幼儿园大班健康《预防感冒》课件【三篇】.docx

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1、幼儿园大班健康预防感冒课件【三篇】活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。活动准备：教学挂图预防感冒。活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天，xx 小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。 “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。“人们一般是因为什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”教师归纳。不注意冷暖或身体抵抗力差的

2、人容易得感冒。另外，流行性感冒还能够通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起实行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃 点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥 挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻， 而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。幼儿园大班健康预防感冒课件篇二活动目的：1. 了解感冒信息以及预防感冒的方法2. 懂的身体健康的重要性，学习保护身体活动准备

3、：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程：一、回忆感冒的感觉提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?1) 咳嗽，喉咙痛2) 鼻塞，流鼻涕3) 发热，头痛2.感冒了以后，应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)1) 即时就医2) 按时吃药3) 注意休息二、了解感冒的原因提问：说说你是为什么感冒了?1. 受凉了，冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)2. 被传染了(提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢? a.是否有接触到病毒b.人的个体差异)三、讨论预防感冒的方法 1.勤洗手，洗澡，注意卫生2. 尽量避免与感冒患者接触3. 少去人员密集的地方，特别市室内4. 增强体育

4、锻炼5. 均衡饮食6. 充足的睡眠幼儿园大班健康预防感冒课件篇三活动目标：1、了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的理解。2、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。活动重点：了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的理解活动难点：体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒活动准备：相关情境、资料活动过程：(一)开始部分导入活动：开心碰碰碰拍手入场，实行开心碰碰碰的游戏，感受快乐。(二)基本部分1、观看情境表演，引入讨论话题。一名幼儿扮感冒的病人，变咳嗽边说：“今天一起床我就特别难受，头很疼。这是怎么了?2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。教师：你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的?教师：感冒了怎么办?3、了解预防感冒的常识。经常开窗通风，多喝白开水，多吃水果;注重天气变化等。4、幼儿讨论，教师给与适当的补充，丰富幼儿的相关知识。教师小结：感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。(三)、结束部分绘画活动，预防感冒的方法