教师国培学员培训手册8480.pdf

上传人:得****3 文档编号:83619275 上传时间:2023-03-31 格式:PDF 页数:30 大小:4.86MB
返回 下载 相关 举报
教师国培学员培训手册8480.pdf_第1页
第1页 / 共30页
教师国培学员培训手册8480.pdf_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《教师国培学员培训手册8480.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师国培学员培训手册8480.pdf(30页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学员平台操作指南项目首页简介 (图 1)调查问卷展示 培训成果展示区(研修日志、教学设计与反思、主题研修成果、作业等内容)其中,“热门”指的是点击量最多的;“热评”指的是评论量最多的。可进入继教网首页、学科频道、国培频道 项目公告区 乐语:在线客服 培训感言 展示帮 助 中 心导航栏中各级主页一应俱全 项目情况介绍区 注册登录区,查看操作手册 视频点播区和参与视频答疑区 培训学科和 专家团队介绍区 咨询服务信息区 学科简报和班级学习简报展示区 项目论坛帖子展示区 培训信息统计区(可按学科和按地市分别统计)项目总体培训情况统计区(一)注册平台 进入“国培计划”中小学教师远程培训的网站http:

2、/,点击用户登录入口的“注册”按钮(如图 2),进入注册页面(如图 3)。(图 2)注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科(如图 3),点击确定,系统会弹出确认页面(图 4),确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面(如图 5)。(图 3)注册码为 10 位数字;选择您所任教的学段、学科;输入随机验证码,按页面显示码输入即可;(图 4)(图 5)填写完个人信息确认无误后,点击“下一步”进入个人详细信息完善页面(如图 6)。请根据信息要求,如实填写个人的电话、职称、地址等;用户名不建议为提供的注册码,建议简单易记。用户名不能为汉字,只能为字母、数字、下划线或点。密码不要过于简单,不

3、建议使用 123456,111111 等重复的 6 位数字,以免账号被他人盗用。请务必填写真实姓名和身份证号码,将直接影响最终成绩选择省、市县时,请先点击下拉列表,选择所在的省市区县名称。该学科为图 3 注册时所选的学科,在此无需再选;请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱,培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。(如图 6)信息填写完毕后点击“确定”,系统会弹出信息确认页面(如图 7),确认无误后点击“确定”(确认的同时请牢记个人的用户名、密码),系统会再次弹出学员被分配的班级信息,请学员牢记自己所在班级(如图 8)。(图 7)(图 8)(二)用户登录 在用户登录

4、入口处,输入已注册成功的用户名(或者身份证、学习码)、密码、验证码,点击“登录”(如图 9)。请牢记所在班级;确 认 注 册 信息,并请牢记注 册 的 用 户名、密码;(图 9)温馨提示:1)验证码:为电脑自动生成的 4为阿拉伯数字,请按照图中的数字进行正确填写;2)如果忘记密码,请点击“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码,即可找回密码。3)如果忘记用户名,可通过以下三种途径进行咨询:全国继教网服务热线:400-812-1228;全国继教网服务邮箱:;全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询 1、学习咨询 2、学习咨询 3随时为您答疑解惑;点击“更多管理功能”,即可进入学员学习管理页面(

5、如图 10、图 11)。(图 10)(图 11)、点击“图 11”的“我的班级”,可进入所在班级主页,查看本班内学员的学习、研修活动情况。点击“图 11”的“个人研修工作室”,可进入个人研修主页,可查看自己的学习、研修情况。点击“图 11”的“项目主页”,返回项目主页。(三)选课 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课”按钮(如图 12),进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾,点击“选课”按钮即可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰色的为必修课是学员必须学习的。选课时要根据教学计划选择相应的课程,如少选课程时可继续点击“选课表”重新选择,学员选课有误时,可点击“课程学习”按钮,在课程学习页 面对

6、误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法删除(图 13)。(图 12)点击“选课”,可浏览到本学科的所有课程;在所需学习课程前的复选框内打勾,如复选框为不可点的灰色,刚该门课程为必修课,无须选择。选择课程后,点击“选课”按钮,选课成功。(图 13)(四)课程学习 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮(如图 14),进入课程学习页面,在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点击某门课程的课程名称,可进入该门课程进行学习(如图 15)。注意:学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于 10 分钟小于 20 分钟,不在此范围则不能累计学习时间。大于 10 分钟小

7、于 20 分钟时,“更新学习时间”按钮变成可点击状态,点击之后它自动最小化到右下角,下一次需要点击时,它会自动弹出来。如果想退出学习,学习页面会弹出一个对话框,点击“确定”退出学习,点击“取消”继续停留在学习页面(如图 16)。点击“进入选课页面”按钮可重新选课。点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除,课程一旦学习便无法删除。点击“课程学习”可查看到已选课程情况。点击课程名称,便可进入该门课程进行学习。点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除,课程一旦学习便无法删除。(图 14)(图 15)(图 16)(五)提交作业 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业”按钮(如图 17),可查看专家发布的

8、作业标题、作业提交时间、作业截止时间、发布者、作业状态、分数及评语。点击作业标题,可以看到专家发布的作业内容,输入自己的答题内容,点击“提交”按钮即可完成作业的提交(如图 18)。学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于 10 分钟小于 20 分钟,不在此范围则不能累计学习时间。(图 17)(图 18)温馨提示:1)请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交,过期将无法提交;2)在作业的截止日期之前,且未被辅导教师批阅时,可以重新编辑提交作业,重新编辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。在该页面可查看到作业提交、批阅的相关情况,要及时关注作业提交的截止有效期、作业分数及评语。可以上传

9、多个附件(补:如何在作业中添加图片和附件)如何粘贴图片点击“新增”作业之后(研修日志、主题研修成果、教学设计与反思也一样),请按以下步骤操作:1、找到图片按钮并点击(如补图1所示)(补图 1)2、找到“上传”并点击,再点击“浏览”,3、选择自己要粘贴的图片,点击“打开”4、看到图片名称显示在框里后,点击“发送到服务器上”上传 5、成功后会有提示“Your file has been successfully uploaded”,点击“确定”6、看到图片预览后,点击“确定”7、最后,点击“提交”即可(如补图2、3所示)(补图 2)(补图 3)建议大家把作业中涉及到的公式、方程式、表格、图形等在

10、Word里面做好 以后,做截图,保存成 JPG的图片,然后再用上面的方法上传到平台上。关于做截图的方法,可以直接用 QQ截图(同时按住 Ctrl键、Alt键和 A键),也可以按 Print Screen抓屏,粘贴到画图工具里。如何上传附件 如果需要上传的图片太多,比如数学作业里面公式太多不能一一截图上传,可以直接上传 Word文档。步骤如下:1、写下文档的名字,比如“语文第一次作业-某某”,并选取 2、找到超链接按钮并点击(如补图 4所示)(补图 4)3、找到“上传”并点击,再点击“浏览”;4、选择自己要上传的文档,点击“打开”(如补图 5);5、看到文档名称显示在框里后,点击“添加文件”上传

11、文档(如补图 5);6、成功后会有提示附件框内会有文档的名称,如想重新上传附件,点击“删除文件”重新上传即可。点击“提交”,附件便与作业一同提交成功(如补图 5所示)点击“浏览”,查找并添加需要上传的文档。(补图 5)查看作业批阅状态 如果作业已经被批阅,就会显示出合格或不合格(如图 18)。点击评语,可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。(图 18)可通过作业状态栏查看作业提交、批阅状,如作业已批阅,可点击“评语”查看专家、辅导教师及其他人对作业的评论。注:为了防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在 WORD 文档中完成作业并备份后,再将其粘贴到平台提交作业内容处提交。(六)提

12、交主题研修成果 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交主题研修成果”按钮(如图 19),可查看专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推荐。点击主题研修成果标题,可以看到专家发布的主题研修成果的内容和要求,输入自己的研修成果内容,点击“提交”按钮即可完成研修成果的提交(如图20)。(图 19)(图 20)注:主题研修成果添加图片与附件的方式与作业相同:请学员认真阅读专家发布的主题研修任务,按要求撰写。在此编辑研修成果内容,可直接在文本框中编辑,也可以附件形式提交 word 文档。可通过主题研修成果状态栏查看查看专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交

13、状态、批阅状态及是否已推荐。(七)研修日志 学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表,供专家和辅导教师评阅。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志”进入研修日志列表,点击“新增”按钮(如图 21),进入研修日志编辑页面,输入标题和内容(如图 22),提交后即可发表成功。学员还可以对文章进行修改编辑和删除(如图 23)。学员可以在个人研修工作室看到自己的研修日志被专家、辅导教师点评的情况。(图 21)(图 22)点击新增按钮,可在新增页面撰写研修日志。在此编辑教学设计与反思内容,可直接在文本框中编辑,也可以附件形式提交 word 文档。添加附件、上传图片的操作方式

14、与作业相同 (图 23)(八)教学设计与反思 学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表,供班级辅导教师和本班学员讨论解答。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思列表,点击“新增”按钮(如图 24),进入教学设计与反思编辑页面,输入标题和内容(如图 25),提交后即可发表成功。学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除(如图 26)。学员可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的情况。可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。(图 24)(图 24)(图 25)(图 26)在此编辑教学设计与反思内容,可直接在文本框中编

15、辑,也可以附件形式提交 word 文档。添加附件、上传图片的操作方式与作业相同 点击新增按钮,可在新增页面撰写教学设计与反思。可对已发表成功的教学设计与反思进行编辑、删除。(九)添加收藏 此功能主要是让学员在研修过程中,将搜集的有价值的信息和资料,以名称和链接地址形式进行保存。相当于网络文件夹。点击“添加收藏”进入“添加收藏”列表,点击“新增”按钮(如图 27),输入需要收藏的文章标题和链接(如图 28),提交后即可添加成功。学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除(如图 29)。(图 27)(图 28)(图 29)(图 29)可添加自己收藏的有价值的资料。输入收藏资料的标题及链接

16、。学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除(十)进入班级论坛 点击“进入班级论坛”,即可进入班级论坛。选择自己所选学科的学科论坛版块,进行发帖和回帖。(十一)基本信息查询 点击“基本信息查询”,即可查看自己的基本信息(如图 30)。(图 30)(十二)基础教育百科 基础教育大百科是继教网旗下网站,是面向基础教育以及相关行业从业人事的在线百科全书。用户可在此进行词条的编辑和查询浏览学习。(图 31)(十三)个人信息修改 点击“修改个人信息”(如图 32),进入用户信息修改页面后,除用户名外,可以修改自己所有的信息,如真实姓名、身份证号、地址、电话、工作单位等。同时可以上传照片、填写个

17、人简介,照片和个人简介会显示在学员的个人主页上。(图 32)(十四)修改密码 点击“修改密码”(如图 33),输入旧密码和新密码,可以对自己的登录密码进行修改。(图 33)通过该功能可修改个人注册信息。除用户名不能修改外,其他信息均可修改。用户名为不可修改项。通过该功能可修改密码。请牢记修改后的密码。(十五)博客管理 点击“博客管理”,可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客,点击博客管理页面的“修改”按钮(如图 34),在显示页面的地址栏直接输入博客地址(35),且可随时对该地址进行修改;如果尚未注册博客,可直接点击页面下方的“注册博客”按钮(如图 36),在我们为您提供的博客系统中进行注

18、册,申请新的博客。(图 34)(图 35)(十六)好友管理 点击“好友管理”,输入某学员的用户名可添加他为我的好友。如已有注册博客,点击“修改”按钮后,在显示页面中输入已注册博客的链接地址。如没有注册博客,可点击“注册博客”按钮,在此注册博客。(图 36)(图 37)(十七)班级调整 点击“班级调整”,可以调整“省份、地市、区县和学科”,但是调整之后,会删除您提交过的作业,主题研修成果和学习时间记录数据,请慎重操作。(图 38)(十八)消息管理 点击“消息管理”(图 39),可以和好友进行消息往来。点击“发消息”可以给好友发送消息(图 40),点击消息标题可以查看好友及辅导教师发送的消息(图

19、41),点击“已发消息”可以查看已发送的消息(图42)。(图 39)(图 40)(图 41)(图 42)(十九)视频答疑会议系统 视频答疑会议系统培训期间,会组织管理员进行视频答疑,答疑时需要从继教网新课改首页点击进入,点击“视频答疑”按钮(如图 43)进入会议界面,点击“加入”(如图 44)。输入姓名、邮件地址、会议密码可直接进入会议(注:第一次使用时会安装插件,请关闭防火墙,进入会议界面(如图 45)。(图 43)(图 44)(图 45)(图 46)(十九)学员学习常见问题 1 进入“国培计划中小学教师远程培训”项目的 3种途径有哪些?1)直接在地址栏中输入 http:/,进入项目首页;2

20、)打开全国继教网首页 http:/,直接点击“国培计划中小学教师远程培训”项目图片中的“点击进入项目主页”按钮;3)打开全国继教网首页 http:/,点击“中小学教师远程非学历培训”下的“教师培训项目”,在国家项目列表中,点击“国培计划中小学教师远程培训”。2 忘记用户名怎么办?忘记用户名时,可按照提供的“咨询服务”3种途径进行咨询:1)全国继教网服务热线:400-812-1228 2)全国继教网服务邮箱: 3)全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询 1、学习咨询 2、学习咨询 3随时为您答疑解惑;3 忘记密码怎么办?忘记密码时,可点击登录入口处的“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码找

21、回密码。4 学员注册项目时发现班级名称和培训类别不正确,怎么办?只要您在注册时,选择了正确的学科和所在省、市、区县,系统这里会自动为您选择好对应的班级名称和培训类别。请认真核对是否为正确的班级名称和学科名称;如果确认无误,请点击“确定”;如果确认有误,请点击“取消”。当您注册成功后,发现培训类别有误,请通过以下途径解决:1)全国继教网服务热线:400-812-1228 2)全国继教网服务邮箱: 3)全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询 1、学习咨询 2、学习咨询 3随时为您答疑解惑;5 观看专题视频时显示“准备就绪”“缓冲”等。出现这种情况,主要是由于当地网速缓慢造成的,请学员不要惊慌。

22、建议学员错开学习的高峰期,观看视频的时间可以自行安排,只要具备上网条件,可以随时登录平台进行视频的观看。6 提交作业时应注意些什么?1)学员“提交作业”,进入作业列表页面。如果该页面内容为空白,表示尚未发布作业,请耐心等待;2)点击作业标题,进入作业内容的编辑页面,可直接在文本框中录入作业内容,也可以附件形式上传 word文档。3)请务必在作业截止日期之前完成作业的提交,过期将无法提交。4)只要在作业的截止日期之前,且辅导教师尚未批阅作业的前提下,学员是可以重新多次提交作业的。7 关于论坛发帖回帖问题 论坛是供本次培训所有参训人员学习交流、问题互助的平台,学员发贴时需遵守论坛发贴规则;否则贴子将被做为扰乱论坛秩序的垃圾贴删除;学员发贴时注意以下几点:1)贴子名称不要用简单的数字、英文字母等命名,如:123、ab、好、问题 5等这样的字样代替;贴子名称应该是发贴内容的概括提要;2)不要重复发布相同的贴子;3)不要自己发贴、自己答;论坛是供学员交流互助的平台,不要自己发布疑问,自己回答;这样即扰乱了平台秩序,也影响了其他学员的积极性;4)不要把本次项目的制度计划、进度安排、实施方案等在项目首页就可以查看的内容以发贴形式发布(如有学员发贴询问,可作为回复内容);

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com