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1、执教者:执教者: 库尔勒市第八中学库尔勒市第八中学 你见过这你见过这些现象吗?这些现象吗?这些现象中,哪些现象中,哪些是把物体放些是把物体放大?哪些是把大?哪些是把物体缩小?物体缩小?(1)是把物体)是把物体 缩小;缩小;(2)、()、(3)、)、(4)是把物体)是把物体 放大。放大。1234(2)图中( )号图形是号长方形缩小后的图形,它是按( ):( )的比缩小的。 (1)图中( )号图形是号长方形放大后的图形,它是按( ):( )的比放大的。1 12 23 23 2眼力大比拼眼力大比拼自学自学P57例例4,并思考下面问题:,并思考下面问题:1、“按按2:1放大放大”是什么意思?是什么意思
2、?2、放大后每条边分别占多少格?、放大后每条边分别占多少格?3、观察每个图形放大后与原图相比,、观察每个图形放大后与原图相比,有什么相同的地方?有什么不同的有什么相同的地方?有什么不同的地方?地方?4、直角三角形的斜边不能直接看出、直角三角形的斜边不能直接看出多少格,该怎样确定?多少格,该怎样确定? 2:11:3 P58按按4:1画出下面的三角画出下面的三角形放大后的图形。形放大后的图形。三角形的斜边的长也是原来的三角形的斜边的长也是原来的4倍倍.P61放大后的图形和原来的图形形状放大后的图形和原来的图形形状是一样的是一样的,只是大小发生了变化只是大小发生了变化.P61第第2题题ABC按按3:
3、1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。 放大后的图形放大后的图形和原来的图形形状和原来的图形形状是一样的是一样的,只是大小只是大小发生了变化发生了变化.按按1:3画出下面图形缩小后的图形。画出下面图形缩小后的图形。 放大后的图形放大后的图形和原来的图形形状和原来的图形形状是一样的是一样的,只是大小只是大小发生了变化发生了变化.填空:1.1.把一个图形的每条边放大到原来的把一个图形的每条边放大到原来的4 4倍倍, ,放大后的图形与原来图形对应变长的比放大后的图形与原来图形对应变长的比是(是( ),就是把原来的图形按),就是把原来的图形按( )的比放大。)的比放大。2.2.把一个图
4、形的每条边缩小到原的,把一个图形的每条边缩小到原的,缩小后的图形与原来图形对应变长的比缩小后的图形与原来图形对应变长的比是(是( ),就是把原来的图形按),就是把原来的图形按( )的比缩小。)的比缩小。441313113.3.把一个图形按把一个图形按22的比缩小,的比缩小,现在每条边是原来的现在每条边是原来的4.4.把一个边长厘米的正方形把一个边长厘米的正方形按按的比放大后,边长是的比放大后,边长是()厘米()厘米12还是还是5 图形的各边按相同的比放大或缩小图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得图形的形状不变,图形中的各后,所得图形的形状不变,图形中的各个角的大小不变;围成图形的各边长度个角的大小不变;围成图形的各边长度和图形的大小发生了变化。和图形的大小发生了变化。