第一课 青春的邀约 同步练习-部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、第一课 青春的邀约（同步练习）1青春期人的身体将发生显著的变化，青春期身体的变化主要表现在()男生女生性别差异越来越明显 逐渐萌生性意识性机能的成熟 判断能力增强ABCD2初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。这体现青春期（）A内部器官的完善B性机能的成熟C身体外形的变化D自我意识迅速发展3这是一个从儿童到成人的过渡期，是人的身体、头脑和心灵逐渐走向成熟的阶段，也是人生观和世界观逐步形成的关键期。这个时期指的是（）A少年期B青年期C青春期D更年期4很多父母明显感觉，自己的孩子进入中学后，不那么听话了。其原因主要是（）A初中生已经完全成熟长大了B青春期的学生具有无穷的创造力C父母的

2、意见跟不上时代发展D初中生的思维逐渐具有了独立性5“学贵有疑”直接体现了A思维的独立性B思维的批判性C思维的创造性D思维的开阔性6进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（）A身体外形的变化B内部器官的完善C心理方面的变化D思维方面的成长7电影芳华片尾曲绒花唱道:世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开，漓漓鲜血染红了它.青春的芳华也体现在体态和容貌上，于是有人因个子矮而自卑，有人因长的胖而烦恼.克服这些自卑和烦恼，应该A欣然接受自己B追求形体美C拒绝社会交往D提高内在修养8中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生在身体形态和心理

3、上均发生一系列的“质的”变化，青少年心理健康问题日益突出，对此理解正确的是（）A人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B我们要学会磨砺坚强意志，积极战胜挫折C我们要积极面对青春期的生理和心理问题D这是青春期常见现象，不必过于大惊小怪9步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维独立性认识正确的是（）不人云亦云，对问题有自己的见解敢于表达不同的、独到的看法不仅能提出自己的观点，还能倾听、理解别人的观点追求未知而新奇的事物，力求标新立异ABCD10“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现（ ）A奇装异服，追求个性B追求高档，出手阔绰C人格独立，自信负责D执拗反叛，我行我素11“学贵

4、有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这告诉我们（）A在学习中需要批判的精神和勇气B敢于挑战权威就能取得巨大进步C表达观点不需要考虑他人的感受D独立思考等同于一味追求独特12龙龙进入中学后发生了很大的变化，下列表现中属于青春期心理发展特点的是（）A声音变得沙哑了，干脆戴着口罩不说话B发现自己的饭量增大，消化系统变强了C个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘D开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代13在这个“群星璀璨”和“星光灿烂”的时代,很多同学都有自己心目中的明星偶像。但有的同学花费了大量的精力去关注娱乐明星的私生活,甚至连衣着、发型、说话口吻都模仿他们。下

5、列认识正确的是（）要提高鉴别能力,择善而从“追星”才能得到精神寄托理性看待明星光环,避免盲从“美丽”的躯壳才是我们最大的追求目标ABCD14小丽在日记里写道：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我！”小丽的这一心理表明，进入青春期后（）A认知能力得到发展B自我意识不断增强C情感世界愈加丰富D心理出现矛盾现象15下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A只要勇于正视.认真分析.乐观对待，是可以解决的B它是无法克服与缓解的，只能学会承受.任其发展C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视16在青春期，我们的思维逐

6、渐具有独立性。下列同学的表现属于思维独立的是（）学习中遇到问题，小琪与同学讨论时能提出自己的看法小明有计划地安排自己的寒假学习生活，不让父母操心小悦做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议小浩把很多精力用在穿着和发型打理上，认为这叫“酷”ABCD17进入青春期，每个人都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”包括渴望独立与现实依赖的矛盾心里闭锁与求得理解的矛盾性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾渴望平等与现实不平等的矛盾ABCD18苏霍姆林斯基曾说：“青春是批判的年华”。之所以这样说是因为批判思维（）有助于我们发现问题、提出问题能从不同角度去思考问题，探索解决方案能让我们充分发展自己的个性，做

7、到与众不同，与他人格格不入能融洽人际关系，得到更多利益ABCD19进入青春期，小菲向班主任倾诉：“我时而自信，时而自卑；时而需要父母，时而觉得自己很独立；时而觉得自己有很多朋友，时而觉得自己很孤独。”班主任可以这样告诉小菲（）青春期充满矛盾，这些矛盾是成长中的正常现象青春期的矛盾让我们困惑，也会成为发展的动力这些矛盾不需要在意，不会影响和阻碍我们发展当我们感到很难解决这些矛盾时，可以不必理会ABCD20社会的前进，科学技术的发展，离不开怀疑批判的精神。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则无进。”以上语句启示青少年在学习中（）要做到“学贵有疑”只找缺点，不看优点怀疑和指责所有人、所有事需要批

8、判精神和理性精神ABCD21小明进入初中后，在家总爱和父母顶嘴，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当（）A我行我素，唯我独尊B符合青春期的心理特点，顺其自然C主动与别人沟通，寻求帮助D自我封闭，少与别人往来22“这孩子真乖”“要听话啊”。长期以来，中国家长对孩子最高的评价就是“乖”和“听话”。乖，是对现有秩序的默认；听话，是对权威的无条件服从。对于“乖”或“听话”，下列态度正确的是A值得提倡，可以培养孩子尊重权威的意识B大胆抛弃，它让孩子缺乏批判和质疑精神C坚决支持，有益于培养遵规守纪的好习惯D辩证看待，既应遵守规矩也要有批判精神23一位哲人说过，人是能思想的

9、苇草，虽然生命有时候像苇草一样脆弱，到思想使我们强大。步入青春期，我们思想的批判性不断发展。培养批判精神的作用是（）批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题、并探索解决问题的方案批判能调动我们的经验、激发我们新的学习动机批判促使我们解决问题，改进现状ABCD24阅读材料，回答问题。七年级学生小华的身高与同龄人相比显得比较矮小和单薄,他十分苦恼,甚至还影响了学习。小明认为，只要处处追求独特，就体现了独立性思维,因此他的言行经常与同学们不合拍。（1）你是如何看待小华的苦恼的？（2）如果你是小华的好朋友,你会给他提出哪些建议帮助他呢？（3）对于小明的认识，你是

10、怎样理解的？25某七年级学生在日记中这样写道：初中生活快一年了，在这段日子中，我成学到了青春的美好，知道每个人都不可能做到完美，所以也不去追求美，顺其自然最好：认识到青春期的我们内心充满矛盾。这是成长过程中的正管现象，不需要理会；在七（二）班这个大家庭中，我感受到了班级生活的温暖，知道班级的力量取决于我们推选出来的班委的凝聚力和战斗力：明确了个人与集体不可分割，我们每个人都应该为集体做出自己的贡献；知道了法律的尊严和权威，虽然它不是对所有人具有约束力；最重要的是，法律保护未成年人的合法权益，有了法律的保障，我们就能健康成长不受侵害了。这位同学的日记中有多处学科性错误，请指出三处并改正。26材料

11、一以下是三位七年级学生的内心独白：明明我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。丽丽升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。东东我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。材料二青春像一座山峰，意味着锐意进取，青春像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向。青春期成长的不仅仅是身体，青春期的身心发展为我们的思维发展和精神成长提供了可能。(1)材料一中三位同学的内心独白体现的是一种什么心理？(2)通过学习，你掌握了哪些调试第一问提到的这一心理的方法，请写出来和大家分享。（回答两

12、点即可）(3)青春期我们应该努力培养自己具备哪些思维品质？（回答两个即可）(4)请就第三问你回答的这些思维品质任选其一，谈谈你对这种思维品质的认识，或培养这种思维品质的方法。参考答案：1C2C3C4D5B6B7A8C9A10C11A12D13D14D15A16C17A18A19A20B21C22D23B24（1）受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们的身体发育情况各不相同。处于青春期的我们往往更加关注自己的外表。有一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（2）我们要正视身体。不因自己的生理情况而自卑。在追求形体、外在美的同事，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（3）小明的认识不属于思维

13、独立，是错误的。因为步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着有自己独到的见解，思维的独立意味着接纳他人合理、正确的意见。所以处处追求独特不是独立性思维，小明的言行要与同学们尽量合拍。25错误一：“不去追求美，顺其自然最好”错误：青春的我们应该追求美，这种美不仅是外在的美，更应该是品德、修养的美。错误二：“青春期的内心矛盾不需要理会”错误，进入青春期，出现心理矛盾是正常现象，但是我们必须积极面对和正确处理这些矛盾，才能有利于我们健康成长。错误三：“班级的力量取决于我们推选出来的班委的凝聚力和战斗力”错误，班集体的力量来源于全体成员共

14、同目标和团结协作。错误四：“法律不是对所有人具有约束力”错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力。错误五：“有了法律的保障，未成年人就能健康成长不受侵害了”错误，法律保护是“外在”保护，我们每个人还应该学会自我保护，这样才有利于我们健康成长。26(1)青春期的矛盾心理。(2)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可 以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理等。(3)独立思考、批判性思维、创造性思维等。(4)答案具有开放性，如选独立思考。独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。