好习惯伴我行养成教育活动方案.docx

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1、 好习惯伴我行：养成教育活动方案 “好习惯伴我行”养成教育活动方案 一、指导思想 以科学进展观为指导，充分熟悉新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。仔细贯彻德育大纲、中小学生守则、和中学生日常行为标准等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成好习惯我能行好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高，为学生的终身进展打下坚实的根底。 二、目标任务 突出进展做人习惯养成教育 低段：要求学生衣着干净，语言文明，会用礼貌用语，讲一般话，能与同学友善相处，敬重师长。 中段：要求学生做到诚恳，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏

2、话、粗话，喜爱集体。 高段：要求学生做到言谈兴止符合学生身份，衣着得体，乐于关怀别人，具有剧烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。 突出进展学习习惯的养成教育 低段：要求学生按时上学，不逃学，上课用心听讲，回答下列问题声音洪亮，书写工整，写字姿态正确。 中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能预备好学习用品，擅长观看、思索，乐于动手，会倾听别人的发言，作业仔细干净。 高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后仔细复习，勤于自学，能实行多种方法阅读，擅长总结。 突出进展生活习惯的养成教育 低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，仔细做好播送体操和眼

3、保健操，疼惜粮食，不做有危急的嬉戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。 中段：要求学生节省水电，平常做到早晚刷牙，坚持做好播送体操和眼保健操，留意安全，防火，防水。 高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参与体育熬炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园干净。 突出进展劳动习惯的养成教育 低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。 中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简洁的种植，能仔细做好值日工作。 高段：要求学生学会整理房间、洗衣等家务劳动，积极参与学校组织的各种劳动，常常参与社会实践活动，爱护环境。 三、活动安排 第一

4、阶段：宣传发动。 制定“好习惯伴我行”活动方案 出一期橱窗、班报，办一次红领巾电视专题节目 制定“好习惯评比细则”和“学生行为标准达标班级考评细则” 其次阶段：组织实施。 1、“好习惯伴我行”启动仪式，发出建议。 2、开展“好习惯我能行”活动争论。 要求：七九年级各班同学，在班级分组争论根底上，推举班级代表（5名左右）在校园网论坛中发表自己参加“养成好习惯”教育活动的做法和感受。有关文章请上传到校园网教育论坛好习惯我能行版块，要求发表时用真实班级、姓名。 3、好习惯，我监视。 通过团队播送，进行好习惯监视员聘请会，公开聘请好习惯监视员。通过自我介绍、同伴推举、好习惯展现自我风采，由团委和队辅导

5、员共同推选出学校和班级好习惯监视员。 4、好习惯讲坛。 邀请教师、家长向同学们讲解文明礼仪、必要的交往规章，使同学们树立正确的处世为人和行为方式，提高同学们的社会化水平和社会适应性。 5、写“好习惯养成日记”，参与征文活动。 要求：各班教师布置学生记录、总结、回忆自己每一步的变化，体验养成好习惯的欢乐，并以此催促他们改掉坏习惯，养成好习惯。各班推举五篇征文上交。 6、各班召开“标准行为，自我成长”主题班会，并将活动过程记录在班主任工作手册中。 7、“唱响好习惯歌谣”大比武。各班组织学生预备510分钟关于养成习惯的歌谣，进展整班歌谣朗读竞赛。（12月19日） 8、“好习惯”明星评比。依据学生行为

6、习惯状况，评比每月的好习惯小明星，并在此根底上，通过全体学生投票评比出本班好习惯学期明星。 篇2：“奥运精神伴我行：”主题班会 文章来源物业经理人.pmceo.coM 肖：有一段幻想萦绕已久，有一个愿望痴心不改。 王：有一片心愿你我共有，有一份期盼正在走来。 白：历史的脚步已经跨进了公元2023年的门槛，距离2023年北京奥运还只有141天的时间了，我们欣喜雀跃，我们满怀期盼。 肖：我们期盼奥运，期盼着奥运会上五星红旗频频升起， 王：我们学习奥运，要将那奥运精神带入我们的学习和生活。 合：我宣布初0603班奥运精神伴我行主题班会现在开头！ 白：五千年的文明，13亿人的翘首期盼，最终等来了这一刻

7、，奥运选择了北京，即是对历史的成认，也是对将来的期盼！ 王：历史的瞬间变成了永恒的欢快。2023年举办奥运的城市是北京。这欢乐的声音穿过西伯利亚，传到长城内外，传过白山黑水之间，全国人发的心欢呼起来了，我们也久久不能安静。 肖：还记得当年外国人对咱们的那个称赞的称号“东亚病夫”吧，但他们怎么能想到这些“东亚病夫”正是靠着自己的努力、拼搏，用飞速的速度一步一个脚印走到了今日，而且马上举办奥运会，而这一切，靠得就是那不言放弃、永往直前、奋力拼搏的奥运精神！那么奥运精神毕竟是什么？中国的奥运又是如何进展起来的？请武星娜介绍。 肖：*年7月13日，中国人最终圆了多年的奥运幻想。整个中国都响着一个声音：

8、我们赢了！我们的胸中涌动着一股剧烈的仆人翁的情感，我们开头了解奥运，关注这个体育盛会。不信，你可以任凭考考我。 王：世界冠军刘翔创下的110米栏的记录是多少秒？ 肖：这可难不倒我，12秒88。 王：那你知道他一共跑了多少步？ 肖：嗯，这我可不知道了。 奥运的学问包罗万象的哟，信任大家都了解不少，那我们现在就考考大家。 白：考 王：同学们真的特别了解奥运。不难看出大家真的非常期盼奥运。奥运不仅是运发动的使命，一切努力拼搏，奋勇争先，永不言败的行动都表达着奥运的精华。 白：体育竞技比的是技术和体力，然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托精神和意志。奥运会是短暂的，但奥运带给我们的启发是永恒的；赛场

9、上的胜败临时的，但奥运精神却是永恒的！ 肖：同学们，奥运会的格言是“更高、更快、更强”，我们虽然只是一般的中学生，不能像刘翔那样做中国的飞人，但是只要我们能在平常的学习生活中，不断地挑战自我，超越自我，我们就是具备奥运精神的人。在我们身边的确有许多具备这些品质的同学，现在我们就采访几位同学，请他们来讲讲我们身边的具备奥运精神的人和事。 这几位同学的确具有奥运精神，盼望每个同学也学习这种精神。现在，让奥运的火炬从我们班每个同学手中传递。 火炬的传递象征着奥林匹克精神的传播。盼望这种团结、坚韧拼搏的精神能够传递到每一个同学的心中。 合：同一个世界，同事个幻想！奥运是我们每一个人的幻想，这个幻想里面

10、包含着我们对运动的喜爱，对安康的追求，对奥运精神的执著。同一个世界，同一个幻想！让我们期盼奥运，为奥运加油；让我们挑战明天，为将来喝采！ 文章来源物业经理人.pmceo.coM篇3：文明礼仪伴我行校园常开文明花文章来源物业经理人课件 文明礼仪伴我行校园常开文明花 导视：他们是校园里最得意的人， 轻声语，慢步行，举止之间有礼貌 他们是校园里最亮丽的风景线 学标准，明礼仪，与文明同行 本期看鹤乡为您播出文明礼仪伴我行校园常开文明花 题目：文明礼仪伴我行校园常开文明花 主持人: 现在的学生大都是独生子女，是在父母家人的爱惜甚至溺爱中长大的，不少孩子在社会交往中往往以自我为中心，不懂得敬重、关怀、体谅

11、别人。而现代生活中又恰恰需要人与人之间相互敬重、相互包涵。为了引导孩子们树立社会主义荣辱观，培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，试验小学进行了“学标准，明礼仪，与文明同行”活动启动仪式，同时也为我县“行为标准养成教育月”活动的全面绽开吹响了号角。 画外音： 阳春四月，春意浓浓。试验小学的全体师生和与会嘉宾齐聚一堂，在操场上盛大进行“学标准，明礼仪，与文明同行”活动启动仪式。整个活动简洁而盛大。会上首先向学生阐述了文明礼仪的意义和作用，提醒了文明礼仪，直接影响到他们的共性进展，意义深远，因此要通过“学标准，明礼仪，与文明同行”活动来提高全体学生的

12、道德水平和文明程度，践行文明礼仪，构建和谐校园。接着由学生代表向全校同学发出建议：以实际行动践行“日常行为讲标准、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，努力使自己成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社区是个好公民”。这布满激情的建议书表达了全校师生坚决的决心，更燃起了大家心中那一股学习文明礼仪、践行文明礼仪的热忱，最终，全体同学高高举起右手，进展“告辞不文明，文明伴我行”的宣誓，学生的誓言发自肺腑、整齐嘹亮，荡漾在校园内回音阵阵、久久不散。伴随着孩子们那洪亮的誓言，一颗颗文明的种子播种在了每一个人的心田。 教师同期声：（王春燕） 画外音: “学标准，明礼仪，与文明同行”主题实践活动，是我县“三

13、位一体”的未成年人思想道德建立体系中的一个重点，通过文明礼仪教育，抓好学生文明行为的习惯培育，从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我心中”等活动入手，开创时时、到处、人人讲文明的崭新局面。并且以校园为突破口不断向家庭和社会延长，努力建立文明和谐校园、文明和谐家庭、文明和谐社区，进一步推动我县学校、家庭、社区“三位一体”未成年人教育治理体系建立，促进我县社会文明程度不断提高，营造未成年人安康成长的良好气氛。 仪式完毕后，与会嘉宾又共同观摩了五年一班“学标准，明礼仪，与文明同行”主题班会。这次班会依据学生的年龄特点，确定了文明礼仪教育活动的相关内容，对学生进展了个人礼仪，包括礼仪、礼节、

14、礼貌、言谈、卫生、服饰和交往礼仪的系统教育。 课堂上，同学们都踊跃参加，通过模拟生活场景演示身边熟识的小事，提示大家要学标准，遵标准，守标准。同学们争先恐后地发言、嘉宾们那会心的微笑，好像都在说：“我们都会让文明礼仪成为一种生活习惯。”此次班会活动使学生在谈吐举止等个人礼仪及家庭、校园、社会场所等社会活动领域的交往礼仪方面受到了一次全面的教育。 刘硕同期声： 这次活动让孩子们感受并体验到礼仪带给他们的美妙感受。班会虽然完毕了，但在孩子们的心中已经将自己的言行举止同学校日常开展的礼仪活动联系起来，在潜移默化中让他们讲文明，习礼仪。 孙校长同期声： 主持人：播下一颗种子，将会收获一片盼望；端正一种行为，将会收获一种习惯；养成一种良好的习惯，将会收获人生一世的精彩！学标准，明礼仪不仅仅是孩子们的事情，生活中我们每一个人都应当与文明同行，和礼仪结伴，让文明礼仪成为我们的一种习惯！ 文章来源物业经理人课件