【课件】高三一轮复习生物：第十讲细胞的增殖课件.pptx

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1、细胞的增殖细胞的增殖细胞体积细胞体积相对表面积相对表面积物质运输效率物质运输效率细胞周期细胞周期1、概念：、概念：细胞周期细胞周期连续分裂的细胞连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。间期间期分裂期（分裂期（M期）期）G1期期（DNA复制前）：复制前）：RNA和蛋白质的合成和蛋白质的合成S期期（DNA复制中）：复制中）：DNA的合成的合成G2期期（DNA复制后）：复制后）：RNA和蛋白质的合成和蛋白质的合成前期前期中期中期后期后期末期末期有丝分裂有丝分裂细胞周期细胞周期2、表示方法：、表示方法：ABAa+b或或c+dG1SG

2、2、MA组细胞处于组细胞处于G1期期B组细胞处于组细胞处于S期期C组细胞处于组细胞处于G2期和期和M期期细胞周期细胞周期3、特点：、特点：间期：间期：DNA的复制的复制蛋白质的合成蛋白质的合成细胞有适度的生长细胞有适度的生长细胞周期细胞周期3、特点：、特点：前期（两出现两消失）：前期（两出现两消失）：染色体、纺锤体出现染色体、纺锤体出现核膜、核仁消失核膜、核仁消失细胞周期细胞周期3、特点：、特点：中期：中期：着丝粒排列在赤道板上着丝粒排列在赤道板上（赤道板是非真实存在的平面）（赤道板是非真实存在的平面）细胞周期细胞周期3、特点：、特点：后期：后期：着丝粒分裂着丝粒分裂（着丝粒是否分裂与纺锤丝无

3、关）（着丝粒是否分裂与纺锤丝无关）细胞周期细胞周期3、特点：、特点：末期（与前期相反）：末期（与前期相反）：染色体、纺锤体消失染色体、纺锤体消失核膜、核仁重现核膜、核仁重现细胞一分为二细胞一分为二细胞周期细胞周期4、动植物细胞周期的区别：、动植物细胞周期的区别：间期：中心粒是否倍增间期：中心粒是否倍增前期：纺锤体的形成方式前期：纺锤体的形成方式末期：细胞一分为二的方式末期：细胞一分为二的方式两极发出纺锤丝两极发出纺锤丝中心粒发出星射线中心粒发出星射线细胞板扩展形成细胞壁细胞板扩展形成细胞壁向内凹陷，缢裂向内凹陷，缢裂细胞周期细胞周期5、细胞周期的相关曲线：、细胞周期的相关曲线：数目变化的时期：

4、数目变化的时期：间期：间期：（DNA复制）复制）后期：后期：（着丝粒分裂）（着丝粒分裂）末期：末期：（细胞一分为二）（细胞一分为二）注：注：染色单体出现于间期，染色单体出现于间期，染色体出现于前期。染色体出现于前期。染色体变化：染色体变化：DNA加倍加倍染色体不变染色体不变DNA不变不变染色体加倍染色体加倍均减半均减半1 1(2022(2022黑龙江哈尔滨开学考试黑龙江哈尔滨开学考试)下图为有关细胞分裂的概念图，下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是下列说法正确的是A A过程中无纺锤体和染色体出现，不发生过程中无纺锤体和染色体出现，不发生DNADNA复制复制B B蛙的红细胞能通过蛙的红细

5、胞能通过方式增殖，人的红细胞能通过方式增殖，人的红细胞能通过方式增殖方式增殖C C过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D D过程中也具有细胞周期，精原细胞以过程中也具有细胞周期，精原细胞以或或的方式增殖的方式增殖C2.2.右图是细胞周期的示意图。右图是细胞周期的示意图。G G0 0期是具有分裂能力的细胞反复分裂数次期是具有分裂能力的细胞反复分裂数次之后处于停止分裂状态的时期，之后处于停止分裂状态的时期，M M期为分裂期，期为分裂期，G G1 1期主要进行期主要进行RNARNA和有关和有关蛋白质的合成，蛋白质的合成，S S期主要进行期主要进行DNADN

6、A的复制，的复制，G G2 2期为有丝分裂的准备期，还期为有丝分裂的准备期，还有一些有一些RNARNA和有关蛋白质的合成。下列叙述错误的是和有关蛋白质的合成。下列叙述错误的是A A一个完整的细胞周期为一个完整的细胞周期为G G1 1期期SS期期GG2 2期期MM期期B B相同抗原再次入侵时会将处于相同抗原再次入侵时会将处于G G0 0期的记忆细胞激活期的记忆细胞激活C CS S期期DNADNA复制后染色体数目加倍，为复制后染色体数目加倍，为M M期的进行提供所需物质期的进行提供所需物质D D处于处于G G1 1期的细胞数量远多于处于期的细胞数量远多于处于(M(MG G2 2)期的细胞数量期的细

7、胞数量C3 3(2022(2022海南海口高三期末海南海口高三期末)某荧光染料能与某荧光染料能与DNADNA特异性结合并特异性结合并释放荧光，荧光强度和释放荧光，荧光强度和DNADNA含量成正比，流式细胞仪可根据荧光强含量成正比，流式细胞仪可根据荧光强度进行细胞计数。某研究小组用度进行细胞计数。某研究小组用DNADNA合成抑制剂处理连续分裂的细合成抑制剂处理连续分裂的细胞，一段时间后用流式细胞仪检测，检测结果最可能为胞，一段时间后用流式细胞仪检测，检测结果最可能为A1 1(2022(2022江西赣州期中联考江西赣州期中联考)右图表示真核细胞一个细胞周期中右图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行

8、为变化，下列有关叙述正确的是染色体的行为变化，下列有关叙述正确的是A A姐妹染色单体的形成发生在姐妹染色单体的形成发生在c cd d时期时期B B植物细胞中，植物细胞中，d de e时期细胞中央将出现细胞板时期细胞中央将出现细胞板C Cb bb b可以表示一个完整的细胞周期可以表示一个完整的细胞周期D D细胞中的细胞中的DNADNA含量加倍是在含量加倍是在e ea a时期，细胞中染色体数目加倍时期，细胞中染色体数目加倍是在是在b bc c时期时期C2 2(2022(2022武汉高三联考武汉高三联考)下图为动物和植物细胞的有丝分裂示意图。据图分析，下图为动物和植物细胞的有丝分裂示意图。据图分析，

9、下列叙述正确的是下列叙述正确的是A A图甲表示动物细胞分裂前期，图乙表示植物细胞分裂后期图甲表示动物细胞分裂前期，图乙表示植物细胞分裂后期B B聚集成为赤道板，需要高尔基体参与聚集成为赤道板，需要高尔基体参与C C甲细胞在细胞分裂间期进行甲细胞在细胞分裂间期进行的复制的复制D D甲细胞在分裂前期由甲细胞在分裂前期由发出星射线，乙细胞在分裂前期也会发生这一过程发出星射线，乙细胞在分裂前期也会发生这一过程C3 3(2021(2021高考全国卷乙高考全国卷乙)果蝇体细胞含有果蝇体细胞含有8 8条染色体。下列关于果蝇条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A

10、A在间期，在间期，DNADNA进行半保留复制，形成进行半保留复制，形成1616个个DNADNA分子分子B B在前期，每条染色体由在前期，每条染色体由2 2条染色单体组成，含条染色单体组成，含2 2个个DNADNA分子分子C C在中期，在中期，8 8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D D在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有1616条染色体条染色体D4 4(2022(2022陕西长安高三月考陕西长安高三月考)右图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说右图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确

11、的是法不正确的是A A若纵坐标表示一条染色体中若纵坐标表示一条染色体中DNADNA的含量，则的含量，则c cd d过程细胞中核过程细胞中核DNADNA的含量不变的含量不变B B若纵坐标表示一个细胞中核若纵坐标表示一个细胞中核DNADNA的含量，则的含量，则e e点时一条染色体中点时一条染色体中DNADNA的含量与的含量与a a点相同点相同C C若纵坐标表示一条染色体中若纵坐标表示一条染色体中DNADNA的含量，则的含量，则a ac c过程染色体数目不变过程染色体数目不变D D若纵坐标表示一个细胞中核若纵坐标表示一个细胞中核DNADNA的含量，则的含量，则a ac c过程染色体数目不变过程染色体

12、数目不变D5 5(2022(2022福建福州月考福建福州月考)图图1 1和图和图2 2表示进行有丝分裂细胞的细胞周期各时期染表示进行有丝分裂细胞的细胞周期各时期染色体和核色体和核DNADNA的数量关系，下列有关叙述错误的是的数量关系，下列有关叙述错误的是A A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1 1的的CDCD段段B B图图1 1中中BCBC段的细胞染色体数目加倍，但核段的细胞染色体数目加倍，但核DNADNA含量不变含量不变C C图图2 2中中a a对应图对应图1 1中的中的EFEF段，段，c c对应图对应图1 1中的中的ABAB段段D D有丝分裂过程不会

13、出现图有丝分裂过程不会出现图2 2中中d d所示的情况所示的情况B观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1、原理：、原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区分生区细胞。细胞。个体小，排列紧密，细胞核较大，个体小，排列紧密，细胞核较大，分裂能力强分裂能力强观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1、原理：、原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区分生区细胞。细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断通过在高倍

14、显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断 这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。思考：能否观察到有丝分裂的动态变化？思考：能否观察到有丝分裂的动态变化？观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1、原理：、原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区分生区细胞。细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断 这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。染色体容

15、易被染色体容易被碱性染料（如甲紫溶液、醋酸洋红液）碱性染料（如甲紫溶液、醋酸洋红液）着色。着色。观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂2、装片的制作、装片的制作观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂3、结果记录、结果记录1 1(2022(2022山东济南高三月考山东济南高三月考)下图是关于观察洋葱根尖分生区组织细下图是关于观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的部分操作，下列评价合理的是胞有丝分裂实验的部分操作，下列评价合理的是A A剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖2 23 mm3 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛，因为该区域属于根毛区，

16、细胞有丝分裂旺盛B B该实验步骤中唯一错误的是在该实验步骤中唯一错误的是在和和之间缺少用清水漂洗这一环节之间缺少用清水漂洗这一环节C C在观察的图像中，甲、乙属于分生区的细胞，细胞已死亡在观察的图像中，甲、乙属于分生区的细胞，细胞已死亡D D统计图统计图中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短C2 2(2022(2022福建闽侯月考福建闽侯月考)在在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，三位实实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示(“(“”表示操作，表示

17、操作，“”表示未操作表示未操作)：则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是A A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C C细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D D染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚C作业：课后达标检测1

18、 1蛙属于两栖动物，而牛属于哺乳动物。下列关于蛙、蛙属于两栖动物，而牛属于哺乳动物。下列关于蛙、牛的红细胞的叙述正确的是牛的红细胞的叙述正确的是A A蛙的红细胞在增殖过程中会进行蛙的红细胞在增殖过程中会进行DNADNA复制复制B B牛的成熟红细胞分裂时中心体发出星射线形成纺锤体牛的成熟红细胞分裂时中心体发出星射线形成纺锤体C C蛙的红细胞在凋亡时细胞内无基因的选择性表达蛙的红细胞在凋亡时细胞内无基因的选择性表达D D牛的成熟红细胞为原核细胞，可以边转录边翻译牛的成熟红细胞为原核细胞，可以边转录边翻译A2 2(2021(2021重庆选择考模考重庆选择考模考)下表是三种细胞的细胞周期持续时间下表是

19、三种细胞的细胞周期持续时间(h)(h)，以下叙述正确的是，以下叙述正确的是A A与与纺锤体形成的方式相同纺锤体形成的方式相同B B中分裂期细胞数所占比率低于中分裂期细胞数所占比率低于12%12%C C中中T T1 1TT2 2D D的分裂期进行细胞周期相关基因的转录的分裂期进行细胞周期相关基因的转录B4 4在高等植物中，成膜体是由赤道板处纺锤体的剩余物组成的，用于引导植物在高等植物中，成膜体是由赤道板处纺锤体的剩余物组成的，用于引导植物细胞在有丝分裂末期形成新的细胞壁，具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分，细胞在有丝分裂末期形成新的细胞壁，具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分，如下图所示。据图分析

20、，正确的是如下图所示。据图分析，正确的是A A成膜体的微管蛋白是由核糖体合成后再由中心体发出的成膜体的微管蛋白是由核糖体合成后再由中心体发出的B B具膜小泡的膜由磷脂和蛋白质构成，具膜小泡与细胞壁形成无关具膜小泡的膜由磷脂和蛋白质构成，具膜小泡与细胞壁形成无关C C核膜的出现使细胞区域化，使转录和翻译在时空上分隔开核膜的出现使细胞区域化，使转录和翻译在时空上分隔开D D子细胞的相对表面积较小，更利于与外部进行物质交换子细胞的相对表面积较小，更利于与外部进行物质交换C5 5(2022(2022吉林梅河口高三月考吉林梅河口高三月考)下图为某二倍体植物有丝分裂过下图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数

21、量变化情况，以下叙述不正确的是程中有关数量变化情况，以下叙述不正确的是A AABAB时间段无染色单体，时间段无染色单体，BFBF时间段含有染色单体时间段含有染色单体B BABAB、BCBC、CDCD三个时间段都有水生成，但来源可能不相同三个时间段都有水生成，但来源可能不相同C CFGFG段染色体组数是段染色体组数是GHGH段染色体组数的两倍段染色体组数的两倍D D若用秋水仙素处理该植物，会抑制分裂后期着丝粒的分裂若用秋水仙素处理该植物，会抑制分裂后期着丝粒的分裂D6.(20226.(2022湖北黄石高三期中湖北黄石高三期中)根据细胞中根据细胞中DNADNA含量不同，将某种连含量不同，将某种连续

22、增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如右图所示。据图分析，续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如右图所示。据图分析，下列说法不正确的是下列说法不正确的是A A乙组细胞正在进行乙组细胞正在进行DNADNA复制复制B B细胞分裂间期的时间比分裂期长细胞分裂间期的时间比分裂期长C C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D D将周期阻断在将周期阻断在DNADNA复制前会导致甲组细胞数减少复制前会导致甲组细胞数减少D8.(20208.(2020高考山东卷高考山东卷)CDK1)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNAD

23、NA复制复制开始后，开始后，CDK1CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNADNA复制完成且物质准备充分复制完成且物质准备充分后，磷酸化的后，磷酸化的CDK1CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)(BYDV)的的M M蛋白通过影响细胞中蛋白通过影响细胞中CDK1CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDVBYDV的细胞的细胞中中CDK1CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是的磷酸化水平变化如图

24、所示。下列说法错误的是A A正常细胞中正常细胞中DNADNA复制未完成时，磷酸化的复制未完成时，磷酸化的CDK1CDK1的去磷酸化过程受到抑制的去磷酸化过程受到抑制B B正常细胞中磷酸化的正常细胞中磷酸化的CDK1CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C C感染感染BYDVBYDV的细胞中，的细胞中，M M蛋白通过促进蛋白通过促进CDK1CDK1的磷酸化而影响细胞周期的磷酸化而影响细胞周期D DM M蛋白发挥作用后，感染蛋白发挥作用后，感染BYDVBYDV的细胞被阻滞在分裂间期的细胞被阻滞在分裂间期C1111研究发现，某种蛋白质研究发现，某种蛋白质

25、VPS4BVPS4B能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调过程中，下调VPS4BVPS4B的含量，细胞分裂间期各时期比例变化如下表。下列分析中的含量，细胞分裂间期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是合理的是A A核糖体中合成的核糖体中合成的VPS4BVPS4B不需加工即可发挥调控作用不需加工即可发挥调控作用B BVPS4BVPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短C CVPS4BVPS4B可能在可能在S S期与期与G G2 2期的转换过程中起重要作用期的转换过程中起重要作用D D下调下调VPS4B

26、VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路的含量可能成为治疗癌症的新思路D1414如图如图1 1所示为某二倍体动物的一个处于分裂期的细胞图，图所示为某二倍体动物的一个处于分裂期的细胞图，图2 23 3为该生物细为该生物细胞分裂过程中染色体数和核胞分裂过程中染色体数和核DNADNA数关系的部分图像数关系的部分图像(每图只呈现虚线内的图像每图只呈现虚线内的图像)。下列相关叙述正确的是下列相关叙述正确的是A A图图1 1所示细胞中含有所示细胞中含有2 2个染色体组，个染色体组，8 8条染色体条染色体B B图图1 1所示细胞的赤道板位置即将形成细胞板所示细胞的赤道板位置即将形成细胞板C C图图2 2不能

27、表示有丝分裂前期和中期不能表示有丝分裂前期和中期D D图图3 3所示时期不会出现着丝粒分裂的现象所示时期不会出现着丝粒分裂的现象C1515(2022(2022山东济宁模拟山东济宁模拟)科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程，结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是过程，结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是A A生殖细胞的形成需要经过不均等分裂生殖细胞的形成需要经过不均等分裂B B生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化C C高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成D D分裂结束生殖细胞中染色体数目减半分裂结束生殖细胞中染色体数目减半D