了看，魏王看了看，大吃一惊大吃一惊，“真有这样的真有这样的本事！本事！”魏王更加奇怪了，魏王更加奇怪了，问：问：“你怎么知道的你怎么知道的？”飞得慢，飞得慢，因为因为它受过箭伤，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，得悲惨，因为因为它离开同伴，孤它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。单失群，得不到帮助。小练笔小练笔 我们班的我们班的 同学学习成绩非常优秀，因同学学习成绩非常优秀，因为为 ;她（他）身体非常健康，因她（他）身体非常健康，因为为 。1 1把这个故事讲给家里人听。把这个故事讲给家里人听。2 2把我们的必读书目把我们的必读书目成语故事成语故事，有计划地读完。，有计划地读完。自选作业自选作业