教育精品:伯牙绝弦-副本.ppt

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25.25.伯牙绝弦伯牙绝弦25 25 伯牙绝弦伯牙绝弦学习目标学习目标1.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。2.能根据注释和课外资料理解词句的意能根据注释和课外资料理解词句的意思。思。3.积累中华文化经典诗文,感受朋友间积累中华文化经典诗文,感受朋友间真挚的友情。真挚的友情。伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善善哉,峨峨兮若泰山!哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,志在流水,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。乃破琴绝弦,终身不复鼓。讨论问题讨论问题 1.文中哪些句子表明了钟子期是伯牙文中哪些句子表明了钟子期是伯牙的知音。的知音。2.读了课文之后,请说一说您对读了课文之后,请说一说您对“知音知音”的理解。的理解。1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.收集体现知音良朋的诗文和名言名句。收集体现知音良朋的诗文和名言名句。

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