放大与缩小 (2).ppt

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1、放大与缩小放大与缩小迁西县实验小学 姜艳莉口算练习2.534=1.25（8+0.8）=15 =3 =3.14 3=2 3.14 4=5.2+3.7+6.3=1.56+0.38-1.56=0.2 0.4=1.5 2 1.5 2=3011979.4225.1215.20.380.54（1）（2）（3）（4）图形（1）的各边扩大到原来的3倍后得到图形（4）图形（4）的各边缩小到原来的 后得到图形（1）请同学们仔细观察1号和4号长方形的长和宽，你发现了什么？试着用语言来描述这种变化第一个三角形和第二个三角形比较可以怎样说？第一个三角形和第二个三角形比较可以怎样说？第一个三角形的边长扩大到原来的2倍后得

2、到第二个三角形。第二个三角形的边长缩小到原来的 后得到第一个三角形。第一个三角形和第三个三角形比较可以怎样说？第一个三角形和第三个三角形比较可以怎样说？分别用同样长的分别用同样长的3根、根、6根和根和9根小棒摆成三个等边根小棒摆成三个等边三角形。三角形。这三个三角形之间存在放大与缩小的关系吗？这三个三角形之间存在放大与缩小的关系吗？第二个三角形和第三个三角形比较可以怎样说？第二个三角形和第三个三角形比较可以怎样说？第二个三角形的边长扩大到原来的 后得到第三个三角形。第三个三角形的边长缩小到原来的 后得到第二个三角形。把下面长方形的各边缩小到原来的把下面长方形的各边缩小到原来的 .一看：看原图每

3、边各占几格；一看：看原图每边各占几格；二算：计算按给定的要求将图形的各边放大或缩小后二算：计算按给定的要求将图形的各边放大或缩小后 得到的新图形每边各占几格；得到的新图形每边各占几格；三画：按计算出的边长画出原图放大或缩小后的图形。三画：按计算出的边长画出原图放大或缩小后的图形。12612 =66 =3把下面图形的各边放大到原来的把下面图形的各边放大到原来的2倍倍.量一量,三角形的斜边是否也放大到原来的2倍了?把下面图形的各边缩小到原来的把下面图形的各边缩小到原来的 .3123一、判断一、判断1、图形放大或缩小后，图形的形状和大小都发生了变化。（）2、将一个直角三角形放大到原来的2倍，不但两条直角边都放大到原来的2倍，斜边也放大到原来的2倍。（）3、把一个长方形缩小到原来的 ，就是把长方形的长缩小到原来的 。（）原图变化后变化后的图形各边与原图的比4cm8cm3cm6cm三、比一比，写出变化后的图形与原图的比，你发现了什么？2：18cm4cm40cm20cm1：53cm8cm3：84cm12cm3：1三、1、画出下列图形，使他的边长为原来的2倍三、2、把下面长方形的各边缩小到原来的 ，画出缩小后的图形。三、3、画出下列图形，使他的边长为原来的2倍1312