录音新闻2.ppt

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1、中央人民广播电台广播稿的特点 一、新 快 短 新：报道“新近发生的事情”。快：要先“声”夺人。短：在有限的时间内提供尽可能多的信息。二、通俗化 口语化广播稿的几种常用的形式一、录音讲话 二、录音报道 1.录音新闻2.录音通讯 3.录音特写 4.录音访问 三、配乐广播 四、广播新闻评论 五、重要文艺、体育表演活动的实况转播 录音新闻的特点 1.由文字报道和现场录音结合起来报道有关事件。2.更加丰富新闻报道的内容,增强真实性,使听众有如临其境的感觉。3.比一般广播稿能更全面、更具体、更生动地报道事件的具体情况。1.了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国做贡献的精神。2.了解

2、录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。3.体会本文的语言特色口语和书面语自然结合。“自主、合作、探究”方式一、参试人员为祖国做贡献的精神。二、录音新闻的特点；合理地安排顺序。三、口语和书面语言的结合。1982年10月,党的十二大召开之际,我国向预定海域发射运载火箭获得成功,本文是当时中央人民广播电台报道此次发射成功的广播稿。20世纪80年代初，我国在航天事业上取得了长足发展，以“长征”系列火箭为主的火箭发射，震撼了全中国人的心。限于当时国内生活条件的制约，电视还未能在家家户户普及，所以录音报道这一火箭发射的盛况，显得极为重要。为了让更多的人清晰、形象地了解这一过程，电台作了较大规模的实况

3、录音报道，在报道中，现场的声音、解说员的解说、现场观众的欢呼聚为一体，营造了强烈的现场氛围，让听众如同身临其境。军 舰潜 艇护卫舰导弹直升机 基基础知知识1读准下面红色字的字音。下锚mo 沉着zhu 瞄准mio 王惠悫qu 麻振铎du 你能又快又准地读出下列画线字的字音吗?翱翔 潜艇 瞄准 顷刻 下锚 海域 盘旋 气氛 木铎 悫o qin mio qnmo y xun fn du qu 你能正确区别下列多音字吗？高着 着急 着陆 看着 着意 着魔 人参参阅参错参差参劾记载装载千载难逢风雪载途漂泊梁山泊 罗布泊泊车 zho zhozhu zhe zhuzhoshn cn cn cn cnzi z

4、i zi zibppb读一读,想一想,把下列四字词语补充完整。蓝天 海 碧风平 静浪扶 直上摇 不断源源欢呼 跃雀自 更生 力2多音字载着参zi载重zi记载zhu沉着zho着急cn参考shn人参 运载火箭发射情况运载火箭落水情况发射前的准备 发射时的情景测量船的测量情况直升机的测量情况时间 顺序 1.这篇课文重点报道了哪两个场面？为什么这样安排？重点报道了发射和测量这两个场面。这篇录音新闻，围绕运载火箭水下发射试验这一中心来选择材料、组织材料，有点有面，点面结合。2.这篇课文的解说为什么给人印象很深？阅读课文，作具体分析。报道火箭发射实况，解说具体生动，多处运用描写手法，如写火箭出水：橘红色火

5、焰、雪白的浪花、蔚蓝色的海面，伴以呼啸声、欢呼声，绘声绘色，绚丽多彩。文中还多次运用比喻，如“像一条大鲸鱼”、“活像一朵硕大的莲花”、“如同一条出水巨龙”，等，给读者留下深刻的印象。模拟朗读要求：分小组模拟播音，每组同学分好角色，主要有播音员、记者、现场人物；注意广播语言的特点：口语化、简洁化、生动性。作为广播稿,对语言有特殊的要求,这一点从日常的广播电视等新闻媒体中有所了解,而录音广播稿由于有许多现场报道和采访,对语言的要求就更明显,尤其是播音所应有的感情、语速、语调，要求更高。1.各位听众,你们好,现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。2.指战员们拉响了汽笛,扩大器中奏起了

6、国歌,参试人员一齐拥向甲板,欢呼雀跃。读一读，体会语言特点 结合课文理解下列句子的内容，体会在播音时所应有的感情、语速和语调。1.这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。2.顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。3.各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。4.各位听众，这时候我们看到直升机已经飞抵落点上方，对火箭落水瞬间施放的荧光染色剂进行精度照相测量。5.指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。赏析课文，体味文章的用词与语言。1.课文第2段用12个字写发射

7、区的景色有何作用？既写出发射海域的美丽，衬托了人们的心情，也从侧面说明发射时间和地点的精心选择。2.第3段写“一小时准备”，用了哪些表时间先后的词语？这样写有什么好处？“首先”“接着”“最后”“不一会儿”作用：使文章条理清楚。说说下列句子的表达效果。说说下列句子的表达效果。（1）最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它）最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。潜入水下。采用了比喻的修辞，生动形象的描绘了采用了比喻的修辞，生动形象的描绘了潜艇潜艇下沉时的动作下沉时的动作(表），表），场面壮观、庄严、肃穆，场面壮观、庄严

8、、肃穆，过程有条不紊，衬托了操作者的沉着、镇定，过程有条不紊，衬托了操作者的沉着、镇定，表达了作者内心的紧张、喜悦、激动。表达了作者内心的紧张、喜悦、激动。这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。采用比喻的手法，生动形象地描写了采用比喻的手法，生动形象地描写了火箭发射出火箭发射出海时海面翻腾起雪白的浪花的情形（表），海时海面翻腾起雪白的浪花的情形（表），场面场面壮观、气势宏伟、色彩绚丽，表达了作者面对

9、此壮观、气势宏伟、色彩绚丽，表达了作者面对此景的激动、兴奋、赞美之情。景的激动、兴奋、赞美之情。n文中加点字文中加点字“认真认真”能否删去能否删去?为什么为什么?n “认真认真”不能删去，它的意思是不能删去，它的意思是“严肃对严肃对待，不马虎待，不马虎”，在文中指筹委会的同志审，在文中指筹委会的同志审定每一幅照片，每一段文字介绍等小细节定每一幅照片，每一段文字介绍等小细节时不马虎，严肃对待它们，表现了他们工时不马虎，严肃对待它们，表现了他们工作的尽心尽责，对筹备工作的重视，作的尽心尽责，对筹备工作的重视，如果如果删去，就不能表现出他们极端负责的工作删去，就不能表现出他们极端负责的工作态度以及审

10、阅过程的严肃认真，态度以及审阅过程的严肃认真，体现了新体现了新闻语言的准确性。所以不能删。闻语言的准确性。所以不能删。n这次建设成果图片展的目的是什么这次建设成果图片展的目的是什么?请结合文中请结合文中的相关句子来回答。的相关句子来回答。n“因为来的好多都是外国朋友，我们想通过这因为来的好多都是外国朋友，我们想通过这次展览尽量把我们天津市发展的历史和最近旧城次展览尽量把我们天津市发展的历史和最近旧城改造的一些情况介绍给外国朋友和全国来的代表。改造的一些情况介绍给外国朋友和全国来的代表。”n力求力求“将城市艺术、城市景观结合起来将城市艺术、城市景观结合起来”n“希望大家对我们的城市多关心，在路上

11、走的希望大家对我们的城市多关心，在路上走的过程中，站下来看看，就是很美的。建筑是凝固过程中，站下来看看，就是很美的。建筑是凝固的音乐，城市的美像交响乐的美。相信在不断发的音乐，城市的美像交响乐的美。相信在不断发现城市美的过程中，我们都会更热爱我们的城市现城市美的过程中，我们都会更热爱我们的城市。”（如用自己的语言，角度全面、言之成理即可）（如用自己的语言，角度全面、言之成理即可）n n倒数第三段中说倒数第三段中说“这些精美的照片就来自于我这些精美的照片就来自于我们这座日新月异的城市们这座日新月异的城市”，说照片是，说照片是“精美精美”的，文中哪些语句对之进行了说明，请找出来。的，文中哪些语句对

12、之进行了说明，请找出来。n 每一幅图片都非常精彩，从最佳角度展现每一幅图片都非常精彩，从最佳角度展现着一处处津城美景。它们都是专业人员从专业着一处处津城美景。它们都是专业人员从专业角度拍摄的。角度拍摄的。n展出的好多照片都考虑到了城市美、整体美，展出的好多照片都考虑到了城市美、整体美，特别强调建筑本身的美和环境的配合，讲究构特别强调建筑本身的美和环境的配合，讲究构图，建筑的韵律、线条、色彩都充分用上了。图，建筑的韵律、线条、色彩都充分用上了。n文章中文章中“录音录音”内容可否删去内容可否删去?为什么为什么?n 不能删去，录音内容介绍了图片展的图片拍不能删去，录音内容介绍了图片展的图片拍摄、选择

13、、加工的相关信息，与文字报道结合摄、选择、加工的相关信息，与文字报道结合运用，更运用，更具体、全面、生动、细致具体、全面、生动、细致地报道了事地报道了事件，丰富了新闻报道的内容。件，丰富了新闻报道的内容。n 同时，由于录音内容来源于市容委总工程师，同时，由于录音内容来源于市容委总工程师，这样便增强了报道的这样便增强了报道的真实性真实性，缩短了听众和事，缩短了听众和事件发生现场的距离，营造了件发生现场的距离，营造了现场感、情境感现场感、情境感，令人信服，让人身临其境。令人信服，让人身临其境。n 删去新闻会显得内容单薄、缺乏吸引力，所删去新闻会显得内容单薄、缺乏吸引力，所以不能删。以不能删。课文最后一段中，发射区指挥所负责人的讲话包含几层意思？请用简洁的语言加以概括。发射很成功强调成功发射是由于贯彻了独立自主的方针，是由于全体人员的团结奋战。表达了全体人员再做更大贡献的决心。