小学四年级语文下册期末试卷附答案.docx

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1、小学四年级语文下册期末试卷附答案一、读拼音，规范地写词语。(10分)wnynhihngnyumgnzng()()()()ychnhngzothuilngpbi()()()()()二、组词(5分)削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)a、往上托b、举动c、提出d、全(1)我认识了一位举止特别的青年。()(2)课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。()(3)请你举个例子来具体说明一下。()(4)万里长城是举世闻名的古建筑。()四、按要求填空。(14分)1、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你

2、心目中的英雄。(8分)知()知()()出()没出()不()所()无()运()帷()骨瘦()()声()击()响()云()2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么(3分)推荐的理由：(3分)五、精彩回放。(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如()。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、()等，其中给我印象最深的是()，因为()。3、早开的红梅，();()，入木三分。课外我还收集了很多歇后语，()(6分)4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。(4分)，。，。六、句子万花筒。(5分)1、面对急

3、需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)3、湖面很平静。(改成比喻句)4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)七、口语交际。(7分)在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁工。动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。第二部分：阅读积累与运用(30分)八、(一)阅读鱼游到了纸上了片段中，回答问题。(15分)一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“呦，金鱼游到他的纸上来

4、啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘ihu()那样细致;有时又hub()速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)2、从文中找出下列反语词。(3分)呆板()马马虎虎()讽刺()3、写一句话，用上“有时。有时。有时。”。(3分)4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“，”划出来)。(2分)5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么(2分)6、读了这篇小短

5、文，你有什么启发(2分)7、朗读第3自然段时要读出的语气。(1分)(二)短文购买上帝的男孩(13分)一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了()第二十九家商店的店主热情地接待了男孩()老板是六十多岁的老头()满头银发()慈眉善目()他笑眯眯地问男孩()告诉我()孩子()你买上帝干吗()男孩流着泪告诉老头()他叫邦迪()父母很早就去世了()他是被叔叔帕特鲁普抚养大的()叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种

6、非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是

7、个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝。感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。(2分)5、读了这篇文章，你有什么

8、话想对他们说请简洁地写在下面。(3分)老头：小男孩：帕特鲁普：6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景，简单写下来。(3分)第三部分：习作(30分)九、作文1：我最难忘的人是这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有。选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。一、蜿蜒和谐赏心悦目肝脏愚蠢牺牲糟蹋率领疲惫二、削(剥削)暇(应接不暇)潮(潮水)捎(捎带)尊(尊重)哨(口哨)瑕(无暇)嘲(嘲笑)稍(稍

9、微)遵(遵守)三、bacd四、1、知彼、神鬼、其意、向敌、筹幄、如柴、东西、彻霄2、略3、略五、1、清明前后，种瓜点豆(答案不一)2、略(符合要求即可)3、一枝独秀王羲之写字4、略(本学期学过的古诗书写正确即可)六、1、面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。(答案不一)3、湖面平静得像一面明亮的镜子。4、树叶在哗啦啦地唱着歌。5、纪昌因为勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。七、略八、(一)1、绣花挥笔2、活泼一丝不苟赞叹3、略4、他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘ihu(绣花)那样细致;有时又hub(挥笔)速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。5、这句话说明了青年人眼中所见，心里所想，笔下所画都是雨，好像和金鱼融合在了一起，才把鱼画活了。6、我的启发：要想把件事做好就要像青年人那样勤奋专注，达到忘我的境界。7、赞叹(二)1、划去“盘问”“不由自主”2、钱的数目很大3、，。：“，、：”，。4、孝顺懂事5、老头：你真是个大善人，不仅是个富翁，而且品质高尚，能扶弱济贫。小男孩：你是一个孝顺又懂事的孩子，为了救叔叔费劲周折，最后你的真诚打动了善良的富翁。帕特鲁普：你能从小抚养侄儿，证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回报，爱心是无价的。6、略(符合情理即可，答案不一)