山西省中考数学试卷含答案解析(Word版).pdf

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1、中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心责任 奉献2018 年山 西 省中考数学 试卷(解析版)第 I 卷选择题（共 30 分）一、选择题（本大题共 10 个 小题，每小题 3 分，共 30 分，在每个 小题给出的四个选项中，只有 一 项 符 合题 目 要 求，请 选 出 并 在 答 题 卡上 将 该 项 涂 黑）1.下面有理数比 较大小，正确 的是（）A.0-2 B.-5 3C.-2-3 D.1-4【答 案】B【考 点】有理数比较大小2.“算 经 十 书”是 指汉 唐 一 千 多 年 间 的十 部 著 名 数 学 著 作，它们 曾 经 是 隋 唐 时 期国子 监算 学 科的教科书

2、，这些 流传下来的古 算书中凝聚着历 代数学家的劳 动成果.下列四部著作中，不属于我 国 古 代数 学 著 作 的是（）A.九 章 算 术 B.几 何 原 本 C.海岛算经D.周 髀算经【答 案】B【考 点】数 学 文 化【解 析】几何 原本的作者是 欧几里得3.下列运算正 确的是（）A.a3 2 a6 B.2a2 3a2 6a2 C.2a2 a3 2a6 D.2633()2bbaa【答 案】D【考 点】整 式 运 算【解 析】A.a3 2 a6 B2a2 3a2 5a2 C.2a2 a3 2a54.下 列 一 元 二 次 方 程中，没 有 实 数 根 的 是（）A.x2 2x 0 B.x2

3、4x 1 0 C.2x2 4x 3 0 D.3x2 5x 2【答 案】C【考 点】一元二次方程根 的判别式【解 析】0，有 两个不相 等的实数根，=0，有 两个相等的 实数根，0，没 有实数根.A.=4 B.=20 C.=-8 D.=1 5.近 年 来 快 递 业 发 展迅速，下 表 是 2018 年 1-3 月 份 我 省 部 分 地 市邮政 快 递 业 务 量 的 统计结果（单位：万 件）中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任 奉献太 原 市大 同 市长 治 市晋 中 市运 城 市临 汾 市吕 梁 市3303.78332.68302.34319.79725.86416.

4、01338.871-3 月份我省这七 个地市邮政快递业务量的中位数 是（）A.319.79 万 件B.332.68 万 件C.338.87 万 件D.416.01 万 件【答 案】C【考 点】数据的分析【解 析】将表 格 中七个数据 从小到大排列，第四个数据为中位数，即 338.87 万 件.6.黄 河 是 中 华 民 族 的象征，被 誉 为 母 亲 河，黄 河 壶 口 瀑 布 位 于我省 吉 县 城 西 45 千 米处，是黄河 上 最 具 气 势 的 自 然景 观，其 落 差 约 30 米，年平 均流量 1010 立 方 米/秒.若以小时作时间 单位，则 其 年 平 均 流 量 可用 科 学

5、 计 数 法 表 示 为A.6.06 104 立 方 米/时B.3.136 106 立 方 米/时C.3.636 106 立 方 米/时 D.36.36 105 立 方 米/时【答 案】C【考 点】科学计数法【解 析】一 秒 为 1010 立 方 米，则 一 小 时 为 10106060=3636000 立 方 米，3636000 用科学 计 数 法 表 示 为 3.636106.7.在 一 个 不 透 明 的 袋 子 里 装 有 两 个 黄 球 和 一 个 白 球，它 们 除 颜 色 外 都 相 同，随 机 从中 摸 出 一 个球，记 下 颜 色 后 放回袋 子 中，充 分 摇 匀后，再 随

6、 机 摸 出 一 个球，两 次 都 摸 到黄 球的概 率 是（）A.49B.13C.29D.19【答 案】A【考 点】树状图或列表法 求概率【解 析】由 表 格 可 知，共 有 9 种 等 可 能 结 果，其中两 次 都 摸 到 黄 球 的结果 有 4 种，P（两次都摸到黄 球）=498.如图，在 Rt ABC 中，ACB=90，A=60，AC=6，将 ABC 绕点 C 按逆 时针方向旋转得 到 A B C，此时点 A 恰 好 在 AB 边上，则点 B 与 点 B 之间的 距离是（）A.12 B.6 C.62D.63中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任 奉献【答 案】D【

7、考 点】旋 转，等边三角形 性质【解 析】连 接 BB，由旋转 可知 AC=A C，BC=B C，A=60，ACA为 等边三角形，ACA=60，BCB=60 BCB为等边 三角形，BB=BC=6 3.9.用 配 方 法 将 二 次 函数yx2 8x9化 为ya xh2 k的 形 式 为（）A.y x 42 7B.y x 42 25C.y x 42 7D.y x 42 25【答 案】B【考 点】二 次函数的顶点式【解 析】y x2 8x 9 x2 8x 16 16 9 x 42 2510.如 图，正 方 形 ABCD 内接于 O，O 的半径为 2，以 点 A 为圆心，以 AC 为半径画弧 交 A

8、B 的延 长 线 于 点 E，交 AD 的 延 长 线 于 点 F，则图中 阴影部分的面积 是（）A.4 -4 B.4-8 C.8-4 D.8-8【答 案】A【考 点】扇形面积，正方形性质【解 析】四 边 形 ABCD 为 正 方 形，BAD=90，可 知圆和正方形是中心对称图形，第 I 卷非选择题（共 90 分）二、填空题（本大题 共 5 个小 题，每小题 3 分，共 15 分）11.计 算：(321)(321).【答 案】17【考 点】平方差 公式【解 析】(a b)(a b)a2 b2(321)(321)(32)21 18-1=17 12.图1 是我国古 代建筑中的一种 窗格.其中冰裂纹

9、图案 象征着坚冰出现 裂纹并开始清 溶，形状无 一 定 规 则，代 表一 种 自 然 和 谐 美.图 2 是从图 1 冰裂纹窗格 图案中提取的由 五条线段组成 的图中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任 奉献形，则12 3 4 5 度.【答 案】360【考 点】多边形外角和【解 析】任意 n 边形的外角 和为 360，图中五条线 段组成五边形12 3 4 5 360.13 2018 年国 内航空公司规定：旅客乘机时，免费携带行李 箱的长、宽、高 之和不超过 115cm.某 厂 家 生产 符 合 该规定 的 行 李 箱，已知行李 箱 的 宽 为 20cm，长与高 的比为 8:

10、11，则符 合此规定 的 行 李 箱的 高 的 最大值 为_cm.【答 案】55【考 点】一元一次不等式 的实际应用【解 析】解：设行李箱的 长为 8xcm，宽为 11xcm 20 8x 11x 115解 得x 5 高 的 最 大 值 为11 5 55 cm 14 如 图，直线 MN PQ，直 线 AB 分 别 与 MN，PQ 相 交 于 点 A，B.小 宇 同 学 利 用 尺 规按以 下 步 骤作图：以 点 A 为圆心，以 任意长为半径作 弧交 AN 于 点 C，交 AB 于 点 D；分 别 以 C，D 为圆 心，以 大 于12CD 长为半径 作弧，两弧在 NAB 内交于点 E；作射线 AE

11、 交 PQ 于 点 F.若 AB=2，ABP=600，则 线 段 AF 的 长 为_.【答 案】23【考 点】角平分线尺规作 图，平行线性质，等腰三角形三 线合一【解 析】过 点 B 作 BG AF 交 AF 于 点 G 由 尺 规 作 图 可 知，AF 平 分 NAB NAF=BAF MN PQ NAF=BFA BAF=BFA BA=BF=2 BG AF AG=FG ABP=600 BAF=BFA=300Rt BFG 中，FG BF c o s BFA 2323AF 2FG 23中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任 奉献15 如图，在 Rt ABC 中，ACB=900，

12、AC=6，BC=8，点 D 是 AB 的中点，以 CD 为直 径作 O，O 分 别 与 AC，BC 交 于 点 E，F，过 点 F 作 O 的 切 线 FG，交 AB 于 点 G，则 FG 的 长 为_.【答 案】125【考 点】直角三角形斜中 线，切线性质，平行线分线段成 比例，三角函 数【解 析】连 接 OF FG 为 0 的切线 OF FG Rt ABC 中，D为 AB 中 点 CD=BD DCB=B OC=OF OCF=OFC CFO=B OF BD O 为 CD 中 点 F 为 BC 中 点CF BF12BC 4Rt ABC 中，s i n B 35Rt BGF 中，FG BF si

13、n B 4 35125三、解答题（本大 题共 8 个小 题，共 75 分.解答应写 出文字说明，证明过程或演算 步骤）16.（本 题 共 2 个小题，每小 题 5 分，共 10 分）计算：（1）210(22)4362【考 点】实数的计算【解 析】解：原 式=8-4+2+1=7 中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心责任 奉献（2）222111442xxxxxx【考 点】分 式 化 简【解 析】解：原 式=222111442xxxxxx=+1122xxx=2xx17.（本 题 8 分）如图，一 次函数y1 k1 x b(k1 0)的图象分别与 x 轴，y 轴相交于点 A，B，与反比

14、 例 函 数y2(k 0)的图象相交于 点 C（-4，-2），D（2，4）.（1）求一次函数和反比 例函数的表达式；（2）当 x 为 何值时，y1 0；（3）当 x 为何 值时，y1 y2，请 直 接 写 出 x 的取值范围.【考 点】反比例函数与 一次函数【解 析】（1）解：一 次 函 数y1 k1 x b 的图象经过 点 C（-4，-2），D（2，4），（3）解：x 4 或0 x 2.中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心责任 奉献18.（本 题 9 分）在“优 秀传统文化进校 园”活动中，学校 计划每周二下 午第三节课时间 开展此 项活动，拟开展活 动项目为：剪纸，武 术，

15、书法，器乐，要求七年级 学生人人参加，并且每 人 只 能 参 加 其 中 一 项 活 动.教 务 处 在 该 校 七 年级 学 生 中 随 机 抽 取 了 100 名 学 生 进 行 调 查，并对 此 进 行统 计，绘 制 了如 图所示 的 条 形 统 计 图 和扇形 统 计 图（均 不 完 整）.请 解 答下 列问题:（1）请 补全条形统计图和扇形统计图；（2）在 参加“剪纸”活动项目的学生中，男生所占的百 分比是多少？（3）若 该校七年级学生共有 500 人，请估计其 中参加“书法”项目活动的有多 少人？（4）学校教 务处要从这些被 调查的女生中，随机抽取一人了解 具体情况，那么正 好抽到

16、参加“器 乐”活 动 项目 的 女生的 概 率 是 多 少？【考 点】条形统计图，扇 形统计图【解 析】（1）解：（2）解：1010+15100%40%.答：男 生 所 占 的 百分比 为 40%.（3）解：500 21%=105（人）.答：估 计 其 中 参 加“书 法”项 目 活 动 的有 105 人.（4）解：15155=15+10+8+1548165答：正 好 抽 到 参 加“器 乐”活 动 项 目 的女生 的 概 率 为516.19.(本 题 8 分)祥 云桥位于省城太 原南部，该桥塔主体由三根曲线 塔柱组 合 而 成，全 桥 共 设 13 对 直 线 型 斜 拉 索，造 型 新 颖

17、，是“三 晋大地”的一 种象 征.某数学“综合与 实践”小组的同学把“测量斜拉索顶端到 桥面中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任 奉献的距离”作 为一项课题活动，他们制订了测 量方案，并利 用课余时 间 借 助 该 桥斜 拉 索完成 了 实 地 测 量.测 量 结果 如下表.项 目内 容课 题测量斜拉索顶端到桥面的距离测量示意图说明：两侧最长斜拉索AC，BC 相交于点C，分别与桥面交于 A，B 两点，且点 A，B，C 在 同一竖直平面内.测 量 数 据 A 的度数 B 的度数AB 的 长 度38 28234 米.(1)请帮助该小组根据上表中的测量求斜拉索顶端点C到tan

18、38 0.8，sin 28 0.5，cos 28 0.9，tan 28 0.5）；(2)该小组要写出一份完整的课题活动报告，除上表的项目外，你认为还需要补充哪些项目（写出一个即可）.【考 点】三角函数的应用【解 析】（1）解：过 点 C 作 CD AB 于 点 D.设 CD=x 米，在 Rt ADC 中，ADC=90，A=38 .AD BD AB 234.54x 2x 234.解 得x 72.答：斜 拉 索 顶 端 点 C 到 AB 的 距 离 为 72 米.（2）解：答案不唯一，还需要补充的项 目可为：测量工 具，计算过程，人员分工，指导 教 师，活 动 感 受等.20.(本题 7 分)20

19、18 年 1 月 20 日，山 西迎来了“复 兴号”列车，与“和 谐号”相 比，中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任奉献“复兴号”列车时速更快，安全性更好.已车 多 行 驶40 千米，其行驶时间 是该列“和谐号”列车行驶时间的45（两列 车 中 途 停 留 时 间均除 外）.经查询，“复兴号”G92 次列车从太原 南到北京西，中途只有石家庄 一 站，停 留 10 分 钟.求 乘 坐“复 兴 号”G92 次 列 车 从 太 原 南 到北京 西 需 要 多 长 时 间.【考 点】分式方程应用【解 析】解：设 乘坐“复兴号”G92 次列车从太原 南到北京西需要x 小 时，由 题

20、 意，得500500=+40151()646xx解 得x 83经 检 验，x 83是 原 方 程 的 根.答：乘坐“复 兴号”G92 次列车从太原南 到北京西需要83小 时.21.（本 题 8 分）请阅读下列材料，并完成相应的任 务：在数学中，利用 图形在变化过程 中的不变性质，常常可以找到解 决问题的办法.著名美籍 匈牙 利 数 学 家 波利 亚 在他所 著 的 数 学 的 发 现一 书 中 有 这 样 一 个例 子：试 问 如 何 在 一个 三 角 形 ABC 的 AC 和 BC 两边上分别取一点 X 和 Y，使得 AX=BY=XY.（如图）解 决这个问题的 操作步骤如下：第一步，在 CA

21、 上作出一点 D，使得 CD=CB，连接 BD.第 二步，在 CB 上取 一点 Y，作 Y Z/CA,交 BD 于 点 Z ，并 在 AB 上 取 一 点 A，使 Z A=Y Z.第三步，过点 A 作 AZ/A Z，交BD 于 点 Z.第四步，过点 Z 作 ZY/AC，交 BC 于 点 Y，再 过 Y 作 YX/ZA，交 AC 于 点 X.则 有 AX=BY=XY.下 面 是 该 结 论 的 部 分证 明：证明：A Z/A ZBA Z BAZ又ABZ=ABZ.BA Z BAZZ A BZ .ZA BZ同理可得Y Z BZ .Z A Y Z .YZ BZ ZA YZ中高考复习精品，为中高考保驾护

22、航！祝您金榜提名！爱心责任 奉献ZA Y Z ,ZA YZ.任 务：（1）请 根据上面的操作步骤及部分证明 过程，判断四边 形 AXYZ 的 形 状，并 加 以 证明；（2）请再仔细阅读上面，在（1）的 基 础 上 完 成 AX=BY=XY 的 证 明 过 程；（3）上述 解决问题的过程 中，通过作平行 线把四边形 BA Z Y放 大 得 到 四 边 形 BAZY，从而确 定 了 点Z，Y的位置，这里运用了下面一种图形的变 化是.A.平 移B.旋 转C.轴 对 称D.位 似【考 点】菱 形 的 性质 与判定,图 形 的 位 似【解 析】（1）答：四 边 形 AXYZ 是 菱 形.证 明：ZY/

23、A C,YX/ZA,四 边 形 AXYZ 是平行四边形.ZA YZ,AXYZ 是 菱 形（2）答：证 明：C D C B,1 2ZY/AC,1 3.2=3.YB YZ.四 边 形 AXYZ 是菱形，AX=XY=YZ.AX=BY=XY.(3)上述解决问题的过程中，通 过作平行线把四 边形 BA Z Y放 大 得 到 四 边 形 BAZY，从 而 确 定了 点 Z，Y的位置，这里 运用了下面一种 图形的变化是 D（或位似）.A.平 移B.旋 转 C.轴 对 称D.位 似中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心责任 奉献22.(本 题 12 分)综合与实践问题情境：在数学 活动课上，老师

24、 出示了这样一个 问题：如图1，在矩形ABCD 中，AD=2AB，E 是 AB 延长线上一点，且 BE=AB，连接 DE，交 BC 于 点 M，以 DE 为一边在 DE 的 左下方作正方形 DEFG，连 接 AM试判 断线段 AM 与 DE 的位置关系 探究展示：勤奋小 组发现，AM 垂 直 平 分 DE，并 展 示 了 如 下 的 证明 方 法：证 明：B E A B,AE 2ABAD 2AB,AD AE四 边 形 ABCD 是矩形，AD/BC.EMEBDMAB（依据）BE AB,1EMDMEM DM.即 AM 是 ADE 的 DE 边 上 的 中 线，又AD AE,AM DE.（依 据 2

25、）AM 垂 直 平 分 DE反思交流：(1)上述证明过程中 的“依据 1”“依据 2”分 别 是 指 什 么？试判断图中 的点 A 是 否 在 线 段 GF 的垂直平分 上，请直接回 答，不必证明；(2)创新小组受到勤奋小组的启发，继 续进行探究，如 图 2，连接 CE，以 CE 为一 边在 CE 的 左 下方 作 正 方形 CEFG，发现点 G 在 线 段 BC 的垂直 平分线上，请 你给出证明；探索发现：(3)如 图 3，连 接 CE，以 CE 为 一 边 在 CE 的 右 上 方 作 正 方 形 CEFG，可 以 发 现 点 C，点 B 都 在线 段 AE 的 垂 直 平 分 线 上，除

26、 此 之 外，请 观 察矩形ABCD 和 正 方 形 CEFG 的 顶 点 与 边，你 还能发 现 哪 个顶 点 在 哪 条 边 的 垂直 平 分 线 上，请 写 出一个 你 发 现 的 结 论，并加 以 证 明.【考 点】平行线分线段成 比例，三线合一，正方形、矩形 性质，全等【解 析】(1)答：依 据 1：两 条直线被一组 平行线所截，所得的对应线段成比例（或平行 线分线段 成 比 例）.依 据2：等腰三角 形顶角的平分线，底边上的中线 及底边上的高互 相重合（或等 腰三角形 的“三 线 合 一”）.答：点 A 在线段 GF 的 垂 直 平 分 线 上.(2)证 明：过 点 G 作 GH

27、BC 于 点 H，四边 形 ABCD 是矩形，点 E 在 AB 的延长线上，CBE ABC GHC 90.1+2=90.四 边 形 CEFG 为正方 形，CG CE,GCE 90.13 90.2=3.GHC CBE.HC BE.四 边 形 ABCD 是矩形，AD BC.AD 2AB,BE AB,BC 2BE 2HC.HC BH.GH 垂 直 平 分 BC.点 G 在 BC 的垂 直平分线上中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心 责任奉献（3）答：点 F 在 BC 边 的 垂 直 平 分 线 上（或 点 F 在 AD 边的垂直平分 线上）.证法一：过 点 F 作 FM BC 于 点

28、 M，过 点 E 作 EN FM 于 点 N.BMN ENM ENF 90.四 边 形 ABCD 是 矩形，点 E 在 AB 的 延 长 线上，CBE ABC 90.四 边 形BENM 为 矩 形.BM EN,BEN 90.12 90.四 边 形 CEFG 为 正方形，EF EC,CEF 90.2 3 90.1=3.CBE ENF 90,ENFEBC.NE BE.BM BE.四 边 形 ABCD 是 矩形，AD BC.AD 2AB,AB BE.BC 2BM.BM MC.FM 垂 直 平 分 BC，点 F 在 BC 边的 垂直平分线上.证法二：过 F 作 FN BE 交 BE 的延 长线于点 N

29、，连 接 FB，FC.四 边 形 ABCD 是 矩 形，点 E 在 AB 的 延 长 线 上，CBE=ABC=N=90.1+3=90 .四 边 形 CEFG 为 正 方 形，EC=EF，CEF=90 .1+2=90.2=3.ENF CBE.NF=BE,NE=BC.四 边 形 ABCD 是 矩 形，AD=BC.AD=2AB，BE=AB.设 BE=a，则 BC=EN=2a,NF=a.中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！奉献1 2BF=CF.点 F 在 BC 边 的垂直平分线上.23.(本 题 13 分)综合与探究如 图，抛 物 线211433yxx与x轴 交 于A,B两 点（点A在 点

30、B的左侧），与y轴 交 于 点 C，连 接AC,BC.点P 是第 四象限内抛物 线上的一个动点，点P 的 横 坐 标 为 m，过点P 作 PM x 轴，垂足 为 点M，PM 交 BC 于 点 Q，过 点P 作 PE AC 交x 轴 于 点E，交 BC 于 点F.（1）求A，B，C 三 点 的 坐 标；（2）试 探 究 在 点P 的运动的过程中，是否存在这样的 点 Q，使 得以A，C，Q 为顶点 的三角形是等腰三角形.若存在，写 出 此 时 点 Q 的坐标；若不存在，请 说 明 理 由；（3）请 用 含m 的代 数式表示线段 QF 的 长，并 求 出m 为何 值时 QF 有 最 大 值.【考 点】几何与二次函数 综合【解 析】（1）解：由 y 0，得2114=033xx解 得x1 3，x2 4.点A，B 的 坐 标 分 别 为 A(-3,0)，B（4，0）由 x 0，得 y 4.点 C 的坐标为 C（0，-4）.（2）答：Q(52,52 2 4)，Q(1,3).2（3）过 点F 作 FG PQ 于 点 G.则 FG x 轴.由 B（4，0），C（0，-4），得 O B C为等腰直角三角形.OBC QFG 45.GQ FG 22FQ.PE AC,1 2.FG x 轴，2 3.1 3.FGP AOC 90,FGP AOC.