2021年新课程阶段达标测试三年级语文下册115627.pdf

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1、 1 新课程阶段达标测试三年级语文下册 1 一、基础知识 1、读拼音,写词语。zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m yu ln o m qn x k jin 2、给带点的 字挑选正确的 读音,并用“”标出。骤降（zhu zu)弓弦（xin xun)窟窿（ln lon)裸露（lu l)否则（fu fo)虽然（su su)3、给多音字组词。zi()jn()xin（)载 zi()禁 jn()降 jin（)4、比一比,组成词语。蹈（)洲（)悔（)致（)踏（)州（)诲（)至（)5、在（)里填上“的”、“地”、“得.”。学校_ 考号_ 班级_ 姓名_ 装订线 2 光彩夺

2、目（)春天 时间过（)真快 快高兴乐（)学习 6、把成语补充完整。大（)小用 （)口同声 和颜（)色 （)雀无声 苍翠（)滴 落（)缤纷 勤学（)问 津津有（)7、选词填空。一（)清泉。一（)金光 （条 束 阵 个 眼)妈妈的 神情变得.（)了。（严肃 严格 严厉)那只小猫,既美丽,又活泼（)。（灵活 灵巧 机灵)8、按要求写句子。（1)扩写句子。一群（)蝴蝶（)翩翩起舞。老师（)说:“你们的 表现太出色了！”（2)照样子写句子。例:蒲公英的 花可以张开、合上。蒲公英的 花就像我们的 手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的 叶子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的 骆驼。这不恰好表明有数不尽

3、的 骆驼吗？这是 我最喜欢的 那本书。（3)造句。从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。_ 3 因为 所以 _ _ _ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。（1)“嫦娥应悔偷灵药,_。”是 唐代诗人李商隐 中的 诗句。（2)“_,万条垂下绿丝绦。”这句诗的 意思是:_（3)请你写出一首你喜欢的 课外背的 古诗的 题目 。10、把语句补充完整。（1)_,阴阴夏木啭黄鹂。（2)日日行,_；常常做,_。（3)八仙过海_ 。二、阅读 （一)阅读语段,回答问题。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在 苇秆上 了。它一动不动地注视着泛着微波的 水面,等待游到水面上 来的

4、 小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是 难以逃脱翠鸟锐利的 眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在 摇晃,水波还在 荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（)的 事,说明翠鸟（)4 的 特点。2、用“”在 第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的 句子。3、从文中找出下列词语的 近义词。等候（)锋利（)、认真读一读划“”线的 句子,这个句子告诉我们翠鸟的 眼睛（)。(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。小草 马路边,河岸上,不起眼的 小草使大自然充满生机。春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的 伙伴们跳起了欢快的 舞蹈。他们一边跳

5、舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤（ko)得.火热。人们来到草地上,往小草身上 一坐,小草像一位慈（c)爱的 母亲把人们抱在 怀里,让劳累的 人们消除酷（k)热带来的 疲（p)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得.面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的 根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_,_ _。”我爱小草,爱她强大的 生命力和宽广的 胸怀。1、根据短文内容,在 文中横线上 准确地填上 一句诗。（2分)2、文章按照_、_、_、_的 顺序写小草。（4分)3、从文中找出“严寒”的 两个反义词。（2分)_ 5 4、短文是 围绕文中的 哪句话来写的？请写在 下面横线上。（2 分)5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“”。三、习作 你最喜欢谁？是 你的 爸爸、妈妈,还是 你的 老师、同学？想一想,请你选一位你最喜欢的 人写一写。要用具体事例写出你为 什么喜欢他（她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的 习作加个合适的 题目呀！100 6 200 300