课件设计—王倩—初中思想品德—走可持续发展之路.ppt

《课件设计—王倩—初中思想品德—走可持续发展之路.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课件设计—王倩—初中思想品德—走可持续发展之路.ppt（22页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、年级：九年级年级：九年级版本：山东人民出版社版本：山东人民出版社学科：思想品德学科：思想品德课题：关注生态课题：关注生态 走可持续发展之路走可持续发展之路教师姓名：王倩教师姓名：王倩职称：二级教师职称：二级教师所在单位：安丘市新安街道新安学校所在单位：安丘市新安街道新安学校1.情感、态度与价值观情感、态度与价值观 通过学习，使学生懂得人口问题、保护环境和爱护环境的重要性，培养学生对人口、资源和环境问题的认识，从而自觉地培养自己的社会责任感和主人翁意识。2、能力目标、能力目标 培养学生观察事物的能力和探究性学习的能力。3、知识目标、知识目标 理解实施可持续发展战略的必要性；了解计划生育、保护环境

2、、合理利用资源的基本国策；落实可持续发展战略的措施（1）视频中列举了哪两个生态环境遭遇破坏的案例？（2）从十八大到十九大生态文明理念的形成过程？（3）体现生态文明建设与经济发展之间的关系的句子？美丽中国说到到2020年，坚决打好污染防治攻坚战；年，坚决打好污染防治攻坚战；到到2035年，生态环境根本好转，美丽中国目标基年，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现；本实现；到到21世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美美丽的丽的社会主义现代化强国，物质文明、政治文明、社会主义现代化强国，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升。精神文明、社会文

3、明、生态文明将全面提升。这三个时间点的目标逐级递进，构成了一张建设这三个时间点的目标逐级递进，构成了一张建设“美丽中国美丽中国”目标的时间表。目标的时间表。未来的美丽中国将呈现一幅天蓝、地绿、水清的动人画卷你是否熟悉这些场景你是否熟悉这些场景？身临其境，你会有怎样？身临其境，你会有怎样的感受？的感受？措施措施实行计划生育的基本国策实行计划生育的基本国策 人口基数大，人口素质偏低；农村人口多；人口老龄化速度加快；人口分布不平衡；男女性别比失衡（1）人口过多，给资源和环境带来了沉重的负担（2）就业压力越来越大（3）影响经济增长的速度和规模 （4）影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。自然资源自然

4、资源总量总量人均拥有量人均拥有量耕地面积耕地面积3 3126126森林面积森林面积8 8107107草原面积草原面积2 27676淡水资源淡水资源6 65555矿产资源矿产资源3 38080资源资源我国利用我国利用情况情况发达国家利用发达国家利用情况情况农业用水农业用水有效利用有效利用 303040%40%707080%80%工业用水工业用水重复利用重复利用50%50%80%80%能源能源回采率回采率303050%50%404080%80%矿产矿产利用率利用率30%30%40%40%以上材料可以反映我国以上材料可以反映我国有什么样的资源现状？有什么样的资源现状？我国面临严峻的资源形势。我国自然

5、资源总量大、种类多，但人均占有资源量少，资源相对短缺。资源的需求量不断增加，开发不合理、利用率低、资源浪费严重。以上图片反映我国有什么样以上图片反映我国有什么样的环境问题？（大气、水、的环境问题？（大气、水、土壤等）土壤等）坚持节约资源和坚持节约资源和保护环境的基本国策保护环境的基本国策 我国面临严峻的环境形势，总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。加剧了自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。如何解决？如何解决？加加快快生生态态文文明明建建设设走走可可持持续续发发展展之之路路 可持续发展就是要促进可持续发展就是要

6、促进人与自然人与自然和谐和谐相处，实现相处，实现经济发展和人口、资源和环境经济发展和人口、资源和环境相相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一代永续发展。（生态的可持证人类一代接一代永续发展。（生态的可持续、社会的可持续、经济的可持续）续、社会的可持续、经济的可持续）一个牧场，牧民有三种做法，一是尽可能一个牧场，牧民有三种做法，一是尽可能得少养牲畜；二是适当地增加牲畜头数，得少养牲畜；二是适当地增加牲畜头数，但尽量与牧场的承载力相适应；三是盲目但尽量与牧场的承载力相适应；三是盲目地增加自己的牲畜头数地增加自己的牲畜头数请你设想这三种做法将会出

7、现什么情况？请你设想这三种做法将会出现什么情况？第一种保护了资源和环境，顾及了后代人的利益，但是不能发展经济。第二种：既能使经济得到持续发展，又保护了资源、环境。第三种：发展了眼前经济，但是破坏了资源、环境，损害了后代人的利益。人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。我国人口、资源、环境问题非常突出，严重制约经济和社会的可持续发展。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。实施可持续发展是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的内在要求，是我国正确的战略选择。（1）坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，落实科学发展观，实施可持续发展战略

8、。（2）加快科技创新，开发新能源，发展低碳经济。（3）完善保护资源和环境的法律法规（立法），严格执法（执法），强化监管力度；对超标排放的企业进行依法整顿，严惩破坏环境的行为。（4）加强公民的道德建设，强化人民群众的节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明、健康、科学的生活方式（5）加强环保宣传，普及环保知识，提高人们节约资源和保护环境的意识。（6）加强国际合作，共同应对环境和能源危机。（1）加快科技创新，研发和使用节能环保技术，清洁生产，节能低碳；（2）转变经济发展方式，发展绿色、循环经济，减少污染排放物，提高可再生资源回收利用率；（3）加强宣传教育，提高员工的环保意识线形经济线形经济循环式流程循

9、环式流程粗放型经济粗放型经济集约型经济集约型经济（1）增强节约资源和保护环境的意识，树立生态文明观（2）做环保的践行者，如将垃圾分类处理；少用或不用一次性物品；节约用水、用电，生活用水循环使用；积极参加植树造林活动等（3）积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性，勇于同各种破坏生态环境的行为做斗争。（主导）（主体）（参与）为了让天更蓝、山更秀、水更清，为为了让天更蓝、山更秀、水更清，为了我们这一代的安康，为了子孙后代的幸了我们这一代的安康，为了子孙后代的幸福，为了人与自然的和谐相处，为了建设福，为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，社会主义和谐社会，我们必须坚持我们必须坚持以人为以人为本本的的全面、协调、可持续发展全面、协调、可持续发展的科学发展的科学发展观，走观，走生产发展、生活富裕、生态良好的生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国文明发展之路。实施可持续发展是我国正正确的战略选择。确的战略选择。你认为到2020年我们的“美丽中国”是怎样的？（人与自然、五位一体战略新布局）作为青少年我们可以为生态文明建设做哪些贡献？录制单位：安丘市新安街道新安学校录制单位：安丘市新安街道新安学校录制时间：录制时间：2018.4.82018.4.8